大学生电商创业感想？

大学生创业给我们带来的启示 大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。下面是我整理的大学生创业给我们带来的启示，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大学生创业给我们带来的启示 篇1 近年来大学就业状况都不是很理想，收入低，工作不对口，甚至找不到工作等问题都困扰了很多大学生。结果很多大学生毕业就想创业。我不想说找不到工作是不是自身的原因，还是就业市场的现实认人难以接受。至于大学生毕业该不该创业，我想这个孰是孰非的问题，答案是仁者见仁，智者见智。我个人是支持创业的，虽然创业的风险很大，但是没有高风险也就没有高的收益。创业的成功给我们不仅仅是财富的增长，在我们心理上更像是喝下一口，让我们欣喜也让我们信心百倍。社会上不乏学生创业成功的例子，当然也有更多失败的例子。大学毕业生在没有任何经验的情况下要想创业成功是很艰难的，但还是有小部分人能成功，因此我们要思考下，他们的成功归因是什么。他们的成功是源自于运气好吗？还是机遇刚好选择了他们。无论怎么样，成功归功于外部因素是无可厚非，但是自己的能力同样也是成功的原动力。虽然我目前没有创业，也没有任何创业的经验，要谈如何创业成功，会给人认为是纸上谈兵，没有什么可信服的，而我个人的目的也并非如此，我也只是谈谈个人对创业成功需要具备的一些特点的看法，最后我希望我的看法能给你一点启发，那么我的目的就达到。举个例子，台湾著名的潜意识激励大师陈安之，他25岁之前什么都不是，默默无闻，是个穷小子。但是当他去听了美国的潜意识大师安东尼罗宾逊的课程之后，他也效仿他的`老师安东尼罗宾逊去教别人如何成功，他的教学主要是激发人们的潜意识，让别人能够走向成功，他的讲座门票价从开始300元慢慢的涨到2000多元，听讲座的人数是越来越多，几乎场场爆满，就这样他从一个不成功的人，在去教别人如何成功的时候，他变成功了，25岁的时候还是穷小子，默默无闻，两年后成了亿万富翁，成了台湾乃至亚洲著名的成功学大师。例子告诉我一个道理，那就是我不一定什么事都要亲身经历，但是我能领悟出这个道理，别人不能，我就可以把道理介绍给他，可以给他带来启发。 以下是我总结出的10个创业需要的几点经验。 1大学毕业生要想创业成功，首先个人要有一种一定要成功的意识，“你是不是一定要创业成功”，意识决定成败，他的意识是决定创业能否成功的第一步。当一个人一定想要创业，而且一定想要成功时，他就会全力以赴，不达目的不罢休，有这种意识的人，多半能成功。 2俗话说“男怕选错行，女怕嫁错郎”选择创业的方向是非常重要的。任何行业都有这个行业的发展趋势，它在各个不同的时期，不同的地区都是不同的，那么在选择的时候就要因地制宜。往往某一个行业在未来的发展趋势非常大，那么选择这个行业的市场前景也非常大。比尔盖茨年轻的时候就知道软件行业是在未来有着非常大的发展趋势，因此他选择了退学创业，经过多年的发展最终建立了强大的微软帝国，使他快速的成为世界首富。同理，大学生创业，不一定要学比尔盖茨，但是这个道理是可以借鉴的。总结，就是要学会把握行业的趋势。 3学习你认为有用的知识，将来你希望从事什么职业你就侧重的学习和这个职业有关的知识。任何知识都是有用的，但是在这里强调的是侧重学习你需要的知识，凡事要求的就是”精通”,有精力可以多学专业以外的知识，一个人最好是要做个在某个领域是专才，同时在任何领域他是通才。 4寻找你认为适合和你一起合作的人，一般情况下群体创业的成功概率远远高于独自创业。