国内PLC培训的哪家好？

联为智能教育、启程教育等plc培训不错。
联为智能教育目前开设PLC班，工业机器人班，CCD机器视觉班，运动控制卡班，电工电路班等。
联为智能教育主要从事计算机软件技术咨询；系统集成及软件开发与销售；工业自动化设备、机电设备及配件、电器设备及配件、仪器仪表的销售；货物及技术的进出口业务；教育培训；劳务派遣；人力资源管理；企业自动化技术培训；教育设备研发生产；自动化设备的研发、生产装配、维护与销售。
启程自动化培训中心已连续多年被评为全国优秀培训机构（专业培训PLC），机构跟西门子、三菱、威伦触摸屏集团公司进行合作，对工业机器人、PLC、触摸屏等自动化编程进行全方位的项目开发培训。是专业从事自动化技能培训的机构，团队核心骨干来自于上市公司。

院校专业：

东营职业学院 专科（高职） 理工类 公办 双高院校

官方网址： >

官方地址： 山东东营市

官方电话： 0546-8060069,0546-8082422

电子邮箱： dy8060063@163com

东营职业学院成立于 2001年7月，是山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制高校。学校是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校、山东省优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。获评全国职业核心能力培养优秀单位、全国高职创新创业教育工作先进单位、全国创新创业典型经验高校、高职院校资源建设优势学校、全国高等职业院校服务贡献50强、全国高等职业院校教学资源50强、全国职业院校产教融合50强、中国高职院校智能机器人专业群国际影响力50强、国家职业教育专业教学资源库备选库项目主持单位，山东省教育系统先进集体、高等学校教学管理先进单位、省级文明单位、省级文明校园、德育工作优秀高校、依法治校示范校、学生资助工作先进高校、大学生创业教育示范院校、毕业生就业工作优秀高校、培育工匠精神优秀院校、平安校园、军事训练改革试点高校等荣誉称号。 一、办学环境优越 （一）区位优势明显。东营市是黄河三角洲中心城市，落实黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，加快建设高水平现代化强市，是东营市进入新时代发展的目标定位。 （二）产业背景深厚。东营市是中国第二大油田胜利油田所在地、国家石油化工产业基地和国家石油装备制造业基地。促进高质量发展，东营市聚力打造 “5+2+2”产业体系，即构建石化、橡胶、石油装备、有色金属、新材料五大优势产业，现代高效农业、文化旅游两大特色产业以及生物医药、航空航天两大未来产业。 （三）政府支持有力。《东营市完善现代职业教育体系行动计划》中确定，支持东营职业学院开展现代学徒制试点，建成在全国有影响力的知名院校。《东营市国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035年远景目标纲要》提出，依托东营职业学院等院校，深化产教融合、校企合作，打造全国一流产教融合示范区。突出产教融合发展，推动职业教育改革与产业转型升级衔接配套，构建产业人才培养培训新体系。提升现有职业教育院校发展水平，优化学科专业设置，推进实习实训基地建设。 二、办学实力雄厚 （一）办学理念先进。坚持立德树人根本，服务国家战略、服务区域发展、服务学生成长，确定了 “学生中心、质量为要、开放融合、特色品牌、文化制胜”内涵式发展路径，坚持问题导向、质量导向、需求导向、成果导向，建设有特色、国际化、创业型高职名校发展目标，培养具有工匠精神、精湛技艺、创新本领的高素质技术技能人才培养目标。提出了高标准谋划、高质量育人、大规模培训、深层次融合、“双师型”队伍、高水平服务六大建设任务。 （二）师资水平高。建有国家级教学团队、省级教学团队、黄大年式教学团队；建有山东省名师工作室、省级技艺传承创新平台。多人获评全国模范教师、全国职业教育先进个人、齐鲁最美教师、齐鲁首席技师、山东省有突出贡献的中青年专家、齐鲁和谐使者、省级教学名师等称号。 （三）实习实训条件完备。建成校内实训室 256个，校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”，石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”。 （四）专业建设成效显著。有国家级高水平专业群 1个，省级高水平专业群3个，国家级重点建设专业8个，国家级骨干专业5个；省级示范专业2个、特色专业8个、品牌专业群3个，“3+2”专本贯通专业1个。建设国家级专业教学资源库1个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程5门，省级精品课程44门、精品资源共享课程20门。学校入选教育部首批现代学徒制试点院校，省级以上现代学徒制试点项目3个。获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖15项。 （五）思政工作成绩突出。大学生心理健康教育中心、思政课程与课程思政研究中心是山东省示范中心。