大疆赞助过厦大机器人比赛吗

具体是什么比赛呢？

RoboMaster机器人大赛下设全国大学生机器人大赛RoboMaster 机甲大师赛和ICRA RoboMaster人工智能挑战赛。

全国大学生机器人大赛RoboMaster 机甲大师赛是由共青团中央、全国学联、深圳市人民政府联合主办，DJI 大疆创新发起并承办的机器人赛事，作为全球首个射击对抗类的机器人比赛，在其诞生伊始就凭借其颠覆传统的机器人比赛方式、震撼人心的视听冲击力、激烈硬朗的竞技风格，吸引到全球数百所高等院校、近千家高新科技企业以及数以万计的科技爱好者的深度关注。

ICRA RoboMaster人工智能挑战赛是由DJI RoboMaster组委会与全球机器人和自动化大会（IEEE International Conference on Robotics and Automation）联合主办的挑战赛事。2017至2018年，RoboMaster与全球机器人和自动化大会携手先后在新加坡、澳大利亚联合举办该赛事，进一步扩大了赛事在国际机器人学术领域的影响力，吸引了大量全球的顶尖学府、科研机构参与竞赛和学术研讨。

同时为提升单个机器人的技术水准、提高参赛队整体的技术实力，RoboMaster组委会在原有的赛事体系内衍生出侧重单个机器人实现某种功能的单项赛，该项赛事针对机器人某一技术领域的深入探索和学术研究，旨在培养前沿的机器人技术，激励参赛队员术业专攻。

可能是系统处理故障的问题。

RoboMaster 是为机甲大师系列机器人量身打造的一款多平台互动应用程序。它配置了多种 *** 控方式，内置丰富教学资源，更有多种竞技模式。

RoboMaster是一款基于 DJI RoboMaster比赛打造的教育机器人拓展套装，支持 RoboMaster S1的所有功能，且加入DJI自研舵机、机械臂、机械爪等模块，开放 DJI官方SDK，兼容第三方开源平台硬件及第三方传感器，并且配套有DJI精心编制的机器人课程体系。

机甲大师高校系列赛

RoboMaster 机甲大师高校系列赛（RMU, RoboMaster University Series ），是由大疆创新发起，专为全球科技爱好者打造的机器人竞技与学术交流平台。自2013年创办至今，始终秉承“为青春赋予荣耀，让思考拥有力量，服务全球青年工程师成为追求极致、有实干精神的梦想家”的理念，致力于培养与吸纳具有工程思维的综合素质人才，并将科技之美、科技创新理念向公众广泛传递。

平台要求参赛队员走出课堂，组成机甲战队，自主研发制作多种机器人参与团队竞技。他们将通过大赛获得宝贵的实践技能和战略思维，在激烈的竞争中打造先进的智能机器人。目前已发展为包含面向高校群体的“高校系列赛”、面向K12群体的“青少年挑战赛”以及面向社会大众的“全民挑战赛”在内的三大竞赛体系。其中面向高校的“高校系列赛”的规模逐年扩大，每年吸引全球400余所高等院校参赛、累计向社会输送35万名青年工程师，并与数百所高校开展各类人才培养、实验室共建等产学研合作项目。

赛事设置

超级对抗赛

超级对抗赛由共青团中央、深圳市人民政府联合主办，DJI 大疆创新发起并承办，面向全球高校学子开放。作为全球首个射击对抗类的机器人比赛，在其诞生伊始就凭借其颠覆传统的机器人比赛方式、震撼人心的视听冲击力、激烈硬朗的竞技风格吸引到全球数百所高等院校、近千家高新科技企业以及数以万计的科技爱好者的深度关注。

高校联盟赛

高校联盟赛由地方学术机构及高校申办，辐射周边高校参赛，旨在促进区域性高校机器人技术交流，形成浓厚的学术氛围，为地区科技创新发展助力。参赛队伍还可通过积分体系晋级到超级对抗赛。