一个人如果独自创业成功，将来企业做大，最终还是要请职业经理人，他的股权必定会分配出去。以其一个人辛辛苦苦的创业，到最后还是给别人分配股权，还不如一开始就寻找创业伙伴，增加创业成功率，将来大家共享成就，。 5中国人历来讲究人际关系，生意场上有各种各样的交际，把握好人际关系，就是把握好生意，把握金钱。话说是这样，但是我认为我们不是说一定要先有人际关系才能创业，我们可以是先创业再去发展人际关系，生意场上永远只有金钱的利益关系，有了利益敌人也可以变成伙伴，但前提是不能违法。 6勤奋+毅力+能吃苦=成功，这个公式的道理大家都懂，但是真正能做到的人却很少，这就是成功的人为什么总是那么少。当然这个公式的前提就是你要有足够的聪明才智，包括你的学识。李嘉诚之所以能成为华人首富，无不是付出很多的艰辛，他总是比别人勤奋，比别人多吃苦，有毅力坚持下来。即便现在他很成功了，变得很富有，他也不愿意退下来安享晚年，他每天仍然坚持工作。 7要懂得尊重和照顾你的员工，一个人创业之初光靠自己的不行的，你必定会聘请人员为你工作。很多时候你可以试着征求员工意见，即便你不一定会采用，但是从员工的角度来看，他会觉得老板很重视他，同时他也会加倍努力做好自己的工作。在你发展起来之后不要忘了他们，要厚待他们，可以把股份适当的分配该给他们，想想当初如果没有他们就没有你发展起来的今天。 8创业之初，事事艰难，凡事要小心谨慎，如果一步走不好，可能会给你带来致命的打击。但是要记住没有任何的失败可以将你打败，除非你死了。我们常常说失败是成功之母，因此，失败并不可怕，但是同样的事失败一次就足够了，不能允许第二次犯同样的错误，否则你注定要失败。 9要善于计划，创业的开始就是人生规划的开始。创业开始的目标可以定得低点，这样容易实现，可以增加我们的信心，随后每个目标都可以比前次增加一定的难度，没有人可以一步登天，做事要一步一个脚印，如同开始学习跑马拉松一样，每次都有新的目标，每次的目标都比上次艰难。 10有强有力的执行力，任何事光有计划没有执行力是不行，一个目标成功，可以没有计划，但不能没有执行力，如果没有执行力任何事都不能成功。任何事决定了之后就要去做，只有做才能知道结果，才能实现你的目标。 大学生创业给我们带来的启示 篇2 创业需要激情和信心 听过太多“昙花一现”的大学生创业失败的经历，如今的毕业生有创业想法的多，但实践的少。在去年长春某大学生的商业策划决赛中，选手们纷纷展示了自己的创业计划，但即便是一等奖获得者也表示自己的计划是“空想”，近几年不会考虑创业。而评委则认为他的作品是所有参赛者中最具 *** 作性的。专家认为之所以会出现这样的现象就在于现在有创新精神的学生对自己的能力信心不足，而创业是需要激情和信心的。 让商业计划书吸引投资者 商业计划书的撰写很重要，其直接关系到企业运行的关键要素——资金。如何将自己的创意写成商业计划书，能够说服风险投资者投入资金，就是一个让创业者极为头痛的问题。在经过前几年的网络泡沫之后，风险投资者也更加理性，甚至可以说是更加苛刻。每天找他们投资的人不只一个，因此如何让商业计划书吸引投资者的目光，将是考验创业者能力的一座高山。 从自身能力出发从小做起 大学生们受社会整体认识的影响，一提到创业想到的就是高科技产业相关的，这固然很好，但创业不一定全是开大公司做大买卖，哪怕是传统行业中一项具有革新意义的技术创新、哪怕是开个小店，这也是创业。关键就在于毕业生们有没有从小做起、从实际做起的勇气，对行业进行深度审视，对社会和大众消费有一个深刻了解，不盲目，能从自身能力出发。 