信息系统项目管理师属于软考高级资格考试，信息系统项目管理师考试大纲中各科目的考试知识点范围如下：
考试科目 1：信息系统项目管理综合知识
1信息化和信息系统
11 信息系统及其技术和开发方法
111 信息系统基础
信息和信息系统的含义、特征或属性
信息系统的目标和构成
信息系统生命周期模型
112 信息系统的设计和开发方法
113 常规信息系统集成技术
计算机网络技术（标准与协议、网络设备、网络接入、网络设计与规划、性能指标）
服务器技术（体系结构、性能指标）
存储技术
数据库技术（数据库管理体系、数据仓库）
中间件技术
高可用性和高可靠性的规划与设计
114 软件工程
软件工程及其生命周期
软件架构（定义、模式、分析与评估）
面向对象的分析、设计与开发
软件工程的过程管理
软件配置管理
软件的质量管理及其评估
软件测试及其评估
软件集成技术与管理
115 新一代信息技术
物联网
云计算
大数据
移动互联
大型信息系统
12 信息系统安全技术
121 信息安全基础
信息安全的有关概念
信息加密、解密与常用算法 122 信息系统安全
常用信息系统安全管理的技术、设备、设施、工具和方法
13 信息化发展与应用
131 信息化发展与应用的新特点
132 信息化发展战略
区域信息化
领域信息化
133 电子政务
134 电子商务
135 工业和信息化的融合
136 智慧化
14 信息系统服务管理
141 信息系统服务业及发展
142 信息系统工程监理的概念和发展
143 信息系统运行维护的概念和发展
144 信息技术服务管理的标准和框架
15 信息系统规划
151 大型信息系统
152 信息系统的规划流程
153 信息系统的规划工具
16 企业首席信息官及其职责
2信息系统项目管理基础
21 项目管理的理论基础与体系
211 项目管理基础
212 项目管理知识体系的构成
213IPMP/PMP®
214PRINCE2®
定义与结构
原则
主题
流程
工具
215 项目管理成熟度模型
216 项目管理的量化
22 组织结构对项目的影响
23 信息系统项目典型生命周期模型
瀑布模型
V 模型
原型化模型
螺旋模型
迭代模型
敏捷开发模型
24 单个项目的管理过程
3立项管理
31 立项管理内容
32 可行性研究
33 项目评估与论证
4项目整体管理
41 项目整体管理的含义、作用
42 项目整体管理过程
421 制订项目章程
422 编制项目管理计划
423 指导与管理项目工作
424 监控项目工作
425 项目整体变更控制
426 结束项目或阶段
43 项目整体管理的技术和工具
5项目范围管理
51 项目范围管理的含义和作用
52 项目范围管理过程
521 规划范围管理
522 收集需求
523 定义范围
524 创建工作分解结构 WBS
525 确认范围
526 控制范围
53 项目范围管理的技术和工具
6项目进度管理
61 项目进度管理的含义和作用
62 项目进度管理过程
621 规划进度管理
622 定义活动
623 排列活动顺序
624 估算活动资源
625 估算活动持续时间
626 制订进度计划
627 控制进度
63 项目进度管理的技术和工具
7项目成本管理
71 项目成本和成本管理基础
72 项目成本管理过程
721 规划成本管理
722 估算成本
723 制订预算
724 控制成本
73 项目成本管理的技术和工具
8项目质量管理
81 质量管理基础
82 项目质量管理过程
821 规划质量管理
822 实施质量保证
823 控制质量
83 项目质量管理的技术和工具
9项目人力资源管理
91 项目人力资源管理基础
92 项目人力资源管理过程
921 规划人力资源管理
922 组建项目团队
923 建设项目团队
924 管理项目团队
93 项目人力资源管理的技术和工具
10项目沟通管理和干系人管理
101 项目沟通管理基础
102 项目沟通管理过程
1021 规划沟通管理
1022 管理沟通
1023 控制沟通
103 项目沟通管理的技术和工具
104 项目干系人管理基础
105 项目干系人管理过程
1051 识别干系人
1052 规划干系人管理
1053 管理干系人参与
1054 控制干系人参与
106 项目干系人管理的技术和工具
11项目风险管理
111 风险和项目风险管理基础
112 项目风险管理过程
1121 规划风险管理
1122 识别风险
1123 实施定性风险分析
1124 实施定量风险分析
1125 规划风险应对
1126 监控风险
113 项目风险管理的技术和工具
12项目采购管理
121 采购管理基础
122 采购管理过程
1221 规划采购管理
1222 实施采购
1223 控制采购
1224 结束采购
123 采购管理的技术和工具
124 招投标方法和程序
13项目合同管理
131 合同管理基础
132 合同管理过程
1321 合同签订
1322 合同履行
1323 合同管理
档案管理
索赔管理
违约管理
1324 合同收尾
133 合同管理的技术和工具
14信息文档管理、配置管理与知识管理
141 信息系统项目相关信息文档及其管理
142 配置管理基础
143 知识管理基础
15项目变更管理
151 变更管理角色职责
152 变更管理工作程序
153 项目变更管理与其他管理要素之间的关系
16战略管理
161 组织战略管理
1611 战略与战略管理
1612 组织战略的主要内容
1613 战略实施过程分解
1614 战略监控
1615 战略评价
162 组织战略的类型和层次
1621 组织战略类型
1622 组织战略层次
1623 组织战略目标分解
1624 组织战略与项目管理
17组织级项目管理
171 组织级项目管理概述
172 组织级项目管理的内容
173 组织级项目过程管理
174 组织级项目管理成熟度模型
175 组织级项目管理流程体系设计
176 组织级项目管理信息系统（PMIS）
18流程管理
181 流程管理基础
182 流程分析、设计、实施与评估
183 流程重构与改进
184 项目管理流程的管理和优化
19项目集（大型项目）管理
191 项目集管理基础
1911 项目集管理标准
1912 项目集相关角色界定
1913 项目集经理的角色及其具有的知识和技能
192 项目集与战略一致性
1921 项目集与组织战略的一致性
项目集商业论证
项目集计划
1922 项目集线路图
1923 环境评估
事业环境因素
环境分析
193 项目集生命周期和收益管理
1931 项目集生命周期
项目集定义阶段
项目集收益交付阶段
项目集收尾阶段
1932 项目集收益管理
项目集收益识别
项目集收益分析与规划
项目集交付
交付项目集收益
项目集收益维持
194 项目集干系人管理
1941 项目集干系人识别
1942 编制项目集干系人管理计划
1943 管理项目集干系人
1944 监控项目干系人
195 项目集治理
1951 项目集治理委员会及其责任
