小学校的考勤制度

小学校的考勤制度 现在有些学校对老师实行上下班“刷脸”制度，你如何评价这种管理教师的方法？

一等校长抓文化，二等校长抓质量，三等校长抓考勤。

无论是什么单位把考勤当作大事来抓的时候，就意味着这个单位已经是穷途末路，人员也只能出工不出力。

也只有人性化的管理才能调动人的积极性。

科技的进步是为了解放人而不是束缚人。

这样做不好！是对老师的不尊重、不信任！制度越严，说明人们的素质越差！一个单位，如果全部是用“严刑峻法”来约束职工，而不是靠职工们拥有崇高的道德品质来约束自己，那么，这个单位绝对好不到哪里去！——起码是凝聚力不强，离心力挺强！革命靠自觉，老师靠自律。

多数老师能够遵守学校的一切规章制度，为人师表，乐于奉献，工作勤勤恳恳，兢兢业业，深受家长和学生的欢迎！这些老师根本用不着每天上下班四次的“刷脸”，他们从来都是早到迟退，对他们来讲，“刷脸”完全是多此一举，节外生枝！有的小学学校，学生放假走了，还要让老师在办公室里再坚守半个小时，真不知道这是为了什么？难道就怕老师稍微有点喘气的时间呢？老师是特殊的工作，不是工厂“计件工”。

老师是用心在工作，需要心情舒畅，需要学校领导的足够尊重和信任！这样，老师们才能激发起工作热情和积极性，才能事半功倍，否则只能事倍功半，甚至出工不出力！