恩威并施是什么意思

恩威并施是什么意思 不疼不痒教育孩子不是正确的做法，教育孩子应该恩威并施你认为呢？

很高兴回答你的问题。

教育既包括了教书（知识和技能方面），也包括了育人（道德人伦方面）。

既然是想要孩子讲规则，就一定不是完全顺着孩子的天性，那就一定会有管教。

而管教就意味着惩罚。

但是管教必须满有爱心，可以让孩子有肉体上的疼痛，但是不可以让孩子有心灵的创伤。

首先，孩子心智发展还没有成熟孩子毕竟是孩子，有其生长发育的阶段性和特点。

按着天性孩子就是贪玩，不喜欢学习，喜欢打游戏。

所以如果教育中一味提倡释放孩子的天性，那么孩子很可能是一无所学，养成不学无术的习惯，失去以后在社会中安身立命的本事和技能。

这恐怕是任何一个家长或者老师都不愿意看到的结果。

所以在教育的过程中需要真的孩子的生长规律和天性，实行引导和管教并存的教育方式。

其次，教育的目的是让孩子规则行为。

在管教孩子或者进行惩罚孩子的时候，千万千万不能忘记教育的目的不是责打孩子。

而是通过适度的强制性惩罚措施，比如多长时间不能玩自己心爱的玩具，多长时间不能看电视手机等来达到让孩子长记性的目的，明白违法了教育要求或者规则的后果。

这不单单是为了帮助孩子专心学习知识，更是帮助孩子懂得敬畏规则，避免成为熊孩子。

切记管教不是发泄自己对孩子的不满和怒气，管教是为了引导孩子更好的明白教育的规则要求的意义。

目的是塑造孩子的行为和品格。

最后，教育中最不可或缺的就爱。

这种爱是对孩子坚定不移的爱，是对孩子犯错之后仍然全然接纳的爱，是对孩子充满希望的爱，是不离不弃，是不自私的爱。

一个教育者如果在其教育过程中失去了爱，那么他不是再培养孩子，而是把孩子当成了自己谋生或者炫耀的工具。

因为既然是孩子，他就是生性顽皮，他就是需要爱，他就是需要你耐心的引导。

管教却满有爱心，可以让孩子有肉体上的疼痛，但是不可以让孩子有心灵的创伤。

真正的爱不是溺爱孩子，而是知道全然的劫接纳和包容孩子，是为了孩子长远的好处管教孩子。

当然支持不疼不痒教育孩子不是正确的做法，但明确反对教育孩子应该恩威并施。

幸福的人用童年医治一生，不幸的人用一生医治童年。

给孩子一年幸福的童年很重要，而孩子感觉幸福最重要的是得到父母的爱，而恩威并施缺少的正是爱。

恩威并施是一个非常中性的词，一般出现在成年人的工作管理中，强调的是上级对下级的管理和控制，完全是一种博弈心态，里边除了等级和蔑视，还有一丝丝的残酷。

也许，和孩子用恩威并施的方法可以取得很好的管理效果，但孩子的童年，肯定是感觉不到幸福的，因为，这个方法里没有爱，显示出来的就是家长和孩子之间像成年人之间那样的博弈，孩子越来越大，博弈的力量也越来越强，家长也只能越来越力不从心，也许初中，也许高中，就会完全失控。

我现在是一个二年级学生的家长，也是一个用一生医治童年的人，过去我常常晚上失眠，有时候好不容易睡着了，也能想起童年的一些被人欺负的琐事，气得能半夜醒过来。

所以，在教育我的孩子的时候，我特别在意，尽量能让孩子的童年少一些噩梦，多一些爱，给他的一生幸福打一个好的基础。

以下是我教育孩子的一些心得和方法，希望能对大家有用。

我由于个人经历的问题，对孩子的教育方向和大部分人有点儿不一样，容我一样一样慢慢说来。

独立的决策能力。

我认为从幼儿园开始，孩子每天有八小时不在家长的视线内，发生的好多事情家长根本无法看到，也无法参与，更无法帮忙，如果孩子到了初中，高中，自己的意志更为明确的时候，如何能在孩子不愿意听家长意见的时候，让孩子能自己做出好的决定就很重要了。

教育孩子独立做作出合理的决定也是一种能力，这种能力当然不能用初中或高中再开始培养，所以，从幼儿园开始，有机会，我就会让我的孩子自己拿主意，只要没有安全问题，我都支持孩子的决定，当然，孩子的决定基本都不是合理的，但我们的目的是为了增加孩子决策的经验，所以，尽量多给予支持。

开放的心态。

让年轻人认个错，和要了他们的命差不多，但是不认错，好多错误又无法改正，特别是学习方面，做事方面，死不认错，肯定是不行的。

让孩子知道认错是一种让自己更优秀过程中的第一步，也让孩子知道，错了需要改正，并不是向谁低头。

教育孩子尽量 从客观的角度去看待错误，这需要一个很开放的心态，没有开放的心态，就断了进步的路。

认真积极的态度。

我们参与的事，都要有二个目标，一是把事做完，二是把事做好。

特别是对学习这样的事，更是要有这种认真积极的态度，既然学了，就要坚持学下去，尽自己的努力把学习的事情做好。

而且其他所有的事情，也都应该有这样积极的态度。

教育中，我们要是贯彻了认真积极的态度，写作业，学习就少了很多口舌。

要遵守纪律。

将来我们会发展成更完善的法治社会，遵守纪律不仅仅约束了自己，也保护了自己。

而且，人以群分，物以类聚，如果自己遵守纪律，遇到的也是遵守纪律的人，从长远来讲，无论对孩子的安全，还是对孩子的发展，都是极有好处的。

如果能自律，那就更好了，当孩子越大，家长 *** 心的地方就越少了。

现在，我家孩子现在二年级了，在这个学期因为疫情，不能开学，在网上上课，从一开始，我教了我家孩子一遍怎么在电脑上听网课，怎么使用打印机，怎么拍照上传作业之后，一直到现在，都是孩子自己亲自做的，我完全没有帮忙，孩子的学习成绩也一直名列前茅，总体上我还是非常满意的，我认为我的教育还是比较成功的。

总之，在教育孩子的这个事情上，支持不疼不痒教育孩子不是正确的做法，但明确反对教育孩子应该恩威并施。

幸福的人用童年医治一生，不幸的人用一生医治童年。

我们给孩子一年幸福的童年很重要，而孩子感觉幸福最重要的是得到父母的爱，而恩威并施缺少的正是爱。

我们给孩子一个幸福的童年，给孩子幸福的一生打下良好基础。