项目集治理与组织愿景
项目集的批准、签署和启动
项目集筹资
建立项目集治理计划
沟通与签署项目集成功标准
批准项目集方法与计划
项目集绩效支持
项目集报告与控制
项目集组件启动移交和收尾
1952 项目集组件治理与其他支持活动
项目集组件治理
项目集信息系统
项目集知识管理
项目集管理审计支持
196 项目集管理支持过程
1961 项目集整合管理
1962 项目集沟通管理
1963 项目集财务管理
1964 项目集采购管理
1965 项目集质量管理
1966 项目集范围管理
1967 项目集资源管理
1968 项目集风险管理
1969 项目集进度管理
20项目组合管理
201 项目组合管理基础
2011 项目组合管理概念
项目组合管理和组织治理的关系
项目组合管理模块
项目组合管理办公室和组合经理角色
项目组合管理过程周期
2012 项目组合管理过程组
定义过程组
调整过程组
授权与控制过程组
2013 项目组合管理过程的相互作用
常见的输入和输出
贯穿项目组合过程的关键可交付成果
202 项目组合治理管理
2021 制订项目组合管理计划
2022 定义项目组合
2023 优化项目组合
2024 授权项目组合
2025 规定项目组合监督
203 项目组合绩效管理
2031 制订项目组合绩效管理计划
2032 管理供应与需求
2033 管理项目组合价值
204 项目组合风险管理
2041 制订项目组合风险管理计划
2042 管理项目组合风险
21项目管理办公室
211 组成、只能和类别
212 项目管理师在组织级 PNO 中的职责
213 组织级项目管理办公室
214 项目集和项目集管理办公室
22信息系统安全管理
221 信息系统安全策略
2211 信息系统安全策略的概念与内容
2212 建立安全策略需要处理好的关系
2213 信息系统安全策略设计原则
2214 信息安全等级保护
222 信息安全系统工程
2221 信息安全系统工程概述
2222 信息安全系统
2223 信息安全系统架构体系
2224 信息安全系统工程基础
2225 信息安全系统工程体系结构
ISSE-CMM 基础
ISSE 过程
ISSE 体系结构
223PKI 公开密钥基础设施
2231 公钥基础设施（PKI）
2232 数字证书及其生命周期
2233 新人模型
2234 应用模式
224PMI 权限（授权）管理基础
2241 PMI 权限（授权）管理基础设施
2242 PMI 与 PKI 的区别
2243 属性证书定义
2244 访问控制
2245 PMI 支撑体系
2246 PMI 实施
225 信息安全审计
2251 安全升级概念
2252 建立安全审计系统
基于入侵监测预警系统的网络与主机信息监测审计
重要应用系统运行情况审计 2253 分布式审计系统
23知识管理
231 知识和知识管理概念
232 知识管理常用的方法和工具
233 知识产权保护
24法律法规和标准规范
241 法律
2411 合同法
2412 招投标法
2413著作权法
2414政府采购法
242标准
2421基础标准
信息技术软件工程术语 GB/T 11457-2006
信息处理 数据流程图、程序流程图、系统流程图、程序网络图和系统资源图的文件编辑符号及约定 GB/T 1526-1989
信息处理系统 计算机系统配置图符号及约定 GB/T 14085-1993
软件工程 软件工程知识体系指南 GB/Z 31102-2014
2422生存周期管理标准
信息技术 软件生存周期过程 GB/T 8566-2007
系统工程 系统生存周期过程 GB/T 22032-2008
系统与软件工程 软件工程环境服务 GB/T 30972-2014
计算机软件可靠性和可维护性管理 GB/T 14394-2008 2423 文档化标准
系统与软件工程 用户文档的管理者要求 GB/T 16680-2015
计算机软件文档编制规范 GB/T 8567-2006
计算机软件需求规格说明规范 GB/T 9385-2008
计算机软件测试文件编制规范 GB/T 9386-2008
2424质量与测试标准
软件工程 产品评价 第 1 部分：概述 GB/T 189051-2002
软件工程 产品评价 第 2 部分：策划和管理 GB/T 189052-2002
软件工程 产品评价 第 3 部分：开发者用的过程 GB/T 189053-2002
软件工程 产品评价 第 4 部分：需方用的过程 GB/T 189054-2002
软件工程 产品评价 第 5 部分：评价者用的过程 GB/T 189055-2002
软件工程 产品评价 第 6 部分：评价模块的文档编制 GB/T 189056-2002
软件工程 产品质量 第 2 部分：外部度量 GB/T 162602-2006
软件工程 产品质量 第 3 部分：内部度量 GB/T 162603-2006
软件工程 产品质量 第 4 部分：使用质量的度量 GB/T 162604-2006
25管理科学基础知识
251数学建模基础知识
252数据分析处理基础知识
253运筹学基本方法
254数学在经济管理中的应用
255系统管理基础知识
26专业英语
261具有高级工程师所要求的英语阅读水平
262掌握本领域的英语词汇
27信息系统项目管理师职业道德规范
考试科目 2：信息系统项目管理案例分析
1信息化和信息系统的开发方法
11信息系统及其技术和开发方法
12信息化发展与应用
13信息系统综合测试与管理
131测试内容和方法
132测试需求分析与设计
133测试流程
134测试执行与评估
135测试过程管理
2信息系统项目管理
21立项管理
211可行性研究
212项目评估与论证
22采购和合同管理
23项目启动
24项目资源管理
241项目人力资源管理
242项目成本管理
25项目规划
26项目实施与团队建设
261项目绩效检查与评估
262项目控制
263项目团队建设
264项目干系人管理
27项目整体管理
28项目范围管理
29进度管理
210成本管理
211质量管理
212风险管理
213项目监督与控制
214变更管理与控制
215项目收尾管理
3信息系统服务管理
31信息系统服务管理计划的制订和执行
32信息系统服务管理的绩效评估和持续改进
4战略管理
41组织战略和组织战略管理
42组织级项目管理与组织战略
43战略管理与流程管理
5项目集（大型项目）管理
51项目集收益管理
52项目集干系人管理
53项目集治理
54项目集管理支持过程
541项目集整合管理
542项目集沟通管理
543项目集财务管理
544项目集采购管理
545项目集质量管理
546项目集范围管理
547项目集资源管理
548项目集风险管理
549项目集进度管理
6项目组合管理
61项目组合管理过程组
62项目组合治理管理
63项目组合绩效管理
64项目组合风险管理
7信息系统安全管理
71信息安全管理的组织
