如何上好网课

如何上好网课,第1张

上网课用“钉钉”分屏看剧,以为能瞒天过海,老师:傻孩子

说到钉钉,学生们几乎每天都要使用这种软件看直播或是录播课,早上还得进行签到,表面看来大家都在认真的上课,不过有些比较调皮的学生还是会觉得压力有点大,便在钉钉上利用分屏的设置看剧,觉得这样很自在,其实不然。

这些学生觉得自己能够通过这种方式在累的时候“偷懒”,他们以为能够瞒天过海,老师不会发现自己在私下里做什么事情,但其实老师只是没有将一切说破而已,他们在后台能够检测到学生上网课的时长,如果学生不认真听讲的话,老师也是能从数据上发现一些问题的。

当他们打开分屏时,就能够实现一半屏幕看网课,另一半屏幕看电视剧的 *** 作,他们还以为这样老师那一端不会有任何显示,可是对此,老师们却表现:我都不忍心看,原来,老师的直播端能够看到学生们的学习时长,数据能够讲明他们有没有认真听讲。

那么我们如何才能上好网课呢?

1安静的学习环境。保持网络通畅,在安静不受干扰的环境下,更有利于集中注意力,提高学习效率;

2不迟到不早退不旷课。学习知识都是有体系的,切勿迟到早退,而漏学内容,更不能旷课导致学到的知识发生中断,会影响学习效果;

3持之以恒的学习毅力。学习任何一项知识技能,都要坚持。一旦半途而废,“艾宾浩斯”遗忘曲线定律就会产生作用,随着时间的流逝,所学过的知识就会随之逐渐淡忘,前功尽弃。因此,坚持就是胜利。

1、调整心态,适应变化

困难面前,我们一起配合,一起解决问题才是对孩子最好的关爱。新事物涌现的时候,也是考验一个人适应能力的时候。当你还在满腹质疑,别人早已适应并奔跑在时代发展的洪流中。所以,此时的抱怨解决不了任何问题,我们唯一能做的,就是快速调整心态,适应这种方式,做孩子强大的后援保障,帮助孩子上好网课。

2、创造环境,营造氛围

透过家长分享在班级群里照片,我们可以看出,大部分学生在刚开始上网课时都能按照老师的要求和提示,端正坐姿、规范行为,但是,一两个周以后。

孩子的懒散现象逐渐萌芽:抱着手机靠在沙发上上网课、趴在桌子上上网课,甚至躺在被窝里上网课,此时,家长们一定要及时制止这些行为。

如果说爱学习的孩子是一粒种子,上课的地点就是这粒种子的土壤,土壤环境会直接影响种子的成长。

3、做好陪同,以身作则

家长们都知道,在学校里,老师一边上课,一边管纪律,而网课老师则只负责讲解知识,维持纪律的重担就落在了各位家长的身上。

在教室里上课,孩子稍微分神,立即被老师拉回到正常轨道;而网络学习,隔着屏幕,老师也没有办法刹住孩子的不听课的心。

扩展资料:

先要养成课前预习的习惯。预习对传统教学和网络课堂教学来说,都是一样的。那就是学生在上课前要阅读课本,搞清楚即将要学的大致内容,以便在上课的过程中能及时跟上老师的步伐。其次要保持良好的听课习惯。

课前准备好学具、调整好心情,快速进入学习状态,认真听讲、同步读文、积极思考、勤做笔记。上课的过程中要全身心投入,不要随意去干与上课无关的事情,否则会分散注意力,学习效果势必打折。另外要有及时总结的习惯。

对传统教学来说,课后教师都会根据学生实际接受情况对知识重难点进行强调和总结。对网络课堂来说,上课教师对学生的知识接受情况不能进行动态调整,不能保证每个学生在这节课上对每个知识点都能掌握,这就要求学生在课后及时对照笔记,总结当日网课学习的收获。

同时还要养成按时完成作业的习惯。网课结束,可不能马上放飞自我,及时完成作业是巩固知识最有效的办法。做做眼保健 *** 或者适当的室内体育锻炼,休息片刻之后,趁热打铁,按要求独立完成老师布置的课后作业。对于作业中的错题,一定要结合当天的学习内容,及时改正,做到当天的知识当天消化。

上好网课提高效率的方法如下:

1、课前做好全面准备,由于上网课需要用到好多个软件,而且签到打卡一般都有时间限制,容易手忙脚乱。在刚刚开始上网课的一段时间内,出现了许多大型网课翻车现场。通常老师都会提前发布上课安排,包括上课所要学的内容以及所要用到的软件。

2、倘若不清楚每天网课时,所要学的内容和要用的软件,可以提前把老师发的内容抄写在纸上。这样在上课时候,就可以清楚知道老师每一步的计划,也不用再重新翻看了。

3、许多大学上网课是采用观看视频的方式,上课时节奏较快,课时间较短,要观看的视频较多,并且有时间限制。

4、上网课想要完全彻底掌握某个知识点,弄懂每个知识点,做详细的,全面的笔记不是很现实。可是如果压根不做笔记的话,就感觉走马观花,看完了视频却什么知识点也没记住,一头雾水。

5、课后查缺补漏。掌握知识是一个循环渐进的过程,在上线上课程的时候,对一些知识的重点难点,看起来好像懂了,但是做题的时候却不知道怎么运用,这说明对知识点掌握不够。在时间和精力允许的条件下,可以做一些较为详细的关于某个重点的笔记。

我们都知道,上网课是最近一段时间比较流行的一种上课方式,由于受疫情影响,几乎全国的学校都已经延迟开学了,学生们不得不在家上课,通过网络直播进行学习。上网课一般都是用电脑或者手机的,那么上网课用手机还是电脑好呢?下面让我们具体来看看吧!

