排列组合考研

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大学生临毕业之际，通常会面临考研、考公务员/事业编、出国深造以及直接入职公司等选择。

是否选择考研作为自己人生下一个阶段的目标，个人提供以下建议作为参考：首先，考研通常需要较强的毅力，大部分考生会集中7-8月的时间心无旁骛的学习英语、政治、专业基础课等内容，其过程较为艰辛，并且通过研究生初试之后，还需要通过复试。

然而，在此过程中，考生通常会系统学习大学四年内的专业知识，奠定了相应的知识储备。

其次，研究生的学习与本科的学习过程有所不同，本科学生注重学习的广度，而研究生则更注重学习的深度，其通常依据文献阅读、实验设计等，完成发现问题-解决问题的过程，在此过程中，逻辑思维能力会得到较强的提高。

是否决定考研，应依据个人自身条件以及是否对科学研究有兴趣，理性判断和选择。

题主说大学混了3年，也就是说，如果不是因为疫情的影响，现在应该是在上大三下学期的课程。

正常情况下，今年的9月就进入大四阶段了，如果不考研，就需要开始投简历找工作了。

因为大学已经荒废了近3年，考虑到今年或许是新的一个“史上最难就业季”，猜想一下，明年就业难度也不会低，于是想到，既然工作难找，那么，要不要考研呢？首先，我们需要明确的是，考研的目的是什么？以绝大多数人的情况来看，有以下几种：其一，有一些同学就是喜欢学习，喜欢学校里的氛围，就是简简单单的希望可以再多读几年书，于是就去考研了。

其二，大多数人是为了找到更好的工作。

有一部分公务员和企业的岗位明确要求研究生以上学历，本科生根本拿不到入场券，那么，为了自己心仪的工作，必须要考研。

或者，同样的工作，一部分同学认为，研究生比本科生更具有竞争力，也更有发展前途，因此选择考研。

另外，这其中也包括有名校情结，对自己本科学校不满意的同学；以及不喜欢自己的本科专业，想毕业后从事其他工作而跨专业考研的同学。

第三，还有一小部分同学，致力于进行学术研究，希望自己今后可以获得博士学位，那么，读研是必经之路。

第四，是以学习来逃避就业，觉得自己还没有准备好，不想去工作，于是就选择继续念书了。

结合题主的自身情况，大概率是觉得找工作的出路不佳，结合自己前三年的表现，难以获得一份理想的工作，而自己还暂时不想直面招聘的竞争和社会的压力。

于是选择去考研，将压力继续顺延三年，也许到时候，自己能力更强、就业环境也更好了呢？那么我们来分析下一个问题，各种考研的目的成立吗？此处暂时不考虑，你有一段大学时代恋情的情况。

其一，单纯因为对学习的喜爱而继续读书，如果没有来自家庭方面的压力，自己对未来也有明确的想法，那么，继续单纯地去读书，当然没有问题。

偌大的校园，总会放下一张安静的书桌。

其二，如果是因为更好的工作而读研，则需要一分为二考虑。

如果理想中的职业研究生以上学历是必备条件，甚至名校背景是必要条件，那么，当然要去读研；如果并非必要条件，本科生和研究生均可，那么就需要考虑，三年的实际工作经验和三年读研时光换来的硕士学历，孰重孰轻？有一部分工作岗位，3年时间，可以让刚入门的萌新成长为团队和部门的负责人，而读研的同学，3年后在社会经验上依旧是一张白纸，在本科毕业生面前并没有突出的竞争力。

而另一部分工作，即使本科生和研究生入行时岗位是一样的，但更看重员工的学习潜力与能力，不论在培养上、晋升上、还是薪资待遇上，始终会倾向于高学历人才，那么，读研自然是更好的出路。

其三，想要博士学位，希望自己今后被称为某博士的同学，此处应该没有什么困惑，保研、考研、硕博连读等等，相信他们早就已经规划好了。

其四，以学习来逃避就业。

觉得自己荒废了3年时间，马上就业没优势、有困难，于是去考研。

其实，如果“江山易改，本性难移”，那么，就无论如何都要逼迫自己现在就去面对这个社会，去直面竞争和压力，拖延下去于事无补。

相反，如果相信自己真的能够做到从此以后发愤图强，不再荒废，将来会更有能力直面社会，读研也不失为一条出路。

也就是题主目前可能的情况了。

接下来就是怎样去读研的问题。

既然已经荒废了快3年，应该是没办法保研，只有考研一个选择了。

自己能否考上，也是现阶段需要评估的一个问题。

我们固然需要斟酌是考本专业，还是跨专业？是考本校，还是考外校？但不论以什么样的排列组合来做选择，考研必备的个人特质是有相通之处的。

除了江湖传说中的天分型选手随便考考就能上之外，大多数考研人，都需要经过一段较长时间的高强度学习。

在我所知的成功案例中，时间短则3个月，长则近一年。

冲刺期学习强度通常在每天8—12小时。

想想工作的996，考研冲刺期大抵如此。

也就是说，你需要问一下自己，能够做到连续好几个月时间按照这样的强度来认真学习认真备考吗？学习是一件寂寞如雪的事情，需要很强的定力，并且，没有人可以代替谁去学习。

我们总会认为，一学就会、一看就懂，意味着一种天赋。

其实，能够坚持一种良好的学习习惯，拥有耐得住寂寞的定力，也是一种宝贵的天赋。

我们常会听到老师或者家长说，“这孩子很聪明，就是不用功”，聪明当然是一种天赋，可用功，既是一种选择，更是一种天赋。

不妨问一问自己，我可以做到吗？如果这些，你的答案是YES，那就很有希望去读研了。