高校单项赛

步兵竞速与智能射击

工程采矿

飞镖打靶

英雄吊射

高校单项赛侧重机器人某一技术领域的学术研究，旨在鼓励各参赛队深入挖掘技术，精益求精，将机器人做到极致。

在“步兵竞速与智能射击”项目中，步兵机器人快速移动到指定位置，并激活能量机关；命中环数和命中时间都会影响分数。

高校单项赛侧重机器人某一技术领域的学术研究，旨在鼓励各参赛队深入挖掘技术，精益求精，将机器人做到极致。

在“工程采矿”项目中，工程机器人将在场地内获取矿石，并以最快速度进行兑换；获取矿石的数量和速度都会影响分数。

高校单项赛侧重机器人某一技术领域的学术研究，旨在鼓励各参赛队深入挖掘技术，精益求精，将机器人做到极致。

在“飞镖打靶”项目中，发射飞镖射击前哨站和基地；命中次数和命中时间都会影响分数。

高校单项赛侧重机器人某一技术领域的学术研究，旨在鼓励各参赛队深入挖掘技术，精益求精，将机器人做到极致。

在“英雄吊射”项目中， 英雄机器人在狙击点发射42mmd丸对基地进行远程吊射；命中次数和命中时间都会影响分数。

高校人工智能挑战赛

高校人工智能挑战赛自2017年起已连续五年由 DJI RoboMaster 组委会与全球机器人和自动化大会联合主办，并先后在新加坡、澳大利亚、加拿大和中国西安落地执行。该赛事吸引了全球大量顶尖学府、科研机构参与竞赛和学术研讨，进一步扩大了 RoboMaster 在国际机器人学术领域的影响力。

赛事文化

赛事愿景

为青春赋予荣耀，让思考拥有力量。

以学术价值为根基，培养具有工程思维，拥有实干精神的综合素质人才，并将科技之美、科技创新理念向公众传递。

赛事宗旨

以先进科学教育理念，培养未来优秀工程师人才；

以严谨科技竞赛规则，提升机器人竞赛整体水平，推动机器人行业技术发展；

以前沿科技创新手段，激发青少年对科技创新的兴趣与热爱。

赛事理念

以人才为核心，打造全球顶级大学生机器人科技创新竞技赛事。

传播崇尚科学与创新，擅于分享和实干，一切以解决问题为导向、追求极致的青年工程师文化。

无人机全称“无人驾驶飞行器”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置 *** 纵的不载人飞机。它涉及传感器技术、通信技术、信息处理技术、智能控制技术以及航空动力推进技术等，是信息时代高技术含量的产物。

近年来，随着卫星定位系统的成熟、电子与无线电控制技术的改进、多旋翼无人机结构的出现，无人机行业进入快速发展阶段。目前，无人机已经成为商业、政府和消费应用的重要工具，广泛应用于建筑、石油、农业以及公用事业领域。在过去的2021年，无人机行业得到了巨大的发展，技术不断成熟，应用不断落地。那么，现在中国的无人机已经发展到什么程度？

目前国内无人机行业的上市公司主要有北方导航(600435)、洪都航空(600316)、炼石航空(000697)、宝钛股份(600456)、泰和新材(002254)、会通股份(688219)。

行业发展历程：行业处在高速发展阶段

我国无人机发展起步于军用无人机，早在1960年我国就开始研发无人机，1964年Ⅰ型无人机靶机就已经诞生，Ⅱ型无人机靶机也在70年代研制完成。直至1980年，国家国家批准无侦5设计定型。1981年开始装备部队，在部队巽寮和战术侦察中发挥了作用，是中国在无人机技术领域 的一次飞跃。

20世纪末，西安爱生技术集团公司成为国内第一家主要的无人机研制厂商，我国无人机进入稳步发展阶段，并逐步从军用转为民用领域。2012年，大疆无人机发布第一台消费级无人机引爆民用无人机市场，此后中国民用无人机市场呈爆发式发展。

市场现状

1、市场规模

随着无人机技术逐渐成熟，制造成本和进入门槛降低，消费级无人机市场已经爆发，而民用无人机市场处于爆发前夜。数据显示，我国民用无人机市场规模由2017年79亿元增至2019年220亿元，年均复合增长率为6688%，预计2022年将达到453的市场规模。