需要不怕吃苦 也许有人看到这个标题会笑，但从笔者采访的创业者中，没有一个不强调，创业不是风花雪夜，其中的艰辛只有经历过的人才懂得，“每天从早上8时开始工作到凌晨3时休息，没有周末，没有娱乐，同样的事情必须比别人做得更好!”并且在公司没有赢利之前，不要指望别人会愿意给你风险投资。 创新决定创业成功与否 谈及创业，创新是必可少的要素。在某种意义上说，创新决定了创业成功与否。这其中包括技术创新和思维创新。对于想利用技术创新创业的大学生来说，专家认为必须具备以下条件：具有自主知识产权的发明创造;该发明创造可转化为市场产品并具有广阔的市场前景;有可靠的资金来源。 具有较高的综合素质 创业是一个系统工程，不仅需要创意，还需要创业者具有较高的多维素质，主要体现在知识储备、行业经验、资源整合、社会人际网络建设、管理能力等方面。而这些的获得没有3—5年的社会工作经验的积累是不可能的。 ;

问题:创新从特征上判断包括
和等三个基本特征。
选项:
λ:独特性、价值性和颠覆性
B:差异性、可行性和价值性
c:可行性、创造性和价值性
D:差异性、颠覆性和可行性
答案:差升性、可行性和价值性
问题:创新包括原始发明和创造性使用,也可以将创新定义为对
选项:
A:新思维、发明、描述和服务
B:新想法、实践、发明和元素
c:新思想、产品、服务和过程
D:新思想、知识、元素和服务

笞案:新思想、产品、服务和过程
问题:原始创新的核心是要发现和的问题,立足解决用户痛点,为用户带来价值。
选项
A:产品和供应链
B:自己和他人
c:客户和产品
D:人类和社会
答案:人类和社会
问题:科学创新,一般指原创性科学研究活动,包括提出
和新概念、新思想、新
理论、新方法、新发现和新假设,开辟新的研究领域,以新的视角来重新认识已知事物等
选项
A:新概念、新思想、新假设
B:新方法、新发现、新理论
c:新产品、新服务、新概念
D:新方法、新知识、新政策
笞案:新概念、新思想、新假设,新方法、新发现、新理论
问题:商业创新是将想法或发明转化为创造价值或窖户愿意为此支付的或
选项
a:商品或服务
B:政策或利益
c:知识或利益
D:服务或能力
答案:商品或服务
问题:创业成功最重要的因素是
选项:
A:创造最大财富
B:拥有超强的创新能力
c:赶上好机会
D:创业家精神
答案:创业家精神
问题:大学里的创新创业教育的主要任务是什么
选项
6
A:培养创新意识
B:提升创新能力
c:鼓励学生开公司
D:训陈创业家精神
笞案:培养创新意识,提升创新能力,训练创业家精神
智慧树答案创新工程实践第二章单元测试-
问题:准备头脑风暴的时候,不包括如下哪一项
选项
a:确认问题和背景
B:组织参加人员
9
c:准备所需材枓(如便签等)
6
D:准备参考答案
E:准备活动场地
答案:准备参考答案

问题:关于头脑风暴的说法,不正确的是
选项
A:主持人不能向参加头脑风暴者透露问题
B:成员背景不太相同,反而更好
c:头脑风暴运行的时间,越短越好
D:头脑风暴运行的时间,越长越好
答案:主持人不能问参加头脑风暴者透露问题,头脑风暴运行的时间,越短越好,头脑风暴运行的时间,越长越好
问题:头脑风暴的基本规贝是什么
选项:
A:自由奔放的思考
B:会后再做评判
c:注重数量胜于质量
D:参与者平等,不区分专家新手
答案:自由奔放的思考会后再做评判注重数量胜于质量,参与者平等,不分等手6)2
问题:头脑风暴在什么时候使用
选项
A:定期会议中
B:找寻问题的时候
c:找寻答案的时候
D:分析原因的时候
E:民主选举
笞案:找寻问题的时候,找寻笞案的时候,分析原因的时候
