中职学校班主任管理培训主持词

中职学校班主任管理培训主持词 中职学校班主任经验交流发言稿班主任工作总结中职班主任工作经验交流会发言稿班主任工作会议主持词中职学校班主任工作管理规定

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:王晓宁 中职学校班主任工作管理规定（讨论稿）第一章总 则第一条 为加强学校班主任工作，提高学生管理和德育工作水平，充分发挥班主任在学生教育中的重要作用，根据教育部《中小学班主任工作规定》（教基一［2009］12号）及教育部、人社部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》（教职成[2010]14号）以及国家的有关法律法规，结合我校实际，特制定本办法。

第二条学校班主任工作是重要的育人工作，在学校实施教书育人、管理育人、服务育人，沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用，从事班主任工作是学校教师的重要职责，教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

第三条班级是学校对学生实施素质教育的基本单位，每个班级应该任命一名班主任，学校可根据班级管理需要配备一名助理班主任，班主任是学生管理工作的主要实施者，是学生思想道德教育的骨干力量，是学生健康成长的引领者，班主任要努力成为学生的人生导师。

第四条校长负责学校班主任工作的宏观管理。

分管德育工作的副校长指导学生管理部门建立健全学校班主任培养培训和班主任多元评价及激励机制，进行过程性评价和指导。

班主任在学生科指导下开展班级工作。

第二章  班主任工作职责第五条班主任工作要全面贯彻党的教育方针，遵循学生身心发展规律，从学生实际出发，创设健康向上、管理科学、富有团队精神和合作意识的班集体，形成良好的师生关系。

指导学生制订正确的人生发展规划，及时

如何做好中职学校班主任工作为什么中职学生很难管？

我是中学老师，每年都有读中职的学生，发表一下我的想法。

难管的学生哪里都是有的，不仅仅存在中职学校。

但是中职学校难管的学生比较多，这是事实。

其中主要的原因是生源问题。

一般人读了初中就去读高中，然而现在的高中也是有录取分数线的，考不上高中的这部分学生就只能选择读中职了。

而且中职招生基本上都照单全收，生源是十分杂乱的。

这些生源有不小部分有如下特点：第一、学科基础非常差，九门功课加起来基本都没300分，心思都不在学习上。

第二、学生素质也差，游手好闲，各种恶习陋习，基本上就是个小混混。

所以中职学校鱼龙混杂，学生是比较难管的。

但是现在也有很多很好的中职学校，规范管理严格，同样教出不少优秀的学生。

还是那句话哪里的学生都有难管的，看学校的管理力度！

主要是纪律性差，学习能力差！都是考不上普通高中的孩子，需要更多的关注和爱心❤！总之一句话，要很多的心思才能赶上正常学生的进度，不容易啊！另外，打架多，恋爱多，纠纷也多，给班主任和学校管理带来很大难度！