2、市场占比

民用无人机主要分为消费级无人机和工业级无人机两种，数据显示，我国消费级无人机市场占比更多达6512%，工业级无人机市场占比达3488%。

行业发展程度及应用领域

1、工业无人机行业市场规模进一步扩大

未来，工业无人机行业增长速度仍将保持在高位，根据弗若斯特沙利文预测，2026年，我国工业无人机市场规模约达2658亿元。

2、技术突破与融合加快带动行业发展

目前，在无人机技术方面，我国在大疆等企业的助力下，暂时具有一定领先优势。基于此，2021年伴随着行业资本的持续涌现，相关企业的布局显著加快，以及5G、人工智能等商用步伐的不断深化，新基建等战略的进一步落实，民用无人机的发展也在不断进步。

3、5G、云计算等助力工业无人机发展

根据弗若斯特沙利文研究报告显示，5G具有超低延时、超大带宽、超高可靠性的特点，相比4G拥有广覆盖、海量连接等优势。目前，已有部分无人机应用在4G网络通信的支持下运行，但受带宽、时延、干扰的影响较大。随着5G商业化进程的发展，新一代移动通信网络将解决无人机行业应用里遇到的通信问题，赋予无人机超高清图传、超低时延数据传输、超视距飞行、异地控制等能力。而云计算平台可以为工业无人机行业提供安全的数据存储、计算服务，是无人机实现智能化的重要因素。

4、起步虽晚 发展飞速

我国研制无人机已有五十多年的历史，国内无人机的研究发展在总体设计、飞行控制、组合导航、中继数据链路系统、传感器技术、图像传输、信息对抗与反对抗、发射回收、生产制造和部队使用等诸多技术领域积累了一定的经验，具备一定的技术基础。

现己开发出的数十种靶机和侦察型无人机，已能批量生产和装备部队，近几年还交付了一批新型无人机，广泛应用于昼夜空中侦察、战场监视、目标定位、校正火炮射击、战场毁伤评估、边境巡逻等军事领域和航空摄影、地球物理勘探、灾情监测、海岸缉私等民用领域。

产业发展前景及趋势预测

1、隐身化、微型化趋势

现代防空武器的迅速发展，对无人机的隐身性能及机动性能提出了更高的要求。为提高无人机的机动性能和战场生存能力，未来无人机需要朝着隐身化，微型化方向发展。

微型无人机拥有携带方便、使用灵活、大大增强战争侦察、渗透能力等特点。我国军用和民用无人机都在向微型化方向研制。如西北工业大学的专家们设计出了一款重约两百克，翼展长50厘米的仿鸟型扑翼无人机。相信随着微电子技术，弱功率信号控制与通讯技术的继续发展，我国微型无人飞行器将更加成熟。

2、民用无人机市场有望继续扩大

据2017年《工业和信息化部关于促进和规范民用无人机制造业发展的指导意见》明确了民用无人机产业的发展目标，到2025年，我国民用无人机产值达到1800亿元，年均增速25%以上。

产业规模、技术水平、企业实力持续保持国际领先势头，建立健全民用无人机标准、检测认证体系及产业体系，实现民用无人机安全可控和良性健康发展。

机甲大师高校系列赛

RoboMaster 机甲大师高校系列赛（RMU, RoboMaster University Series ），是由大疆创新发起，专为全球科技爱好者打造的机器人竞技与学术交流平台。自2013年创办至今，始终秉承“为青春赋予荣耀，让思考拥有力量，服务全球青年工程师成为追求极致、有实干精神的梦想家”的理念，致力于培养与吸纳具有工程思维的综合素质人才，并将科技之美、科技创新理念向公众广泛传递。

平台要求参赛队员走出课堂，组成机甲战队，自主研发制作多种机器人参与团队竞技。他们将通过大赛获得宝贵的实践技能和战略思维，在激烈的竞争中打造先进的智能机器人。目前已发展为包含面向高校群体的“高校系列赛”、面向K12群体的“青少年挑战赛”以及面向社会大众的“全民挑战赛”在内的三大竞赛体系。其中面向高校的“高校系列赛”的规模逐年扩大，每年吸引全球400余所高等院校参赛、累计向社会输送35万名青年工程师，并与数百所高校开展各类人才培养、实验室共建等产学研合作项目。

