训练3.4 编写进行加、减、乘、除运算的程序。用户输入运算数和运算符,系统计算相应的值,最后输出结

训练3.4 编写进行加、减、乘、除运算的程序。用户输入运算数和运算符,系统计算相应的值,最后输出结,第1张

#include <stdioh>

float a,c;

char b;

float sf (void) 

{

float g;

printf ("a=%f,c=%f,b=%c\n",a,c,b);

switch (b)

{

case '+':g=a+c;break;

case '-':g=a-c;break;

case '':g=ac;break;

case '/':g=a/c;break;

default:printf ("符号错误!\n");

}

return g;

}

int main ()

{

float g;

scanf ("%f%c%f",&a,&b,&c);

g=sf();

printf ("%g%c%g=%g\n",a,b,c,g);

    return 0;

}

完整运算式是y = y + ( (z--) / (++x) )

但结果算是应当是代数式y = y + ( z / (x+1) )

因为z--,--符号在右边则表示z的数值减1,但返回值并不会立即进入到算式中,算式中仍利用z的原始值,但在之后的语句中若有z则调用z的新值即z原值-1

++x表示x加1并将结果立即调用到当前算式中

以上算式我已经在电脑上做了一个main方法输出结果实践得出是正确的

可以用C语言写:

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

  int res = 0;

  for (int i = 100; i <= 300; i++)

  {

      res += i;

  }

  cout << "The sum from 100 to 300 is " << res << endl;

  return 0;

}

结果为:

扩展资料:

c语言的优点:

1、简洁紧凑、灵活方便

C语言一共只有32个关键字,9种控制语句,程序书写形式自由,区分大小写。把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。C语言可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行 *** 作,而这三者是计算机最基本的工作单元。

2、运算符丰富

C语言的运算符包含的范围很广泛,共有34种运算符。C语言把括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理。从而使C语言的运算类型极其丰富,表达式类型多样化。灵活使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。

3、数据类型丰富

C语言的数据类型有:整型、实型、字符型、数组类型、指针类型、结构体类型、共用体类型等。能用来实现各种复杂的数据结构的运算。并引入了指针概念,使程序效率更高。

楼上说得有误,正解:

<php

$a=10; //把10赋值给变量a

$b=$a; //把a的值赋给变量b,b值也为10

$b=a++ + ++a;

//a++即a=a+1,但要等这一行以后的代码用到a,a才等于a+1,(此时a还等于10)

//++a即a=a+1,此时此句,a就等于a+1(此时a等于11了)

//所以即b=10+11

echo $a; // 此时再用到a,a经历两次加1,就等于12了,输出12

echo $b; // 输出21

$b=a-- - --a ;

//根据$b=a++ + ++a,a已经等于12了

//a--即a=a-1,但要等这一行以后的代码用到a,a才等于a-1,(此时a还等于12)

//--a即a=a-1,此时此句,a就等于a-1(此时a等于11了)

//所以$b=a-- - --a 即b=12-11

echo $a; //经过a--和--a,此时a等于10了输出10

echo $b; //输出1

其实本题就是考察a++和++a的区别

以上就是关于训练3.4 编写进行加、减、乘、除运算的程序。用户输入运算数和运算符,系统计算相应的值,最后输出结全部的内容,包括:训练3.4 编写进行加、减、乘、除运算的程序。用户输入运算数和运算符,系统计算相应的值,最后输出结、java程序中运算式y+=z--/++x是怎么运算的、编写一个程序,计算100+101+…+300的值等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

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原文地址: http://outofmemory.cn/zz/9875137.html

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