72信息安全管理计划的制订和执行
73信息系统的安全风险评估
74信息安全管理过程的监控与改进
75信息安全审计
考试科目 3：信息系统项目管理论文
根据试卷上给出的与项目管理有关的二个论文题目，选择其中一个题目，按照规定的要求撰写论文和摘要。论文涉及的主题包括：
1信息系统项目管理
11立项管理
12采购和合同管理
13项目启动
14管理项目资源
141项目人力资源管理
142项目成本管理
15项目规划
16项目实施
17项目整体管理
18项目范围管理
19进度管理
110成本管理
111质量管理
112风险管理
113项目收尾管理
114项目绩效管理
115沟通与项目干系人管理
116企业信息系统项目管理体系的建立与维护
117企业质量管理体系的建立与维护
118项目治理
2信息系统服务管理
3战略管理与组织级项目管理
4项目集（大型项目）管理
41项目集收益管理
42项目集干系人管理
43项目集治理
44项目集管理支持过程
5项目组合管理
51项目组合管理过程组
52项目组合治理管理
53项目组合绩效管理
54项目组合风险管理
6信息系统安全管理
温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！
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资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料春意盎然，春满大地，万物生长。在这个美丽的四月天，我们又迎来了一年一度的“世界地球日”。爱护地球，人人有责，让我们一起为地球做件事，共同呵护我们的家园吧。幼儿园应开展各种相关的主题活动，从而提高幼儿园小朋友对爱心的认识，从小学会感恩，学会珍惜，学会理解与宽容，最重要的学会爱。
信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工作中极端敏锐地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸报保教人员，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产生效应，何乐而不为呢。因此，幼儿园要把收集信息当做一项重要而经常的任务，采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园规定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法工作评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。
一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验，实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、地理定位、数据库（智库）、混合现实技术（MR）、桌面互联网为基础与移动互联网连接以及项目管理的方法能随时随地精准了解幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。
通过移动多元化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切与外界联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协做的幼儿园际关系，互通情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到的一是强化目标评估核，把各项规范制度的要求，按工作目标要求逐项分解，具体可行，便于 *** 作和检查。
二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标的各个层次都确定了目标值，根据评估得分确定工作达到的等级；利用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源，为做好这一工作，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛进行收集，把上级颁布的有关法律规相关标准，下达的文件、报刊剪辑，以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛选整理，去伪存真，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员随时随地查阅评估证。
利用项目管理方法通过设立启动过程组、规划过程组、执行过程组、监控过程组、收尾过程组来实现管理，从知识方面来讲整合管理、范围管理、进度管理、成本管理、质量管理、资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、相关方管理来实现系统的管理。
1、整合管理：在启动过程组的主要任务制定章程，在规划过程组中制订管理计划，在执行过程组中指导与管理工作和管理知识，在监控过程组中为监控工作和实施整体变更，在收尾过程组中为结束阶段。
2、范围管理:在规划过程组中规划范围管理、收集需求、定义范围、创建WBS，在监控过程组中为确认范围和控制范围。
3、进度管理：在规划过程中规划进度管理、定义活动、排序活动顺序、估算活动持续时间、制定进度计划，在监控过程组中为控制进度。
4、成本管理：在规划过程组中规划成本管理，估算成本、制定预算，在监控过程组中控制成本。
5、质量管理：在规划过程组中规划质量管理、在执行过程组中管理质量，在监控过程组中控制质量。
6、人力资源管理：在规划过程组中规划资源管理、估算活动资源，在执行过程组中获取资源、建设团队、管理团队，在监控过程组中为控制人力资源。
7、沟通管理：在规划过程组中规划沟通源管理，在执行过程组中管理沟通，在监控过程组中进行监督沟通。
8、风险管理：在规划过程中规划风险管理、识别风险管理、实施定性风险分析、实施定量风险分析、规划风险应对，在执行过程组中实施风险应对，在监控过程组中为监督风险。
9、采购管理：在规划过程组中采购管理，在执行过程组中实施采购，在监控过程组中控制采购。
10、相关方管理：在启动管理组中：识别相关方，在规划过程组中规划相关方的参与，在执行过程组中管理相关方的参与，在监控过程组中为监督相关方的参与。
三、按级奖罚。幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法综合评估制定将对幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。