荣获全省高校思想政治教育工作先进集体、山东省高校思想政治工作创新奖、《人民德育》 “三全育人”课程思政教学资源建设示范院校等称号。“山东高校十佳辅导员”1人，“山东高校十大优秀学生”1人，入选由中央文明办组织的“中国好人榜”1人。1名学生获得伦敦残奥会亚军、亚洲残运会冠军，1名学生被评为“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”。 三、办学优势明显 （一）石油石化特色。石油化工技术专业群立项中国特色高水平专业群，主持国家级石油化工技术专业教学资源库建设。牵头成立了石油石化装备与技术职教集团，是山东省化工职业教育专业建设指导委员会主持单位和全国石油与化工行业职业教育与培训示范性实训基地、 AHK中德职业教育联盟成员单位，校企共建国瓷新材料学院。石油化工技术专业被确定为国家级、省级现代学徒制试点专业并通过验收。参与国家专业标准修订2个、1+x证书标准开发2个，获批国家规划教材3部，牵头开发山东省高职石油化工技术、石油工程技术和化工装备技术等专业教学指导方案3个。参与开发AHK（中国）化工专业教学标准开发化工专业相关教学标准和课程标准5个，编写AHK教材8部。获省级教学成果奖4项、国赛一等奖4项，11名学生被中国工程物理研究院录用。 （二）创新创业品牌。建设创业学院、就业创业服务中心、创业孵化基地 “三大平台”，构建创业教育课程、创业教育评价、创业项目输出“三大体系”，实施创新创业教育与专业教育相融合、与学生社团活动相融合、与“创”文化品牌构建相融合“三项融合”，培育形成“创意、创新、创造、创业、创优、创效”“来东职、一起创，圆梦想、创未来”的浓厚“创”文化氛围。有800多名大学生走上创业之路，涌现出10多位在全省有影响力的大学生创业典型。《大学生创新创业教育》被教育部认定为国家精品在线开放课程。学校众创空间被评为国家级协同创新中心。学校是山东省文化产业“金种子计划”试点孵化器立项建设单位、山东省首批青年创业孵化示范基地、山东省省级大学生创业孵化示范基地。被教育部授予全国创新创业典型经验高校50强。创新创业教改项目获国家级职业教育教学成果二等奖、省级职业教育教学成果特等奖。 （三）人工智能亮点。被教育部确定为 “AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校，引入达内科技集团优质资源共建人工智能学院，同时成立黄河三角洲人工智能创新研究院。成立国家增材制造创新中心分中心暨山东省产教联盟，与京东集团共建京东教育研究院华东分院、京东（东营）国际产教融合创新中心，牵头成立全国人工智能职业教育集团并任理事长、秘书处单位，与中关村物联网产业联盟等联合发起成立中国物联网产教融合联盟并任常务副理事长、秘书处单位，当选山东省计算机职业教育行业教学指导委员会人工智能技术应用专业建设委员会牵头院校，联合起草“自然语言处理应用开发”等1+X职业技能等级标准，拥有两个山东省职业教育技艺技能传承创新平台，承办首届山东省人工智能职业教育大会，联合主办首届全球物联网职业教育大会、第一届全国工业40产教融合提质培优高峰论坛等学术活动。被评为ARM(中国)嵌入式人工智能应用技术示范基地。 （四）开放办学路径。 “三进三出”提高国际化水平，即：把国际先进职教模式引进来，把优质职教资源引进来，把留学生引进来；学校走出去办学，教师走出去提升职教能力，学生学员走出去就业。与39所国（境）外高校建立友好合作关系，引进德国等专业教材15部，引进国际职业资格证书认证标准1个，开发与国际标准对接的专业标准2项；在澳大利亚墨尔本明德学堂建立“孔子学堂”，在马来西亚林登大学建设“名师工作坊”，成立AHK中德（东营）职业培训中心；在台湾地区设立“东营职业学院教师境外培训基地”2个；在肯尼亚建立“鲁班工坊”，在我校设立“中肯职业技术教育培训中心”。与俄罗斯阿尔梅耶夫斯克国立石油学院互设语言教育中心。积极开展对台交流，“两岸青少年情牵黄河口”活动被评为“山东省优秀对台交流项目”。 （五）产教融合机制。 “点线面”三维度产教融合推进机制：依托县区、经济开发区，紧贴产业发展，把握人才需求，系统推进产教融合；加入中国化工教育协会等48家行业组织，把握行业发展趋势，引入行业先进标准，推进学校专业与行业深度融合；与国内外300余家企业建立了长期稳定的合作关系，共同开展科研研发、专业建设、课程改革、实习实训、就业合作等。协同育人机制：适应企业需求，校企协同，为企业培养具体岗位人才，与富海集团、中国万达集团等积极开展国家级、省级现代学徒制、企业新型学徒制试点，与万华化学集团、金宇杭萧公司、山东国瓷功能材料公司等设置“订单班”“冠名班”38个。专业共建机制：适应产业需求，共建专业，培养人才，与上海中锐教育集团、达内集团、成都云华集团等共办新能源汽车技术、市场营销、民航安全技术管理、软件技术等专业13个。平台合作机制：适应社会需求，合作建设“产教研创”平台，所有专业建平台，每位教师入团队，通过平台做项目、促教学、带学生、出成果。与京东集团合作成立京东（东营）国际产教融合创新中心，形成各级各类“产教研创”平台90余个。 （数据截止 2022年3月） 地址：山东省东营市府前大街 129号 电话： 0546—8060136（办公室）；0546—8060063（招生办） 邮编： 257091 学校网址： >其他信息：