上网课用电脑还是手机好

电脑手机皆可。毕竟是未成年人,不建议手机。台式电脑最好。

从孩子的身体角度说:台式电脑好。1、屏幕大,保护孩子眼睛。2、可以让孩子坐好,不用低头,影响颈椎发育。

这个根据个人情况而言吧,要是你觉得用电脑看得比较舒服你就用电脑,要是手机用的方便那就手机!

手机电脑都是可以的,想在电脑上就在官网下应用程序,想在手机上就下钉钉的app,都可以上网课的。

上网课用什么软件好

目前使用比较多的上课软件:钉钉、腾讯会议、企业微信以及cctalk等。

受疫情影响,很多学校启用钉钉作为远程授课软件。

而小学生们本以为能延迟上课,逃避开学,结果被迫远程…

然后全国的小学生只能把怨气发泄到钉钉身上…怒打1分…导致钉钉在各大应用商店评分直线下滑…

除了钉钉和腾讯会议,连企业微信也被攻陷了…

除了以上软件,隔几里路的cctalk也暴涨了不少1星…

上网课好不好

好还是不好,你不能说定,好还是不好对于每一个人答案都是不一样的。网课本身就没有好还是不好这个性质如果你自律能力非常强,那么你上网课肯定有作用,即使比不上线下,但也至少可以学到东西吧如果你自学能力非常强,那我私自认为,完全可以自学,然后做题。

对于天天想玩的,那就是不好,浪费我玩游戏的时间

上网课的感受有哪些

不得不说,网课真是一个神奇的东西我使用的软件必须要授权[麦克风],[相机]于是一大早我就能和容(pi)光(bei)焕(bu)发(kan)的同学们互道新年快乐 ,感受天高皇帝远的幸福安康,体会假装掉线的默契,明白恩师的无可奈何……

总而言之,对于自制力强的学霸,网课有收获,对于抵抗力差的同学,网课真的不如自己干。但有一点值得肯定,两极分化会进一步加剧。

我对接下来的事情暂时只能猜测这么多,还是希望疫情早日结束,因为网课对同学们和老师都是一种煎熬!

上网课用的软件有以下几种:

1、《钉钉》。此为阿里巴巴旗下开发的线上沟通类app,可以用于工作会议、网课直播等方面,流畅的画面与声音可以保证信息的实时同步,通讯录功能则方便了不同用户在软件上进行沟通。

2、《腾讯会议》。这是腾讯旗下用来直播会议的app,提前设定的会议可以通知各成员进行准备,设置密码、筛选功能还可以保障会议的安全性,适合老师用来主持会议进行网上的教学记录。

3、《中国大学MOOC》。这是专业的大学课程学习app,有着各个名校的讲师所记录的课程,相比与实时播放的网课,该软件采用录播的方式,为学生提供了更全面详细的视频教学,视频后还附有习题练习。

4、《雨课堂》。这是一款将在线直播与ppt的播放融于一体的网课app,用户可以开放课程,方便学生加入课程并统计人数,直播过程中还可以学生还可以发d幕进行沟通,取消了人人发言的功能以免情况混乱。

5、《学而思网校》。相比于大学、初高中的数理化网课app,该软件更适合年轻用户用来了解人文、社科等多方面的一些知识,用来完善用户对于世界的了解、认知,丰富的版块方便用户直接选择专区学习。

保持良好的学习状态?

1、课前预习、课后回顾,让孩子带着目的上课。

网课模式下,由于老师无法实时监测到孩子的掌握情况,难于把控课堂节奏,可能会引起孩子跟不上老师的节奏,学习效果不佳。家长可以通过以下方式:课前帮助孩子熟悉教材内容、提前预习整理基础知识,课后一同查缺补漏、明确知识点之间的逻辑关系,来帮助孩子消除盲目感,让孩子带着目的上课,提高学习效率。

2、创造合适的学习氛围,提前进入学习状态。

继续保持孩子的作息时间与在上学时一致,创造出合适的学习氛围:换一舒适的衣服,准备笔纸,倒一杯水,调好光线与温度,调整屏幕的角度与座椅位置,关闭影响分散孩子注意力的声音设备,将非学习必要的物品移出视野等,保证让孩子以最佳的状态进行网课学习。

3、 合理安排学习时间,劳逸结合。

不要让孩子一整天都坐在iPad或手机前学习、做作业,每堂课学习后应从事一些其他活动放松身心。休息时可选择合适的运动,如体 *** 、俯卧撑等等。

4、调整饮食习惯,注重健康饮食搭配。

家长要遏制孩子在家无节制的饮食习惯,科学制定营养食谱,重视饮食结构,提供丰富、多样化的食物,多吃水果、蔬菜,少吃辛辣刺激食品,保证孩子的营养均衡及身体的健康状态。

1、在上课前,打开每一个软件测试一下,弄清楚它们的各种开关,尤其是摄像头、麦克风和屏幕共享键,找到适合自己身高的桌椅,在椅子上加一个小靠枕减少腰椎的压力。

2、在听课时,腰背要挺直,腰部和腿呈90°,近视的同学要佩戴好眼镜,防止因看不清而不自觉地往前倾,膝盖曲呈90°,不要翘二郎腿也不要双腿交叉,以避免对腰椎施加过多的压力。

3、下课的时候,要站起来走一走,久坐也会对腰部产生压力,时间一长腰部组织也会劳损。

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