这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法工做评估方案为达标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达到的程度和层次都做了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。可成为幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法的指导性、纲领性文件。
通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法 历史 数据与本年龄段的活动质量数据与同期其他幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。
幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法出众现的种种问题，会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。
四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见，把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法前或后，安排 5 至 10 分钟专门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法基地变为信息的集传递，以最新信息去激发全体教职工的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自我，立足幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法、胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法上新台阶。
从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法一项重要工做，幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法并不是一件容易的事，全 社会 都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。
幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法的相关内容培训，加快素质教育的转化，要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工做的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”创意主题活动的效果工做的正常进行，取得了显著质量，使幼儿园教育适应时代室外环境发展，从而服务于 社会 。由于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任，并能按照教育规律为完成目标而努力工做。
总之，活动需要保持社交距离或在移动多元化本质安全网上进行，活动关心和了解地球日的意义，培养的主人翁意识及热爱科学热爱自然的 情感 。对小朋友来说，呼唤幼儿能从小学好本领的意识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前儿童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者、创造者让他们茁壮成长拥抱美好的明天。
根据以上场景回答下列问题：
幼儿园拟定开展“绿色环保，保护地球”的创意主题活动
一、目标
1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题。
2、在活动中能大胆地展示自己。
3、感受与父母一起活动的快乐，愉快地度过世界地球日
二、准备
1、发放家长邀请书
2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌
3、磁带，录音机
4、活动前和幼儿一起练习走模特步
三、过程
（一）、导入活动
1、师：在浩翰的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园，小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天地长大，可是最近她很生气，为什么呢？
2、幼儿自由回答
3、：原来地球上的人乱砍树木，地球妈妈的绿色衣裳都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒呢，也到处乱扔，都快让地球妈妈变成一个垃圾场啦，怎么办呢？
4、幼儿自由回答
5、：对呀，我们应该关心爱护我们共同的家园，今天，是“世界地球日”，我们该为地球妈妈做点有意义的事，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾拣起来，好吗？那么，这些垃圾还有没有用呢？我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明，利用自己灵巧的双手，制作了一件又一件漂亮的衣服，是不是？小朋友，今天，就让我们用这些东西来打扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙，好吗？
（二）、幼儿和家长自己制作。
1、要求利用各种废旧材料制作，打扮好自己和孩子。
2、小心制作工具的摆放，注意安全。
（三）、时装表演秀
1、师：呀，小朋友们都好漂亮呀，你们见过服装表演吗？那你们想不想上来像模特儿一样走一走呢？
2、提出要求：
①、按学号排队，两个（如大一班1号，大二班1号）幼儿和家长一起上台走步。
②、由家长(大一班两位家长，大二班两位家长)在下面打分（五分制）一位老师统计，及时相加记录在幼儿名单上。
③、最后评选“最佳模特奖”（8位）及“最佳服装设计奖”（8位）。
（四）、颁奖
四、展示幼儿表现，总结讲话：
（1）、教师及家长做评委，讨论幼儿的综合才能，做出选拔。快乐的时光总过得很快，但是在这短暂的时间里宝贝们收获了成果，体验了自己实践的过程，收获了成功的喜悦，也让孩子们知道了相互分享。
欣赏一下我们精彩的作品吧!
（2）、发奖品，以资鼓励，让幼儿有积极向上的态度，锻炼他们动手的技巧与思维表达能力。
（3）、师：今天我们和爸爸妈妈一起用各种废旧材料制作了许多漂亮的衣服帽子，你们开心吗？地球妈妈也很开心，把她打扫得这样干净，她给小朋友准备了许多礼物，你们看，漂亮吗？等一会每个小朋友自己去领一份，好吗？
