去伦敦中央圣马丁学院留学是一种什么体验

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伦敦中央圣马丁学院留学是一种什么体验

凭借优质优秀的教育资源和全球认可的学历,英国教育品牌已经深入中国学生和家长的心中,英国也成为众多留学生和家长留学的首选国家之一。那么在伦敦中央圣马丁学院就读是一种怎样的体验?接下来,云学教育集团边肖将从学院介绍、学院氛围、学院资源、个人感受四个方面一步步让大家了解伦敦中央圣马丁学院。

一、伦敦市中心圣马丁教堂简介

伦敦中央圣马丁学院是英国最大的艺术设计学院,是伦敦艺术大学的一部分,也是世界四大服装设计学院之一。位于伦敦市中心的国王十字车站,看过《哈利·波特》的同学一定听说过这个地方。中央圣马丁仍然是世界上最受尊敬的艺术和教育机构之一,在当代艺术、时尚、工业设计、视觉传达、三维设计和表演艺术方面拥有强大的研究和教育部门。其中,最熟悉的就是服装设计专业。

迄今为止,CSM已经培养了许多知名的学生,包括平面设计大师艾伦·弗莱彻·特纳奖获得者安东尼·葛姆雷爵士、约翰·加里亚诺、亚历山大·麦奎因、保罗·史密斯、工业设计大师詹姆斯·戴森、苹果公司设计总监乔纳森·艾维、笔记本电脑发明家比尔·莫格里吉、奥斯卡奖获得者科林·弗斯等同时,圣马丁学生还掌控着许多企业的设计路线,如戴森、彪马、Habitat、亚历山大·麦昆、斯特拉·麦卡特尼等。

CSM一直传达着同样的理念:“设计是一种过程驱动的行为。”所以CSM非常重视项目的整个制作过程,背后的理论基础,学生的专业基础。它认为设计是关于过程的,不局限于一件事。

第二,学院氛围

在圣马丁的校园里,你总能看到新鲜的想法。首先,学院有自由浓厚的艺术氛围,每个学生都有充分的自由去追求自己想创新的领域。同时,学校也会提供不同的平台来展示和分享想法。作为UAL专业最多的校区,这也是不同专业互相认识的渠道。比如曝光率最高的日常平台“街”,通常可以看到各个专业的学生在这里展出阶段性成果、现场调研、表演、行为艺术...

其次,当你走在校园里,你会发现“新”的事情发生在每个角落。在图书馆,教室,车间,甚至食堂,几乎每时每刻都有新的想法在这些空房间里冒出来。大家遇到个性张扬,衣着怪异的同学,不受限制的表达自己,都不会觉得奇怪。你会发现大家都兴致勃勃地投入到各种事情中,整体氛围和无形的压力会成为创作的动力。一群相信艺术和设计的力量的人聚集在一起,相信在这样的环境中会有新的灵感和收获。

三。资源

1.师范教育

CSM导师多为专业人士,在专业上有所成就或有多年经验。和他们交流专业知识的时候,会不断有新的想法和思路。渐渐的,你会发现每个导师都有自己的特点和知识基础。一些导师已经有了自己的工作室。所以辅导时,导师除了学术上的建议,还会提到学生忽略的问题,比如社会地位、商业等,往往能给学生带来新的启发。

导师除了我们学校的老师,有时候还会利用自己的人脉邀请其他学校的老师和知名设计师来讲课和导师。CSM的老师是网状的,不断向外分散。

2.图书馆

在圣马丁图书馆,您可以接触到艺术、设计、时尚、传播和表演艺术的杰出收藏。有了UAL学生证,你可以在图书馆里浏览书籍。离线和在线库:

线下在借书还书的模式上和大部分图书馆差不多。更重要的是,图书馆有一个材料和面料区,里面有各种新老面料设计的样品,可以触摸和感受。信息和生产联系信息将附在材料上。这方面有专门的老师负责,把资料整理分类,方便学生查找。有材料相关问题的同学可以预约咨询。老师就像一个行走的素材库,实时解惑。

线上系统方便检索书目,电子书开放权。另外学术论文的网站,各种资源网站,软件学习网站等。,通过使用UAL帐户登录获得免费使用权限。

3.技术支持

CSM的硬件资源可以说是UAL最全的,涉及各个专业,3D制作、铸造、材料、印刷……还有资源共享(有些危险系数较高的车间需要申请,学习后使用)。工作室是课程的基础,技术人员随时分享自己的专业知识,为学生提供制作和创作的条件。工作室不仅仅是为了满足创作的需要,更是以分享空为中心的跨学科合作:还可以分享思想,解决问题,结交新朋友。

