作文应该写什么好啊

作文应该写什么好啊 作文写什么最好如何写好英语作文

写作是本人的老本行，高中一般都是21-23这个级别，大学英语作文被老师在班上推介为范文！！对于作文，我说的最多的就是：不走寻常路！你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文，拿来背背，你就成为高手了，其实大错特错！因为我看了之后也觉得一般，甚至有些拙劣，哗众取宠的味道，比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 这样低等的写作词汇，说它低等，那是因为这些词汇已经广为人知，阅卷老师已经看的麻木不仁了！要写出高人一等的作文，我觉得并不难，只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇（越高级越好），写作句型，就足可以应对常规的高考，四六级考试……（我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别，四六级的作文都是110多分）首先是语法，在你的语法达到一定层次之后，你就可以追求更多的变化了，比如，用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒装句代替常见的平铺直叙等，这样可以增加你的语法亮点，让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮，在你的试卷上多扫射一番！其次，是词汇，我觉得，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！再次，是怎么将文章润色，从而使你的文章大放异彩！！关于这方面，我觉得我自己使用最多的，也是我自创的------叫做“添油加醋”，包括如下几个方面：尽可能地在形容词前使用副词，在介词短语中加入适当的形容词和副词，在过去分词前加入副词，在名词之前尽可能多用形容词……，总之就是尽可能地使用形容词和副词。

我觉得这样做有一个好处，那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满，比如：1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!2.In my opinion,the driver’s carelessness should be responsible for this road accident改成3For my part，the driver‘s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!………………………………………………………………………………………………………………最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。

写作文有什么技巧吗？

掌握了这个技巧，你的作文会上一个新台阶写作文的技巧非常多，细算起来有数百种。

我读过一本介绍作文技巧的书，光这一本书，就介绍了300多种技法。

在这里，我只能向您推荐其中的一种：抑扬法。

抑扬法， 又称褒贬法，是写人的一种技巧。

它可以形成鲜明对比，充分表现人物的思想品质，使作文曲折、生动，容易给读者留下深刻印象。

抑扬法包括三方面的内容：一、先抑后扬先抑后扬，就是想抬高、表扬一个人的时候，先贬低、批评他。

抑是手段，扬是目的。

有一篇作文叫《山东侉子》，说的是班里转来一名新同学，名字叫黄任平。

他一口山东腔，穿的土里土气，一看就是一个学习不好的学生，有的同学向他投去瞧不起的目光。

然而，让每一个同学都没有想到的是，期末考试，黄任平却考了个全班第一。

不久，又被选上了班长。

这篇作文，就是运用了“先抑后扬”的技巧，先贬低黄任平，最后写他是一个超强的学霸。

二、先扬后抑先扬后抑，就是想贬低一个人的时候，先抬高他。

抬是手段，抑是目的。

作文《带路人》运用的就是这种技巧。

作文中写到：暑假我和爸爸去城里看表姑。

下了火车，由于人生地不熟，我们找不到东南西北了。

这时，一个30多岁的男人，特别热情，主动要带我们过去。

我想城里人就是觉悟高，雷锋学得好。

半个小时后，到了表姑家。

表姑向表示感谢，他却索要50元钱。

表姑说打车才10元。

最后给他20元，把他打发走了。

由一个热心人，后来写成一个诈钱的人，运用的是先扬后抑手法。

三、抑扬结合抑扬结合，就是在一篇作文里把先抑后扬、先扬后抑两种方法结合起来运用。

一般写两个人物，一个人物先扬后抑，一个人物先抑后扬。

有一篇作文叫《远大理想》，文中写一个男青年与一个女青年恋爱，男青年抱有远大理想 ，立志要成为一名作家和翻译家，而女青年只是一家饭店的服务员。

男青年嫌弃女青年缺乏远大理想，便于女青年分手。

几年后女青年经过扎实工作，成为了饭店的老板；而男青年只有远大理想缺乏实际行动，还是一名无业人员。

这篇作文写男青年是先扬后抑，写女青年是先抑后扬。

总结：运用抑扬法，要把握好分寸，分清主次。

先抑后扬，重在扬；先扬后抑，重在抑。

无论从抑到扬，还是从扬到抑，都要自然合理，不能牵强生硬。

闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。

有喜欢作文与写作的朋友请关注我。

写作文有很多技巧和方法。

比如：观察如何做到目光常新选材如何做到革故鼎新角度如何做到推陈出新布局如何做到焕然一新立意如何做到求异标新切入如何做到弃旧图新结构如何做到巧妙出新语言如何做到靓丽求新再如：如何给“凤头”美容如何给“猪肚”育珠如何给“豹尾”披全如何靠转弯取胜如何巧持彩带当空舞/如何让古诗文之花在作文苗圃中绽放如何使文章多姿多彩诸如此类的问题，够我们学习一辈子，探索一辈子，钻研一辈子，总结一辈子……