（4）、今后我们要怎样关心爱护我们的地球妈妈呢？（不砍树木，多种树，不乱扔垃圾，尽量不用一次杯子等。）书籍的重要性不言而喻，这是人类智慧的结晶， 历史 的见证。读各种各样的书，可以品百味人生，学会为人处世。在这个美丽的四月天，我们又迎来了一年一度的“世界读书日”。“希望散居在全球各地的人们，能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。幼儿园应开展各种相关的主题活动，从而提高幼儿园小朋友对世界读书日的认识，从小学会感恩，学会珍惜，学会理解与宽容，最重要的学会爱。
信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工作中极端敏锐地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸报保教人员，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产生效应，何乐而不为呢。因此，幼儿园要把收集信息当做一项重要而经常的任务，采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法工作评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。
一、建立制度保障体系通过广开信息渠道。借鉴经济工作的管理经验，实行评估制度。通过移动多元化本质安全技术就是要利用多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、互联互通技术、地理定位、数据库（智库）、混合现实技术（MR）、桌面互联网为基础与移动互联网连接以及项目管理的方法能随时随地精准了解幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法，得到一定评估为下一步规划提供数据依据。
通过移动多元化本质安全技术，从点到线，线到面，面到体的全方位立体地密切与外界联系，特别与是周边县、市的幼儿园建立起协做的幼儿园际关系，互通情报，交换有无，增进友谊，构成移动多元化本质技术网，尤其要通过这是时代的呼唤，也是争创一流名幼儿园的需要。能起到一是强化目标评估核，把各项规范制度的要求，按工作目标要求逐项分解，具体可行，便于 *** 做和检查。
二、强化量化达标，坚持定性与定量相结合，以定量为主。为每个目标的各个层次都确定了目标值，根据评估核得分确定工作达到的等级；利用移动多元化本质安全技术，幼儿园上级部门务须高度重视信息资源，为做好这一工作，有必要增设一名引导员，压担子，尽素质，留心广泛进行收集，把上级颁布的有关法律规相关标准，下达的文件、报刊剪辑，以及各级有关学术研讨会、各级教育部门传来的教改信息荟萃一总，筛选整理，去伪存真，分类编号，登记造册，入卷存档，供本组保教人员随时随地查阅评估证。
利用项目管理方法通过设立启动过程组、规划过程组、执行过程组、监控过程组、收尾过程组来实现管理，从知识方面来讲整合管理、范围管理、进度管理、成本管理、质量管理、资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、相关方管理来实现系统的管理。
1、整合管理：在启动过程组的主要任务制定章程，在规划过程组中制订管理计划，在执行过程组中指导与管理工作和管理知识，在监控过程组中为监控工作和实施整体变更，在收尾过程组中为结束阶段。
2、范围管理:在规划过程组中规划范围管理、收集需求、定义范围、创建WBS，在监控过程组中为确认范围和控制范围。
3、进度管理：在规划过程组中规划进度管理、定义活动、排序活动顺序、估算活动持续时间、制定进度计划，在监控过程组中为控制进度。
4、成本管理：在规划过程组中规划成本管理，估算成本、制定预算，在监控过程组中为控制成本。
5、质量管理：在规划过程组中规划质量管理、在执行过程组中管理质量，在监控过程组中为控制质量。
6、人力资源管理：在规划过程组中规划资源管理、估算活动资源，在执行过程组中获取资源、建设团队、管理团队，在监控过程组中为控制人力资源。
7、沟通管理：在规划过程组中规划沟通源管理，在执行过程组中管理沟通，在监控过程组中为监督沟通。
8、风险管理：在规划过程组中规划风险管理、识别风险管理、实施定性风险分析、实施定量风险分析、规划风险应对，在执行过程组中实施风险应对，在监控过程组中为监督风险。
9、采购管理：在规划过程组中采购管理，在执行过程组中实施采购，在监控过程组中为控制采购。
10、相关方管理：在启动管理组中：识别相关方，在规划过程组中规划相关方的参与，在执行过程组中管理相关方的参与，在监控过程组中为监督相关方的参与。
三、按级奖罚。幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法综合评估制定将对幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法的制度的要求，管理人员通过移动本质安全技术随时随地进行幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法检查，根据系统累计得分，幼儿园上级部门对确定各幼儿园达到的等级，进而进行奖惩。
这一制度的实施，保证了幼儿园环境的净化、幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法管理秩序的优化和整体文明程度的提高，为内部管理体制的改革提供了成功的经验和借鉴。在幼儿园上级部门对幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法管理上推行了幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法工做评估方案为达标办法与移动多元化本质安全技术配合使用不仅提出了规范化要求，而且对达到的程度和层次都做了量的自动测算，是各种评估核评比的主要依据。可成为幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法的指导性、纲领性文件。
通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法 历史 数据与本年龄段的活动质量数据与同期其他幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。
幼儿园反馈回来的信息，形成闭环管理及时将幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法优异评估质量和经验载入《经验集》和《闪光集》得到一定评估为下一步规划提供数据依据，低于相应标准对于幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法出众现的种种问题，会发出警报，为下一步及其未来提供相应的改进方案，从而达到管理上的正反馈，才能区别对待，及时表彰先进，鞭策后进，进行强化和巩固，争取由不自觉到自觉，由外在的压力变成内在的动力，最终形成良好的行为习惯，扎扎实实地具体帮助，创办出一流的幼儿园。
