物联网方向课程设计

物联网方向课程设计,第1张

『壹』 拜请各位大神帮忙解答物联网安全系统毕业课程设计的方向与题目。

物联网
的安全系统,这个开发平台
是什么,数据库等


『贰』 应用电子技术(物联网方向)专业的课程有哪些

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、电子设计自动化、C语言程序设计、平板电视技术、单片机原理及应用、传感器原理及应用、CPLD/FPGA可编程器件的设计与应用、数字处理DSP芯片原理及应用、ARM嵌入式系统设计、电磁兼容技术、MP3数码产品的设计、电子测量及自动检测技术、毕业设计等。

信号与系统、高频电路、电子测量技术、微机原理及接口技术、单片机技术、视频技术、通信原理、EDA技术、传感器技术应用、智能仪器、移动通信技术、程控交换技术、模拟电子、数字电子、电路分析、C语言、DSP原理、电声技术、PLC技术等。
『叁』 应用电子技术(物联网方向)专业的课程有哪些

物联网可以是一个“专业”,但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”,因为定位不清,一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报,又不是一个明确的学科,难以培养出真正的专业人才,培养出来的人可能是“万精油”,懂得多但是不精,尤其是本科阶段,建议只作为研究生专业,像MBA一样的模式。和目前许多高校设置的“电子商务”专业一样,“电子商务”也有同样的定位不清问题,只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才,尤其是跨专业复合型人才,就应该可以设置,不必拘泥于它究竟属于哪个现有的“学科”。 下表列出了一个高校物联网专业课程设置的初步建议,算是抛砖引玉。
课程1、 物联网产业与技术导论 使用电子工业出版社《物联网:技术、应用、标准和商业模式》等等教材。 在学完高等数学,物理,化学,通信原理,数字电路,计算机原理,程序设计原理等课程后开设本课程,全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。
课程2、C语言程序设计 使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。 物联网涉及底层编程,C语言为必修课,同时需要了解OSGi,OPC,Silverlight等技术标准。
课程3、Java程序设计 ,使用 机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层,服务器端集成技术,开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技术。
课程4、无线传感网络概论,使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准,Zigbee, 蓝牙,WiFi,GPRS,CDMA,3G, 4G, 5G等等 。
课程5、 TCP/IP网络与协议 ,《TCP/IP网络与协议》,清华大学出版社,等教材。 TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能,为必修课。
课程6、嵌入式系统技, 《嵌入式系统技术教程》,人民邮电出版社等教材。 嵌入式系统(包括TinyOS等IoT系统),是物联网感知层和通讯层重要技术, 为必修课。
课程7、传感器技术概论, 《传感器技术》,中国计量出版社,等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解,但不一定需要了解传感器的设计与生产,对相关的材料科学,生物技术等有深入了解。
课程8、RFID技术概论,《射频识别(RFID)技术原理与应用》,机械工业出版社,等教材。 RFID作为物联网主要技术之一,需要了解,它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向。
课程9、工业信息化及现场总线技术,《现场总线技术及应用教程》,机械工业出版社,等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解,它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向。
课程10、M2M技术概论 , 《M2M: The Wireless Revolution》,TSTC Publishing,等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材,在美国首次提出了M2M专业教学大纲,M2M也是物联网主要领域,需要了解,建议直接用英文授课。
课程11、物联网软件、标准、与中间件技术 ,《中间件技术原理与应用》,清华大学出版社,《物联网:技术、应用、标准和商业模式》,电子工业出版社,等教材。 物联网产业发展的关键在于应用,软件是灵魂,中间件是产业化的基石,需要学习和了解,尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生

『肆』 嵌入式系统和物联网方向该学些什么

嵌入式系统和物联网方向,该学些什么?就是学一些计算机相关的

学哪种主要看兴趣,FPGA开发主要是硬件开发设计的一种实现,Linux主要是软件开发,我以前给一个同学的建议如下:(关于学习C语言还是单片机,你可以参考。)这两个方向,嵌入式 *** 作系统一般是在较复杂的系统里面使用的,单片机里面的那种其实只是提供一个调试编程环境。
想学Embedded CPU需要考虑好方向,其实如果在大学阶段,你能把一款单片机(最好是MCS51,因为它有外接口,可以初步了解总线的概念,不要选集成度太高的)真正搞的很清楚了,就已经很不错了。光看书是没用的,一定要实践,MCS51便宜,网上资源多,适合自学,自己到电子市场买芯片和一个最简单的编程器,准备一个逻辑笔,自己焊电路。更进一步,如果你能够把一个MCS51和一片CPLD综合起来实现一些基本的功能,那你已经是一个“准高手了”,可以找一个非常不错的工作。
初期的工作很有些难度,要有兴趣来支持。
关于更复杂的嵌入式软硬件,需要有强大的资金和环境支持,自己很难搞定,如果只想学软件,建议学习嵌入式Linux,一定成高手。

作为一个物联网专业的学生,我来大致讲一下我们这边的教学情况:物联网教学 = 网络层知识(自组网,信号系统基础知识) + 计算机基础知识(c/c++,数据结构,算法,组成原理, *** 作系统) + 电子方面知识(嵌入式:fpga等)+ 讲概念的科目(选修课:大数据,云计算)
简单来说,个人理解如下:将信息通过传感器等物理设备获取,通过网络层(自组织网络,gprs)传输,最后上传到计算机(可以是云计算平台,你可以理解为一堆服务器并行高速运算)进行数据处理挖掘,得到有用的信息(比如某地的湿度,交通的拥挤程度等等)
其实这个概念只是将许多相对成熟的技术合到一起去,包装出来以便更好地申请经费(不要被查水表),换句话说,本科生只能学习各种“导论”,对整个系统有个粗浅的认识,如果真要深入学习,还是等至少研究生吧
如果你物联网其中的某方面感兴趣,可以去学 计算机/电子信息工程/自动化/传感网 专业,至少在深度方面还是比物联网要好。
最后,其实大学专业没有太大关系,能遇到志同道合的朋友,优秀的老师,并培养良好的自学能力和习惯才更重要。
加油吧!

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