赛事设置

超级对抗赛

超级对抗赛由共青团中央、深圳市人民政府联合主办，DJI 大疆创新发起并承办，面向全球高校学子开放。作为全球首个射击对抗类的机器人比赛，在其诞生伊始就凭借其颠覆传统的机器人比赛方式、震撼人心的视听冲击力、激烈硬朗的竞技风格吸引到全球数百所高等院校、近千家高新科技企业以及数以万计的科技爱好者的深度关注。

高校联盟赛

高校联盟赛由地方学术机构及高校申办，辐射周边高校参赛，旨在促进区域性高校机器人技术交流，形成浓厚的学术氛围，为地区科技创新发展助力。参赛队伍还可通过积分体系晋级到超级对抗赛。

高校单项赛

步兵竞速与智能射击

工程采矿

飞镖打靶

英雄吊射

高校单项赛侧重机器人某一技术领域的学术研究，旨在鼓励各参赛队深入挖掘技术，精益求精，将机器人做到极致。

在“步兵竞速与智能射击”项目中，步兵机器人快速移动到指定位置，并激活能量机关；命中环数和命中时间都会影响分数。

高校单项赛侧重机器人某一技术领域的学术研究，旨在鼓励各参赛队深入挖掘技术，精益求精，将机器人做到极致。

在“工程采矿”项目中，工程机器人将在场地内获取矿石，并以最快速度进行兑换；获取矿石的数量和速度都会影响分数。

高校单项赛侧重机器人某一技术领域的学术研究，旨在鼓励各参赛队深入挖掘技术，精益求精，将机器人做到极致。

在“飞镖打靶”项目中，发射飞镖射击前哨站和基地；命中次数和命中时间都会影响分数。

高校单项赛侧重机器人某一技术领域的学术研究，旨在鼓励各参赛队深入挖掘技术，精益求精，将机器人做到极致。

在“英雄吊射”项目中， 英雄机器人在狙击点发射42mmd丸对基地进行远程吊射；命中次数和命中时间都会影响分数。

高校人工智能挑战赛

高校人工智能挑战赛自2017年起已连续五年由 DJI RoboMaster 组委会与全球机器人和自动化大会联合主办，并先后在新加坡、澳大利亚、加拿大和中国西安落地执行。该赛事吸引了全球大量顶尖学府、科研机构参与竞赛和学术研讨，进一步扩大了 RoboMaster 在国际机器人学术领域的影响力。

赛事文化

赛事愿景

为青春赋予荣耀，让思考拥有力量。

以学术价值为根基，培养具有工程思维，拥有实干精神的综合素质人才，并将科技之美、科技创新理念向公众传递。

赛事宗旨

以先进科学教育理念，培养未来优秀工程师人才；

以严谨科技竞赛规则，提升机器人竞赛整体水平，推动机器人行业技术发展；

以前沿科技创新手段，激发青少年对科技创新的兴趣与热爱。

赛事理念

以人才为核心，打造全球顶级大学生机器人科技创新竞技赛事。

传播崇尚科学与创新，擅于分享和实干，一切以解决问题为导向、追求极致的青年工程师文化。

南京理工大学特色专业有工程学、化学、材料科学、计算机科学，截至2019年4月，学校有工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%。

学校由创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成，经历了炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年更名为南京理工大学。

扩展资料

南京理工大学的师资力量：

截至2019年4月，南京理工大学有教职工3200余人，专任教师1900余人，教授、副教授1200余人，其中，两院院士17人，外国院士3人，“长江学者”18人，“万人计划”专家21人，“国家杰出青年科学基金”获得者7人。

“国防科技卓越青年人才基金”获得者4人，“国家级教学名师奖”获得者3人，首届“全国创新争先奖”获得者3人，国务院学位委员会学科评议组成员5人（其中召集人1人），“国家百千万人才工程”人选14人。

国家级、省部级有突出贡献中青年专家26人，享受国务院政府特殊津贴204人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”“江苏双创计划”“江苏特聘教授”等省部级以上人才计划400余人。

参考资料来源：百度百科-南京理工大学

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