善对我们的指导意义不包括下列哪个

善对我们的指导意义不包括下列哪个,第1张

善对我们的指导意义不包括下列哪个 “三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,这句话对于当代人的文化意义是什么?

这句话可以说放在哪个时代都不过时,都对人们的学习和生活有指导意义。

三人行必有我师,这句话其实是说每个人都是独一无二的,都有其自身的优点。

所谓尺有所短,寸有所长。

再优秀的人也会有不足,再不堪的人也会有亮光。

所以我们不要轻易嘲笑哪一个人,因为他的身上肯定有值得学习的地方。

那么怎么去学习他人呢?“择其善者而从之,其不善者而改之”,则是说明了学习方法。

把别人的有点拿过来学习,缺点可以当做自己的一面镜子,看看自己有没有,有的话就要改正。

这是我们学习和工作中一定要遵守的哲理,希望我们都本着谦逊的态度,本着宽容的心胸,本着高大的格局去向身边的每一个学习。

三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

这是小学语文课里就学到的东西,但毕竟理解不深不透,随着知识的积累,对此有了深刻的认识,所以在日常生活中被广泛使用,只要遇到对方超越自己,帮助自己解决自己解决不了的问题,就会说三人行必有我师这句话,这也是孔子语录里流传最广,使用频率最高的其中一句。

对后人起到了很好的教育作用,其中心思想就是要求我们互相学习,取长补短,共同进步。

对于这篇课文的原文,我不想再来详细解读,一来是因为文字表达篇幅较大,而且浪费别人宝贵的时间,这也是现在出现的文字阅读落后于视频观看的原因之一。

二来是大家学的比我更好,是我需要向大家学习,不该在此搬门弄斧,让人见笑,这也是“三人行必有我师”对我的影响,所以说我要向大家好好学习。

为此,我只讲一下我对这三句话的理解和我个人的一些理论。

我的理解是体现了古贤人的智慧,他虚心问别人学习的精神十分可贵,但更可贵的是他不仅要以善者为师,而且以不善者为师。

这其中包含有深刻的哲理。

他的这段话对于指导我们处事待人,修身养性,增长知识,都是有益的。

最主要的就是互相学习。

对于促进和推动当代人的文化有着深远的历史意义和现实意义。

我的理论是既然是互相学习的意思,那就与时俱进,改一下老祖宗的语录,叫“二人行必有我师”,孔子用的是三人行,并不是说三个人一同行走,而是用人称代词我你他三个称谓,放大到我们你们他们便指所有的人,他把所有的人用善和恶来区分,取善驱恶。

我用第一和第二人称我和你,把他去掉,也就是二人行必有我师,在我和你当中,你就是我的老师,你身上肯定会有我学习的东西,一个人不是绝对的善和恶,而是善与恶并存,只是程度不同而已。

古人由于时代局限,很注重道德,用善与恶来区别有道德和没道德。

拿到现在就用好与坏来进行原则上的区分。

二人行就是我和你,除了自己,都是老师,我要向你学习,三人行虽然变成二人行,人数虽然减少,但学习的范围却在扩大,三人行是指其中的你或他,而二人行却是所有的你都有值得学习的东西。

这是我个人的理论和观点,不代表任何人,说的不对,请批评指正。

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