描写数学老师是个什么样地人

描写数学老师是个什么样地人 如果你是初中生，你希望有个什么样的数学老师？

很高兴回答您的问题。

初中数学已不同于小学数学，难度、逻辑性都有增加。

初中数学要求孩子们理清知识点，对所学的知识进行归纳、概括。

而初中生知识概括能力还未健全，这时候就需要数学老师在旁的指导与点拨。

如果你是初中生，你希望拥有怎样的一位数学老师呢？我认为有以下几点：1、幽默风趣的老师：一位幽默风趣的数学老师能让课堂变得生动有趣，能够吸引孩子们的目光与专注力，能够让孩子们发自内心喜欢他。

兴趣是最好的老师，孩子喜欢他，那更易接受他课上所讲的知识点。

数学是枯燥无味的，而幽默风趣的数学老师却能调动孩子的积极性。

2、博学多才的老师：如果一个数学老师没有广博的知识、没有宽广的眼界，对孩子们提出的数学问题无法解答，那很难取得孩子们的喜欢。

只有拥有广博的数学知识，对孩子们所提的问题有较好的解答，对孩子们课堂上的表现有针对性的点评，那这样的数学老师才能赢得孩子们的尊重。

3、耐心有爱的老师：如果一位数学老师脾气暴躁，课堂上动不动就发火，拍桌子，那这样的老师只会让孩子畏惧，只会让孩子越来越远离你。

而一位有耐心、有爱心、平易近人的数学老师才会获得孩子们的喜欢，孩子们遇到难懂的数学问题，才敢大胆举手提问，数学成绩才会有所进步。

希望我的回答能对您有所帮助[玫瑰]

我是修远课堂，很高兴来回答这个问题。

本人作为数学老师，结合与学生的相处，从学生的角度，从以下几个方面回答这个问题。

第一 整体形象要过关什么样的形象，算是不错的形象呢？首先，学生眼观很独到，审美严管很高。

老师衣着打扮要OK，数学是一门很严谨的科目，穿的邋遢，好像有点不搭调的感觉。

穿的干净利索，也有不少亲和感觉吧。

如果能够搭一点数学风格的衣服，时尚一点，学生听课效果一定不会差，走在学校里回头率一定不少，所以教师最好有自己的一套穿戴风格，看上去有趣，有活力，有精神，当然对于老教师，年龄无法要求，其他形象就要更注意了。

总之要看着舒服，符合教师自身的特点。

第二 你得“年轻”点看到这个标题，很多人要问：老教师就不受欢迎了？不，这里对年龄的理解应该要广泛一点。

是具有活力，思维年轻的意思。

学生如何才能喜欢你的课呢？正所谓“亲其师，信其道”。

如果在平时，或者上课能够跟学生进行互动，关于一些流行的话题，热点的话题。

有了互动，学生上课会感觉到更轻松，没有太大压力，反而效果很好。

很多同学私下跟我说过，上课讲的话题跟题目联系在一起了，想到互动话题，就想到了上课内容，结合得恰到好处。

其次，幽默感是学生对教师的另一个评价指标。

在学校里，有幽默感的老师，不夸张的说，受到的待遇就像某个大明星一样，走在校园里，回头率真高，好像全校都认识。

第三 实力派是硬核学校里，教师的水平是参差不齐的，顶尖实力的更受欢迎。

学生经常会私下里讨论哪个厉害一点，那个老师松一点等话题。

不仅学生喜欢实力派教师，家长也喜欢实力派教师。

有名的教师，会远近文明啊。

总结学生喜欢年轻时尚、幽默、教学能力强的教师，虽然这样的老师现实中没有这么多。

但我感觉这跟找对象一样，虽然不那么太现实，到时理想和追求还是要有，万一实现了呢？总之，学生对老师的要求也是越来越高的，作为教师也要提高自我综合素质，适应教育行业的发展。

欢迎一起交流讨论学习