学校科室服务标兵

学校科室服务标兵,第1张

学校科室服务标兵 服务标兵评选标准服务标兵怎么评选?怎么知道谁的服务最好?自荐标兵怎么写?有范文么?想问一下,大家的学校评师德标兵的标准是什么?

按理说,评师德标兵主要是考核老师道德修养的。

在教育教学中能够做到为人师表,关爱学生,爱岗敬业,积极参与慈善活动,从不因个人原因请假,甚至带病工作,出满勤,干满点的老师才有资格参评。

可不少学校在师德标兵评选的过程中偏离了正确轨道,教师只要不违法乱纪,干脆就以教学成绩作为硬性指标,实行一票否决”,无论是优秀教师,还是文明教师,师德先进个人等评选等,只要素质检测成绩好,各种荣誉都会落在头上,否则其他方面做得再好而成绩不好就免谈。

试想,那些未从事一线教学的教职工该怎么办?就永远没有了参加评优评先的资格,这显然是不太合理的。

这些学校为什么这么做呢?简单易 *** 作呀,学校要质量,教师就是要出成绩,往往上级主管部门在考核学校时也是这么做的,没有教学质量何以谈先进?因此,作为我们的主管部门还是学校,要完善评价机制,要制定科学合理客观的评价机制,充分调动每位教职工工作的积极性,让评优评先工作真正落到实处。

师德标准全面理解就是教师职业道德良好,恪尽职守,工作成绩突出 ,无违背师德的现象,社会影响好,学生家长欢迎的老师。

一个教师如果什么错误都没有,那他就只能是一个碌碌无为,受摊子的人。

师德标兵的评选虽然不能以学生考试成绩做主要参考,但学生考试成绩在一个人的综合考核中占的比例是很大的,如果仅以个人政治思想表现,行为规范,遵纪守法方面来衡量的话,就不能服众,只能在后勤工作人员和领导层考虑了,会挫伤大部分教师的积极性,毕竟前提是“师德标兵”。

所以,一般会在班主任,少先队,党团员教师,总务工作者里面考虑的多一些,也可以考虑教师里面担任中层工作的人员。

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