四、组织信息交流。幼儿园上级开辟场所进行信息交流，为方便起见，把交流统一到教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法中去，每次例行教育技巧的全部在于幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法前或后，安排 5 至 10 分钟专门进行，把幼儿园保教人员接受幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法基地变为信息的集传递，以最新信息去激发全体教职工的进取精神，增强信心和使命感。实践表明，只有拥有信息优势，才能优化自我，立足幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法、胸怀学龄前儿童，展望未来，把握时代的脉搏，发挥媒介功能，促进幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法上新台阶。
从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、数据库（智库）相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法一项重要工做，幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法并不是一件容易的事，全 社会 都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。
幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法的相关内容培训，加快素质教育的转化，要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工做的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的方法效果的发展，才能确保幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动的效果工做的正常进行，取得了显著质量，使幼儿园教育适应时代室外环境发展，从而服务于 社会 。由于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任，并能按照教育规律为完成目标而努力工做。
总之，活动需要保持社交距离或在移动多元化本质安全网上进行，活动关心和了解读书日的意义，培养的主人翁意识及热爱科学热爱自然的 情感 。对小朋友来说，呼唤幼儿能从小学好本领的意识汇聚成时代洪流、转化为务实行动，让学龄前儿童不断进取，不断提高，努力成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者、创造者让他们茁壮成长拥抱美好的明天。
根据以上场景回答下列问题：
幼儿园拟定开展“小图书你别哭”创意主题活动
活动过程：
活动目标：
1、 探索 修补图书的方法。
2、引导孩子学会爱护图书，和图书交朋友。
3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
4、发展幼儿的动手能力。
活动重难点：
重点：培养幼儿保护图书的意识。
难点：养成爱护图书的好习惯
活动准备：
破旧的图书、双面胶剪刀等辅助工具、歌曲《小人书不要哭》。
活动过程：
1、导入语：
播放歌曲《小图书你别哭》，提问问题：歌曲中的小人书问什么哭了？后来它又为什么笑了？
2、进入主题：
a、观察：
桌子上有许多书，我们来看一看小朋友们在干什么？这些书怎么了？这些书哪里坏了？
b、为什么这些书坏了？我们应该怎样爱护图书？想一想：这么多书坏了怎么办？
c、学习儿歌：
小小图书真好看，仔细瞧来慢慢翻，轻拿轻放爱护它，小朋友们心喜欢。
d、小朋友们这里有一些东西可以修补图书，你试试：用什么东西修补合适？
幼儿修补图书，老师观察。
说一说：你是怎么修补图书的？
活动反思：图书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献至钜，所以，无论古今中外，对于图书，人们总给予提高的肯定与特别的关怀。
那么面对市场上众多的企业项目进度管理软件，有哪些项目管理软件比较好呢？本文将盘点分析市面上常见几款甘特图软件，以帮助大家能够找到适合自己的工具。
|Edraw Project
这是一款专业的项目管理软件。可以很轻松的创建甘特图来进行项目规划、资源分配和预算管理等，使用起来也十分的简单容易上手。
软件主要有几个特点：
l 易 *** 作：界面设计类似Office，交互简洁，帮助支持方面完善。
l 数据交互：数据与图形双向交互，支持数据导入与导出
l 资源管理：支持自定义资源，支持统计和分析
l 一键报表：多种报表，一键生成，一键打印报表
|Microsoft Office Excel
这是微软办公软件中用于处理表格数据的工具，也是职场人士必装的一款软件。万能的Excel也是能够绘制甘特图，进项项目管理的，只是 *** 作难度偏大，或许是对Excel足够熟练的高手才有机会绘制。
虽然网络上有许多相关的教程，教大家如何使用Excel画甘特图，但教程普遍偏难，且绘制完成的图表也缺乏美观度，不大适合新手使用。
|MindMaster
这虽然是款专业绘制思维导图的软件，但也是专业绘制甘特图的。使用MindMaster有一点你可能会觉得不太方便，就是需要先绘制思维导图，才能生成甘特图。但其实在熟练使用后，该步骤绘制甘特图的效率比其他软件还高。所以，笔者挺推荐大家使用这款软件。它不仅可以画甘特图，还能顺便把思维导图给画了。
|瀚文进度计划软件
瀚文软件是一家较为早期的国产软件开发公司，其自主研发的这款瀚文进度计划软件可用于对工程项目的管理和控制。其软件的界面风格类似早期的Windows软件，但较为熟悉的界面或许更容易上手体验。
这款软件提供较为完善的甘特图功能，可满足基础的绘制需求。但美中不足的是，软件所绘制的甘特图，其风格与现代的审美观略有差距，不够时尚整洁，略为遗憾。
|亿图图示
亿图图示一款国产的专业绘图软件，使用它绘制甘特图，便捷又高效。亿图图示的特色简单概况四个字：专业、齐全。软件提供甘特图的基础编辑功能，使用者花极短的时间即可绘制出一张专业的甘特图。
在软件里输入开始和结束的时间，能生成对应的轴线；改变完成度的数值，右侧的状态也会随之改变。这种智能关联的 *** 作，极大方便了我们制图。亿图软件还内置齐全的模板和例子，除了可以绘制甘特外，还可以绘制思维导图、组织结构图以及流程图等两百多种图示，非常适合新手使用。