问题:组织一次头脑风暴的最佳人数是多少人
选项
a:2~3人为宜
B:8人左右
c:20人左右
D:50人左右
E:多多益善
答案:8人左右
问题:头脑风暴所产生的知识产权,属于
选项
A:头脑风暴中最先提出主意那个人
B:头脑风暴后提出专利申请的人
c:头脑风暴中的主持人占最大比例
:参与头脑风暴的小组集体
E:头脑风暴的结果不可以申请知识产权
答案:参与头脑风暴的小组集体
问题:头脑风暴中,不好的表现包括:
选项
A:私下讨论评价别人的想法
B:对别人的想法明确表示支持或反对
c:综合别人的想法而得出新的构想
D:对别人想法反其道而获得新的主意
E:别人提出有缺陷的想法时皱眉或叹气
答案:[私下讨论评价别人的想法,对别人的想法明确表示支持或反对,别人提有缺详的想法时唱时时7一
F:接续别人的思路构造新的想法
问题:主持头脑风暴,应该做到
6
选项:
A:积极参与,轮流发言,给每个人机会
B:控制每个人发言时间
c:对每个人的发言做点评
D:维护平等、开放、尊重
E:不对领导搞特殊对待
F:主持人不霸占过多时间
忠,『上古小当处幅人1扪△生幅1a门雄可,耳社3k已培升十1
百:L积,把减受古,每讥云八发时同维效、韩里;个对守搞付对,王持八不霸白
过多时间
问题:进行头脑风暴的游戏规则包括:
(
选项
A:鼓励异想天开,不设很多限制条件
B:推迟对各种想法的合理性的判断
c:延续他人的创意
D:追求数量,越多越好
E:聚焦主题,以维持想法的产生效率
F:合理利用可视化手段
G:不能提供糖果巧克力,以免分散注意力
答案:鼓励异想夭开,不设很多限制条件,推迟对各种想法的合理性的判断,延续他人的创意,追求数量,越多越好,聚焦主题,
以维持想法的产生效率,合理利用可视化手段
问题:使用便签进行头脑风暴之后,属于结果展示基本步骤的是:
选项:
:随意粘贴创意便签,但不可相互遮挡
B:对创意便签进行归类整理
c:按照重要性和紧迫性,对创意便签优先排序
答案:对创意便签进行类整理技照重要性和紧追性,对创意便签优先排,
创新工程实践第三章单元期试
问题:Rz意译为()。
选项:
A:创新工具集合
C
B:创新思维方法
c:发明问题的解决理论
D:发明家的工具
答案:发明问题的解决理论
问题:z理论中"s曲线与技术进化法则里的四个阶段的顺序是()。
选项
:婴儿期,成长期,衰退期,成熟期。
B:婴儿期,衰退期,成长期,成熟期。
c:婴儿期,成长期,成熟期,衰退期。
D:没有正确答案。
答案:婴儿期,成长期,成孰期,衰退期。
问题:理里论中查找阿奇舒勒矛盾矩阵表时需要查找改善的参数“和(2,
选项:
A:随机的参数
B:有用的参数
c:无用的参数
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D:恶化的参数
答案:恶化的参数
问题:z理论中技术矛盾"的表述格式中如果,那么,但是"语句内"如果、那么、但是三者分别对应的是()。
选项:
A:"一种手段和状态、改善的叁数、恶化的叁数”
B:"改善的参数、恶化的参数、一种手段和状态″
c:"改善的参数、一种手段和状态、恶化的参数〃
D:"恶化的参数、一种手段和伏态、改善的参数
答案:"一种手段和状态、改善的参数、恶化的参数
同题:12厘论中用来技该木子盾系线性能的通用工程参数一共有(3
选项:
A:40
B:39
c:30
D:76
答案:39
这些都是我从上学吧找来的，希望对题主有用

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