数学来源于生活,一定要发现生活中的有趣的现象,并和数学建立联系,这样孩子在学习中就会感到乐趣,特别是数学的魅力!这要求老师有一个善于发现的眼睛,能在生活课堂上建立联系,打通生活的课堂的联系的关节,让孩子置身其中,遨游在知识的海洋中。
让学生体验到知识的魅力和他的应用前景,这样孩子学起来更有针对性,更加具体。
很多问题理解起来也不那么晦涩难懂了,兴趣自然而然就上去了。
在教学中要倾听孩子的声音,他们肯定会发现生活中一些数学现象,这样老师加以解决会更加提高孩子的积极性!
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