帽子和鸟窝课文教育了我们什么

帽子和鸟窝课文教育了我们什么 语文教师的基本功是什么？

我是一名有二十年左右工作经验的小学语文老师。

我认为语文教师的基本功对于自己教学是十分重要的。

语文教师的基本功是什么呢？具体有以下几个方面：一是“三字”，具体是钢笔字、粉笔字、毛笔字。

我记得印象深的老师是刘老师。

我之所以喜欢他，是从欣赏他的字开始的。

他黑板上的板书，在我眼里简直就是龙飞凤舞，圆润中不失飘逸。

不知不觉地努力做到一丝不苟，书写整齐。

我由对他的字产生好感，渐渐地变成对他的喜欢，直到现在，我在板书的时候，也会想我的学生是不是像我喜欢刘老师那样喜欢我，并进而喜欢我的语文课。

二是“一话”普通话。

作为老师，职业为授业解惑，以口口相传作为主要途径，如果普通话都不标准，学生上课听不懂，学不明白。

特别是一个语文老师，更是这样。

加上国家现在着重推行普通话，所以作为语文老师必须有一口流利的普通话。

三是运用先进信息技术。

现在科学技术日新月异，教育技术也有长足的发展，各项信息技术可以很好辅助我们教学。

但现实中有一部分语文老师，特别是一些年纪偏大的信息技术的学习，这块素养很是落后于年轻老师。

因为信息技术素养在许多老教师的意识里没有引起重视。

随着信息技术的发展，许多教师一时不能适应现代教育教学的需要，不少教师缺乏信息学的基本知识，不能使用或正确有效地使用现代的教学手段，教学质量增长不高。

四是语文专业素养。

我认为语文教师应当成为语文的化身。

用语文的方式教语文，语文的方式来思考、来感悟、来表达，叙事、隐喻、抒情、对话，乃至一声问候、一句评价。

具体体现在听、说、读、写上，在课堂上的分分秒秒，语文老师把自己语文素养可以展现得淋漓尽致，让学生由衷敬佩我们，这样语文教师才是一名合格老师。

五是老师语文基本功提高办法有：1、无论上课、下课，其他时间都说普通话，让真正普通话成为校园语言。

2、每天练习三字，自学自练，并向其他教师请教。

3、不断充电学习，从教育类的书籍、报刊，从中学习新的教育方法、理论、技术，以此来提高自身的教学水平。

语文老师应该具备五大基本功做一名语文老师不容易，做一名优秀的语文老师更不容易，做一个著名的语文老师是我们的梦想。

做一名语文老师，我觉得应该具备五大基本功。

一、语文知识的基本功我看过一位高中语文老师写的教案，从汉语拼音到标点符号，从字词到语法，从修辞到文言文，整整写了有15万字，写得清清楚楚 ，明明白白。

就连什么时候把句号放在后引号的里面，什么时候把句号放在后引号的外边，都写得一清二楚。

我想，一个高中语文老师，还需要把拼音、标点符号研究得那么透彻吗？这个老师说，这些最基础的东西必须要搞透彻。

二、书写的基本功语文老师的字要写得相对好一些。

如果数学老师的字写得难看、英语老师的字写得难看、体育老师的字写得难看，好像是一件很正常的事情；而如果语文老师的字写得太难看，大家就会觉得不应该。

这大概就是人们对语文老师的一种特殊要求吧！语文老师的字，不但要写得好看，笔顺还要正确。

如果语文老师写的笔顺不对，那么学生也会跟着老师犯错。

把笔顺教错的语文老师还是有的。

三、讲课的基本功语文老师讲课的内容要准确，拿不准的先不讲，吃不透的，等吃透了再讲。

在授课的方法上，不要照本宣科，要书里书外相结合；不要一言堂，要启发教学，注意互动；要会控制时间，不要拖堂，拖堂会引起学生的反感；还要会控制课堂纪律。

语文老师要研究一点演讲艺术，并把它运用到授课当中。

四、写作的基本功语文老师还要具备一定的写作能力。

为什么呢？因为不管是小学语文老师，初中语文老师，还是高中语文老师，都需要教作文，你一点写作能力都没有，怎么行呢？语文老师就是学生的作文教练，足球教练，怎么也得会踢几脚吧！再一点，语文老师有时，还要写点论文什么的，你不会写，评职称可能就会受到影响。

五、文化的基本功所谓文化的基本功，我认为语文老师要懂点文学。

语文课本中经常会涉及到文学作品中的内容，比如《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》等。

有时，语文课本中还涉及到一些外国文学名著的内容，所以语文老师对外国文学也需略知一二。

有句话叫文史不分家。

历史知识语文老师也需要有一个大致的了解。

虽然不需要像历史老师那样精通，但也决不能一无所知。

总结：其实，当好一名语文老师挺不容易的。

既要精通自己的专业知识，还要需要博览群书，具有深厚的文化底蕴。

希望各位语文老师们，能从以上五个方面去打造自己，使自己成为一名优秀的语文老师！闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300多篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。

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