纵观所有的软件，都可能存在一些不足的地方，选择一款适合自己的才是最重要的。
信息系统项目管理师属于软考高级资格考试，信息系统项目管理师考试包含三个科目，上午考试科目为综合知识，综合知识科目的考试形式为笔试，考试题型为客观选择题，满分为75分。软考高级信息系统项目管理师上午考试科目为综合知识，考试时间安排在上午9:00-11:30，信息系统项目管理师综合知识科目考试知识点如下：
1信息化和信息系统；
11 信息系统及其技术和开发方法；
111 信息系统基础；
信息和信息系统的含义、特征或属性；
信息系统的目标和构成；
信息系统生命周期模型；
112 信息系统的设计和开发方法；
113 常规信息系统集成技术；
计算机网络技术（标准与协议、网络设备、网络接入、网络设计与规划、性能指标）；
服务器技术（体系结构、性能指标）；
存储技术；
数据库技术（数据库管理体系、数据仓库）；
中间件技术；
高可用性和高可靠性的规划与设计；
114 软件工程；
软件工程及其生命周期；
软件架构（定义、模式、分析与评估）；
面向对象的分析、设计与开发；
软件工程的过程管理；
软件配置管理；
软件的质量管理及其评估；
软件测试及其评估；
软件集成技术与管理；
115 新一代信息技术；
物联网；
云计算；
大数据；
移动互联；
大型信息系统；
12 信息系统安全技术；
121 信息安全基础；
信息安全的有关概念；
信息加密、解密与常用算法 122 信息系统安全；
常用信息系统安全管理的技术、设备、设施、工具和方法；
13 信息化发展与应用；
131 信息化发展与应用的新特点；
132 信息化发展战略；
区域信息化；
领域信息化；
133 电子政务；
134 电子商务；
135 工业和信息化的融合；
136 智慧化；
14 信息系统服务管理；
141 信息系统服务业及发展；
142 信息系统工程监理的概念和发展；
143 信息系统运行维护的概念和发展；
144 信息技术服务管理的标准和框架；
15 信息系统规划；
151 大型信息系统；
152 信息系统的规划流程；
153 信息系统的规划工具；
16 企业首席信息官及其职责；
2信息系统项目管理基础；
21 项目管理的理论基础与体系；
211 项目管理基础；
212 项目管理知识体系的构成；
213IPMP/PMP®；
214PRINCE2®；
定义与结构；
原则；
主题；
流程；
工具；
215 项目管理成熟度模型；
216 项目管理的量化；
22 组织结构对项目的影响；
23 信息系统项目典型生命周期模型；
瀑布模型；
V 模型；
原型化模型；
螺旋模型；
迭代模型；
敏捷开发模型；
24 单个项目的管理过程；
3立项管理；
31 立项管理内容；
32 可行性研究；
33 项目评估与论证；
4项目整体管理；
41 项目整体管理的含义、作用；
42 项目整体管理过程；
421 制订项目章程；
422 编制项目管理计划；
423 指导与管理项目工作；
424 监控项目工作；
425 项目整体变更控制；
426 结束项目或阶段；
43 项目整体管理的技术和工具；
5项目范围管理；
51 项目范围管理的含义和作用；
52 项目范围管理过程；
521 规划范围管理；
522 收集需求；
523 定义范围；
524 创建工作分解结构 WBS；
525 确认范围；
526 控制范围；
53 项目范围管理的技术和工具；
6项目进度管理；
61 项目进度管理的含义和作用；
62 项目进度管理过程；
621 规划进度管理；
622 定义活动；
623 排列活动顺序；
624 估算活动资源；
625 估算活动持续时间；
626 制订进度计划；
627 控制进度；
63 项目进度管理的技术和工具；
7项目成本管理；
71 项目成本和成本管理基础；
72 项目成本管理过程；
721 规划成本管理；
722 估算成本；
723 制订预算；
724 控制成本；
73 项目成本管理的技术和工具；
8项目质量管理；
81 质量管理基础；
82 项目质量管理过程；
821 规划质量管理；
822 实施质量保证；
823 控制质量；
83 项目质量管理的技术和工具；
9项目人力资源管理；
91 项目人力资源管理基础；
92 项目人力资源管理过程；
921 规划人力资源管理；
922 组建项目团队；
923 建设项目团队；
924 管理项目团队；
93 项目人力资源管理的技术和工具；
10项目沟通管理和干系人管理；
101 项目沟通管理基础；
102 项目沟通管理过程；
1021 规划沟通管理；
1022 管理沟通；
1023 控制沟通；
103 项目沟通管理的技术和工具；
104 项目干系人管理基础；
105 项目干系人管理过程；
1051 识别干系人；
1052 规划干系人管理；
1053 管理干系人参与；
1054 控制干系人参与；
106 项目干系人管理的技术和工具；
11项目风险管理；
111 风险和项目风险管理基础；
112 项目风险管理过程；
1121 规划风险管理；
1122 识别风险；
1123 实施定性风险分析；
1124 实施定量风险分析；
1125 规划风险应对；
1126 监控风险；
113 项目风险管理的技术和工具；
12项目采购管理；
121 采购管理基础；
122 采购管理过程；
1221 规划采购管理；
1222 实施采购；
1223 控制采购；
1224 结束采购；
123 采购管理的技术和工具；
124 招投标方法和程序；
13项目合同管理；
131 合同管理基础；
132 合同管理过程；
1321 合同签订；
1322 合同履行；
1323 合同管理；
档案管理；
索赔管理；
违约管理；
1324 合同收尾；
133 合同管理的技术和工具；
14信息文档管理、配置管理与知识管理；
141 信息系统项目相关信息文档及其管理；
142 配置管理基础；
143 知识管理基础；
15项目变更管理；
151 变更管理角色职责；
152 变更管理工作程序；
153 项目变更管理与其他管理要素之间的关系；
16战略管理；
161 组织战略管理；
1611 战略与战略管理；
1612 组织战略的主要内容；
1613 战略实施过程分解；
1614 战略监控；
1615 战略评价；
162 组织战略的类型和层次；
1621 组织战略类型；
1622 组织战略层次；
1623 组织战略目标分解；
1624 组织战略与项目管理；
17组织级项目管理；
171 组织级项目管理概述；
172 组织级项目管理的内容；
173 组织级项目过程管理；
174 组织级项目管理成熟度模型；
175 组织级项目管理流程体系设计；
176 组织级项目管理信息系统（PMIS）；
18流程管理；
181 流程管理基础；
182 流程分析、设计、实施与评估；
183 流程重构与改进；
184 项目管理流程的管理和优化；
19项目集（大型项目）管理；