通常入学后,老师会根据课表安排对本专业学生进行统一的安全指导,并在接下来的几年里熟悉本专业常用的画室。在接受专业指导后,学生可以自由使用这些装置和设备。即使在实践中,你也可以随时提问。向技术人员求助时,不必害羞。在交流过程中,你会发现工作室老师的态度完全是以学生为中心的。首先,非常耐心地进行一点指导。第二,学生会想各种办法解决问题。第三,即使是奇怪的想法也不会直接否定,会根据经验提出建议,并想办法实现。在与老师的互动中,经常会听到“你快乐吗?”他们非常关心学生是否享受制作过程,希望给予他们最有效的帮助。

4.共享资源

上面提到的专业工作室资源都可以共享。除了CSM校区,UAL的很多学院都是相互开放的,几乎每个校区的资源都可以共享,校区之间的交通也非常方便。除此之外,还有一些课程、活动、展览等。有不同主题的也会在学校邮箱推送。如有必要,最好提前预约,以便出发前沟通好,以免迟到,因为国外更注重预约制度和时间观念。

5.跨专业合作

CSM非常重视不同专业之间的交流。它最大的好处就是把曾经分布在五个不同校区的学院整合成一个校区。除了定期公开展示成果,还会有跨专业合作的机会。比如招生初期,以小组合作为主。一方面可以互相了解,建立社交关系;另一方面,我们可以了解同学的优缺点,互相学习。有时,我们可能会与其他专业就同一主题进行合作,建立跨学科的现代设计思维模式,并有机会接触其他专业的导师,体验不同的设计理念。

这个合作的过程也是一个学习和磨合的过程。第一次和外国人一起工作,其实是一个很大的挑战。因为思维方式和处理方式的不同,一个群体中难免会有不同的声音,反复讨论肯定要花更多的时间。此时,学生面临的不仅仅是学业进步的压力,还有沟通、共同决策、思维方式不同等等的压力。虽然过程中会有一些不适应,但也是成长的机会。在相处中,你可以最直接地了解外国人的思维方式、背景和文化,同学们可以有选择地互相学习。

6.职业生涯规划

CSM,包括整个UAL,都希望通过做自己喜欢的事情来培养学生和毕业生谋生的能力。在圣马丁,经常可以看到与职业规划相关的活动——简历修改、作品集修改、一对一交流。其实本科可以申请gap实习一年,积累工作经验后继续学习。课程中还会有与品牌合作的机会,邀请品牌设计师探讨品牌特色和方向。

特定的职业和就业能力中心可以提供一对一的建议、工作机会或带薪实习机会、指导、资金、展览和展示机会...

第四,感情

1.学习和生活

很多同学会想,在圣马丁读书会不会压力太大,或者太自由无所事事,没人管。

这种担心是可以理解的,要么是因为你交了很高的学费,没有得到平等的教育,要么是因为你对自己的能力不自信,害怕自己跟不上,尤其是在英语教学的环境下。首先大家要对这个专业的课程安排有信心。每个专业的规划都是在长期经验的基础上,每年根据实际情况和学生反馈进行调整。每个学期都有相应的学习计划——也就是在这个学期里,对学生的期望,以及我们希望大家掌握的技能,而这些都是循序渐进的。其次,不需要担心导师的水平,前面也提到了。最后,是每个人的自我管理。

忙还是空闲?归根结底,这是个人问题。需要说明的是,国外的导师不会像国内的一些导师一样跟着学生监督,只会提出具体的需求和时间点。欢迎老师提问,学生可以定期约导师讨论最近的问题或进展;如果有技术问题,可以找相应的技术人员寻求帮助。资源基本准备好了,用不用就看学生个体意识了。在这种条件下,如果没有按时提交或者质量不高,自然会失败。有些CSM专业还是淘汰的,第一年的学生可能最后就消失了。所以压力肯定是有的。有时候,你可能要熬夜加班才能完成项目。但从另一方面来说,如果你能合理安排自己的时间,不拖延,时间的压力就会减轻一点。拖延症真的是很多中国学生的通病。相比之下,外国人的时间规划还是比较清晰的,确实需要参考。毕竟英国的研究生把几年的课程压缩到一两年,省时高效。

平日里,平均一周会有三天的安排。不同的阶段会有或多或少的不同。但是剩下的日子不等于假期,学生要自己安排时间跟进项目。这就是为什么有些人觉得很闲,以为不上课就没事干了。

总的来说,学业压力还是可以应对的,尤其是我小时候在中国的教育体制下长大。其实我可以应付自如。据云学教育集团边肖所知,“工作量”不是最大的障碍,而是最初的想法不对。如果你完全找不到导师想要的“点”,就会走一点弯路,可能会有碰壁的感觉——完全没必要灰心,因为每个留学的人都是这种思维方式,懂了就没必要出国。再加上这个问题是可以一点一点解决的。

最后是英语环境。不管雅思成绩是高是低,刚到伦敦的时候,刚开始上课就是听不懂。我基本能听懂30%-50%,剩下的可以课后咨询。CSM的留学生比例很大,学校每周都会有语言课,会教一些专业词汇和日常交流的口语——其实就是营造一个练习的语言环境。平均生活2-3个月后,语言障碍解决。

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