老师自费请学生观看《我和我的祖国》----德育在基础教育的重要

老师自费请学生观看《我和我的祖国》----德育在基础教育的重要

暑假期间，因为高考后带学生包场打游戏，山西省朔州市朔城区一中教师兰会云成了“网红老师”。这个国庆，兰会云又自费包场请同学们观看电影《我和我的祖国》，希望能用这种方式增加学生的厚重感，让他们了解新中国发展历程。报道讲结果效果极好——这部电影中泪点、笑点、燃点很多，电影放映过程中，不少女同学被电影中的情节打动，默默落泪。电影结束后，同学们集体鼓掌，更令兰会云感到温暖的是，电影结束后，同学们把所有垃圾都带走了，“在学校里我看到垃圾会捡起来，同学们看到后也会主动捡。”兰会云说，这次他没有提醒，同学们还是自觉带走了垃圾。

看到这则报道，身为教育工作者自己感到这些孩子碰到好老师，一个极富责任感的老师。用实际行动给孩子上了一堂一辈子记忆深刻的德育课。看到这自己作为一直在一线的教育工作者深感在我们基础教育里对德语课程安排，永不如语数英等课程重要。尤其在小学阶段德育教学事半功倍，至关重要。小学阶段的孩子们思想纯洁，心智发育还很不完全。对世界的认知还是一种朦胧阶段，任何因素都有可能改变他们的道德观念，改变他们的人生。在塑造小学生人格的关键时刻，德育教育千万不可忽视。只要树立了正确的道德观，他们将会受用一生。所以，这个阶段，通过各种各样的方法，引导这些懵懂无知的小朋友建立起正确的道德意识、道德理解、道德判断及道德品质等是极其必须的。

然而在我们基础教育阶段对德育教育体系还不是特别完善。首先，德育教师队伍不够完善与正规。至少在我们这还没有一个专业出来的德育老师，在小学学校德语老师基本都是其它科任老师代替，这样就会造成挪课“挂羊头卖狗肉”现象表面上是品德课，其实都是上本课程内容，德育教学不能真正贯彻其中。其次德育教学方法陈旧，教师

往往通过对学生进行枯燥的德育讲解，将很多的大道理，而忽视小学生的学习心理，从而不能引起对学生对德育的学习兴趣，因此德育教学在基础教育阶段也处于十分落后的状况。

再则，我们即使有进行德育教育，也只是在课堂上给学生大道理讲一些，脱离学生实际生活。据了解，很少有学校会给小学生提供深入社会实际体验的机会。学校考虑更多是人身安全，害怕万一出事承担不了责任。所以往往只能有讲就只能纯理论讲，根本起不了实质作用。德育教育要想有所提升，有待提高。

有感看到这一消息，有所触发的让教师和家长一起努力为孩子塑造一个良好的德育环境共同

努力。