191 项目集管理基础；
1911 项目集管理标准；
1912 项目集相关角色界定；
1913 项目集经理的角色及其具有的知识和技能；
192 项目集与战略一致性；
1921 项目集与组织战略的一致性；
项目集商业论证；
项目集计划；
1922 项目集线路图；
1923 环境评估；
事业环境因素；
环境分析；
193 项目集生命周期和收益管理；
1931 项目集生命周期；
项目集定义阶段；
项目集收益交付阶段；
项目集收尾阶段；
1932 项目集收益管理；
项目集收益识别；
项目集收益分析与规划；
项目集交付；
交付项目集收益；
项目集收益维持；
194 项目集干系人管理；
1941 项目集干系人识别；
1942 编制项目集干系人管理计划；
1943 管理项目集干系人；
1944 监控项目干系人；
195 项目集治理；
1951 项目集治理委员会及其责任；
项目集治理与组织愿景；
项目集的批准、签署和启动；
项目集筹资；
建立项目集治理计划；
沟通与签署项目集成功标准；
批准项目集方法与计划；
项目集绩效支持；
项目集报告与控制；
项目集组件启动移交和收尾；
1952 项目集组件治理与其他支持活动；
项目集组件治理；
项目集信息系统；
项目集知识管理；
项目集管理审计支持；
196 项目集管理支持过程；
1961 项目集整合管理；
1962 项目集沟通管理；
1963 项目集财务管理；
1964 项目集采购管理；
1965 项目集质量管理；
1966 项目集范围管理；
1967 项目集资源管理；
1968 项目集风险管理；
1969 项目集进度管理；
20项目组合管理；
201 项目组合管理基础；
2011 项目组合管理概念；
项目组合管理和组织治理的关系；
项目组合管理模块；
项目组合管理办公室和组合经理角色；
项目组合管理过程周期；
2012 项目组合管理过程组；
定义过程组；
调整过程组；
授权与控制过程组；
2013 项目组合管理过程的相互作用；
常见的输入和输出；
贯穿项目组合过程的关键可交付成果；
202 项目组合治理管理；
2021 制订项目组合管理计划；
2022 定义项目组合；
2023 优化项目组合；
2024 授权项目组合；
2025 规定项目组合监督；
203 项目组合绩效管理；
2031 制订项目组合绩效管理计划；
2032 管理供应与需求；
2033 管理项目组合价值；
204 项目组合风险管理；
2041 制订项目组合风险管理计划；
2042 管理项目组合风险；
21项目管理办公室；
211 组成、只能和类别；
212 项目管理师在组织级 PNO 中的职责；
213 组织级项目管理办公室；
214 项目集和项目集管理办公室；
22信息系统安全管理；
221 信息系统安全策略；
2211 信息系统安全策略的概念与内容；
2212 建立安全策略需要处理好的关系；
2213 信息系统安全策略设计原则；
2214 信息安全等级保护；
222 信息安全系统工程；
2221 信息安全系统工程概述；
2222 信息安全系统；
2223 信息安全系统架构体系；
2224 信息安全系统工程基础；
2225 信息安全系统工程体系结构；
ISSE-CMM 基础；
ISSE 过程；
ISSE 体系结构；
223PKI 公开密钥基础设施；
2231 公钥基础设施（PKI）；
2232 数字证书及其生命周期；
2233 新人模型；
2234 应用模式；
224PMI 权限（授权）管理基础；
2241 PMI 权限（授权）管理基础设施；
2242 PMI 与 PKI 的区别；
2243 属性证书定义；
2244 访问控制；
2245 PMI 支撑体系；
2246 PMI 实施；
225 信息安全审计；
2251 安全升级概念；
2252 建立安全审计系统；
基于入侵监测预警系统的网络与主机信息监测审计；
重要应用系统运行情况审计 2253 分布式审计系统；
23知识管理；
231 知识和知识管理概念；
232 知识管理常用的方法和工具；
233 知识产权保护；
24法律法规和标准规范；
241 法律；
2411 合同法；
2412 招投标法；
2413著作权法；
2414政府采购法；
242标准；
2421基础标准；
信息技术软件工程术语 GB/T 11457-2006；
信息处理 数据流程图、程序流程图、系统流程图、程序网络图和系统资源图的文件编辑符号及约定 GB/T 1526-1989；
信息处理系统 计算机系统配置图符号及约定 GB/T 14085-1993；
软件工程 软件工程知识体系指南 GB/Z 31102-2014；
2422生存周期管理标准；
信息技术 软件生存周期过程 GB/T 8566-2007；
系统工程 系统生存周期过程 GB/T 22032-2008；
系统与软件工程 软件工程环境服务 GB/T 30972-2014；
计算机软件可靠性和可维护性管理 GB/T 14394-2008 2423 文档化标准；
系统与软件工程 用户文档的管理者要求 GB/T 16680-2015；
计算机软件文档编制规范 GB/T 8567-2006；
计算机软件需求规格说明规范 GB/T 9385-2008；
计算机软件测试文件编制规范 GB/T 9386-2008；
2424质量与测试标准；
软件工程 产品评价 第 1 部分：概述 GB/T 189051-2002；
软件工程 产品评价 第 2 部分：策划和管理 GB/T 189052-2002；
软件工程 产品评价 第 3 部分：开发者用的过程 GB/T 189053-2002；
软件工程 产品评价 第 4 部分：需方用的过程 GB/T 189054-2002；
软件工程 产品评价 第 5 部分：评价者用的过程 GB/T 189055-2002；
软件工程 产品评价 第 6 部分：评价模块的文档编制 GB/T 189056-2002；
软件工程 产品质量 第 2 部分：外部度量 GB/T 162602-2006；
软件工程 产品质量 第 3 部分：内部度量 GB/T 162603-2006；
软件工程 产品质量 第 4 部分：使用质量的度量 GB/T 162604-2006；
25管理科学基础知识；
251数学建模基础知识；
252数据分析处理基础知识；
253运筹学基本方法；
254数学在经济管理中的应用；
255系统管理基础知识；
26专业英语；
261具有高级工程师所要求的英语阅读水平；
262掌握本领域的英语词汇；
27信息系统项目管理师职业道德规范。
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下方免费复习资料内容介绍：2018上半年信息系统项目管理师上午真题（汇总）
格式：PDF大小：1956KB 2022年数据库系统工程师考前几页纸
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