青岛高中数学具体讲什么_CMS教程

集合和函数。期中包括函数的定义域，值域，单调性奇偶性，图像翻折问题。这些是研究所用函数都需要研究的性质。要研究的具体函数有二次函数，幂函数，指数函数对数函数，复合函数，分式函数，分段函数。期中二次函数最重要，贯穿整个高中。之后开始三角函数，向量，数列内容

必修一

第一章　集合与函数概念

1．1　集合

1．2　函数及其表示

1．3　函数的基本性质

第二章　基本初等函数（Ⅰ）

2．1　指数函数

2．2　对数函数

2．3　幂函数

第三章　函数的应用

3．1　函数与方程

3．2　函数模型及其应用

必修二

第一章　空间几何体

1．1　空间几何体的结构

1．2 空间几何体的三视图和直观图

1．3 空间几何体的表面积与体积

第二章　点、直线、平面之间的位置关系

2．1　空间点、直线、平面之间的位置关系

2．2　直线、平面平行的判定及其性质

2．3　直线、平面垂直的判定及其性质

第三章　直线与方程

3．1　直线的倾斜角与斜率

3．2　直线的方程

3．3　直线的交点坐标与距离公式

第四章　圆与方程

4．1　圆的方程

4．2　直线、圆的位置关系

4．3　空间直角坐标系

必修三

第一章　算法初步

1．1　算法与程序框图

1．2　基本算法语句

1．3　算法案例

第二章　统计

2．1　随机抽样

2．2　用样本估计总体

2．3　变量间的相关关系

第三章　概率

3．1　随机事件的概率

3．2　古典概型

3．3　几何概型

必修四

第一章　三角函数

1．1　任意角和弧度制

1．2　任意角的三角函数

1．3　三角函数的诱导公式

1．4　三角函数的图象和性质

1．5　函数的图象

1．6　三角函数模型的简单应用

第二章　平面向量

2．1　平面向量的实际背景及基本概念

2．2　平面向量的线性运算

2．3　平面向量的基本定理及坐标表示

2．4　平面向量的数量积

2．5　平面向量应用举例

第三章　三角恒等变换

3．1　两角和与差的正弦、余弦和正切公式

3．2　简单的三角恒等变换

必修五

第一章　解三角形

1．1　正弦定理和余弦定理

1．2　应用举例

第二章　数列

2．1　数列的概念与简单表示法

2．2　等差数列

2．3　等差数列的前n项和

2．4　等比数列

2．5　等比数列的前n项和

第三章　不等式

3．1　不等关系与不等式

3．2　一元二次不等式及其解法

3．3　二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题

3．4　基本不等式

不就是if语句的嵌套吗？

if (x<0) then 退出

else_if( x<=10 ） then 公式1

else if (x<=16) then 公式2

else if (x<=30) then 公式3

else 退出

千万别看楼下的，逻辑错，if语句内的双条件判断，否定结论是双枝，即0＜x≤10的否定有x<0 ,X>10两枝，判断条件一定要用单条件。

一把要解的方程组转化成后面的形式ax+by+c=0①mx+ny+t=0②，输入a,b,c,m,n,t

二根据①得出x的通项计算式x=(-by-c)/a③

三将③代入②中求出y的通项计算式y=(mc-at)/(an-bm)

四输出x,y

我不会用工具画图。大概过程如下

|开始|

↓

/输入a,b,c,m,n,t/

↓

|x=(=by-c)/a|

↓

|y=(mc-at)/(an-bm)|

↓

/输出x,y/

↓

|结束|

在画程序框图时,要注意输入和输出的框架图

追问：为啥要先转化另一种形式呢

追答：要转换形式才可以降次哦

追问：好吧好吧

有如下一个算法:

第一步，输入一个实数x

第二步，判断x与-3的大小，若x<-3，则y=-x-3；否则，y=x+3

第三步，输出y

框图：

满意要记得好评哦。

亲，这个要看你用的什么教材的啦~

搜个目录就可以了呀~

比如下面是人教版的：

必修一