亲爱的巴金爷爷：您好！ 虽知道您不可能给我回信。
哦！您都不再可能提起笔坐在桌前了，您都不再可能对那些您爱和爱您的孩子和蔼地微笑了。
但是我依然还是提起了笔，希望天堂也有邮局吧！ 巴金爷爷，您还记得您曾经写给家乡孩子的信吗？它被写入了我们的语文书了。
我忘不了那篇文章，虽然我并不是您家乡的孩子，但是我从那封信中读出了您对全中国乃至全世界孩子的一份无限的关爱。
我第一次读到那封信时是一个晚自习，老师布置我们预习这篇文章。
当我捧起书读起那篇文章时，万分的惊喜与千分的诧异在那一刻一起涌上了心头。
您的文字十分质朴。
信中说：因为您身体不好您身体不好所以不能给所有的孩子写一封信而感到抱歉。
您还说因为您老了，有病所以写字的手不听使唤，可您依然坚持写完它。
读到这里我震惊了，您是一个长辈，一个家喻户晓的大作家，因为您不能满足每一个孩子的希望而向大家道歉。
我震惊，因为您有重病在身，您完全可以委婉地拒绝再写下去，我想孩子们一定不会怪您的。
可您没有，您忍着病痛坚持着写完这封信。
我想您是不想让孩子们失望吧！在此，我深深地敬佩您。
感谢您没有把一个个美丽的愿望化为沮丧。
后来，我读到了一些您的谆谆教诲，您用朴素、认真的话语告诉我们了一些能在以后我们迷茫时能为我们指路的明灯，这让我深有感触，在您的信中，我感觉我们与您是平等的。
“谢谢您！” 每当我看着这封信，我知道上面的没一个字都是您用心写出来的，字里行间透出您对我、对我们，对大家浓浓的爱意。
难以想象呀！您在写这封信时的情景；也许因为身体不如从前了，握着笔的手不停地颤抖，不知从何写起；也许好不容易下定了决心如此这般写时，笔尖刚一触到纸张就茫然了；也许佳人千方百计地奉劝您不要再写时，执着的您又提起了笔……太多太多的也许，可都依然说不完道不尽我内心的话语呀！ 每当我一捧起这封信就仿佛穿越了历史的长河与您促膝谈心，倾听着您的谆谆教诲。
啊！我看到了您和蔼的脸庞，我看到了您充满关爱的双眸，我看到了您慈祥的笑脸……生与死的界限消失了，过去与未来的间隔消失了，您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切！ 您是一位世纪老人，乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的渺渺长河之中，这不是赞美，而是敬畏！ 祝：与文学永存！ 敬仰您的学生XXX 回答者： 987806231 - 四级 2009-12-2 18:54 敬爱的巴金爷爷： 您好！ 收到您的回信，我很高兴，谢谢您用朴素的语言和亲切的口吻告诉我生命的意义。
您告诉我生命的意义在于奉献而不在于享受。
我细细地揣摩了好久，终于恍然大悟。
我一直以为，平凡的人不可能铸就伟大，但我现在发现您也是普通而不平凡的人。
您与我们拥有同样的生命，但您却因为社会无私地奉献而变得伟大起来。
活着不是为了白吃干饭，我们活着就要为我们生活其中的社会添上一点光彩。
您就是这样做的，把自己的爱，自己的时间和精力都献给了社会。
雷锋也是如此，他并没有什么壮举，但他却用自己炽热地心为人民服务，用自己的行动报效祖国。
您所说生命绽放美丽的花朵，我想那不必做出惊天地 、泣鬼神的壮举，也不必拥有名垂青史、流芳百世的成就，只要自己以满腔的热情，默默地不求回报地为社会做一点事，怀着一颗感恩之心，感谢生命 。
生命，一个神圣而伟大的词，生命是短暂而美丽的。
富兰克林曾经说过：“时间是组成生命的材料。
”时间就是生命。
刚开始我还在疑惑，您一位大作家，干嘛要羡慕我们小学生呢？我现在才知道，岁月不饶人啊，您觉得时间不够用。
我真后悔以前没有惜时如金。
不过，现在还来得及。
珍惜时间，就是延续生命，我要活得精彩，活得快乐，活得充实，不至于在弥留之际后悔，不留下太多的遗憾。
或许我现在还不能透彻地理解生命，但我相信随着岁月的流逝，我会对生命有更新的理解。
巴金爷爷，请您相信我，我会让自己的生命开花结果的！ 愿您在天堂安息！ 回答者： 云翼儿 - 二级 2009-12-2 18:55 敬爱的巴金爷爷： 您好！ 收到您的回信，我很高兴，谢谢您用朴素的语言和亲切的口吻告诉我生命的意义。
您告诉我生命的意义在于奉献而不在于享受。
我细细地揣摩了好久，终于恍然大悟。
我一直以为，平凡的人不可能铸就伟大，但我现在发现您也是普通而不平凡的人。
您与我们拥有同样的生命，但您却因为社会无私地奉献而变得伟大起来。
活着不是为了白吃干饭，我们活着就要为我们生活其中的社会添上一点光彩。
您就是这样做的，把自己的爱，自己的时间和精力都献给了社会。
雷锋也是如此，他并没有什么壮举，但他却用自己炽热地心为人民服务，用自己的行动报效祖国。
您所说生命绽放美丽的花朵，我想那不必做出惊天地 、泣鬼神的壮举，也不必拥有名垂青史、流芳百世的成就，只要自己以满腔的热情，默默地不求回报地为社会做一点事，怀着一颗感恩之心，感谢生命 。
什么留在了我的记忆深处作文5百字为什么学生就要上课，写作业呢？这个问题真是惊到了我！做我一名老教师，好想吐槽啊！希望对你有帮助！ 第一，在我们国家适龄儿童有接受义务教育的权利和义务。
只要你是中国公民，到了一定年龄就要接受教育。
不上学，你就违法了！ 第二，进入了学校，开始学习。
就要遵守校园规则。
教育是有教育目标的。
学校要把学生培养很什么样的人呢？简单的说就是培养德智体美劳全民发展的社会主义建设者和接班人！ 文化知识就是我们的智！要想成为一个有智慧的人，就要掌握文化知识。
上课，写作业时掌握文化知识最主要的方式。
打个比方，你想学习开车，就要去跟着教练练习开车；你想成为园艺师，就要走进花园，了解各种花儿，种植花儿；我们学生说到底也是一种职业，好学生们都是付出了辛苦的努力的！没有谁能够轻轻松松成功！ 最后，学生上课/写作业难吗？有多难呢?你去大街上走一圈就知道了。
你看看快递员急匆匆的脚步，一件快递一元钱，他们还是那么努力，为什么还要干呢？因为家里有孩子有爸妈，不送快递就吃不上饭；你再看看医院那些排队看病的人，因为没有钱只能放弃治疗，等着死神的来临！ 儿女哭的惊天动地，孩子不孝啊！你在看看小区里王大妈的儿子，毕业于名校，就职于名企，妻子貌美，孩子优秀。
年年带着大妈出游，一家子那个乐呵啊！日子让人羡慕。
很显然今天的学习将影响我们明天的生活！今天，还是学生的你，吃不了学习的苦，面对学习的困难退缩了， 明天走上社会，就要吃生活的苦！同样，今天你努力学习了，吃下了学习的苦，将来走上社会就有更多的机会，生活就对你更加包容！ 题后话：知识改变命运，学习成就未来！读书是我们看世界的路！ 愿每个学生都能早日看清学习，早日回头啊！
巩固才能熟悉新知
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