2020年5月15日，上海软科发布了2020中国最好大学排名600强榜单，从榜单中可以看出，排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是浙江大学，排名前十的大学还有上海交通大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学，以下是2020中国最好大学排名600强具体榜单，供广大考生参考。

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一、东营职业学院在哪个区 东营职业学院是在东营市东营区，具体地址在山东省东营市东营区府前大街129号，该校是经山东省人民政府批准、由东营市人民政府举办的全日制普通高等院校。
二、东营职业学院简介
一、办学环境优越

(一)区位优势明显。东营是黄河三角洲高效生态经济区中心城市、山东半岛蓝色经济区前沿城市，环渤海地区重要节点城市、京津冀协同发展城市，处于连接中原经济区与东北经济区、京津唐经济区与胶东半岛经济区的枢纽位置。东营市确定“十三五”期间打造成为全国重要的高效生态经济示范区、资源型城市可持续发展引领区、区域中心城市。

(二)产业背景深厚。东营是“中国石油装备城市”，是国家石油化工产业基地和国家石油装备制造业基地，石油化工及盐化工、橡胶轮胎及汽车配件、有色金属、石油装备四大产业集群优势突出，信息技术、现代服务、文化教育等产业发展迅速。石油炼化能力6900万吨，地炼产能全国第一，中国地炼企业前十强中东营占6家。石油装备企业500余家，石油装备制造总产值占到全国1/3。是全球最大的轮胎生产和出口基地，产品远销180多个国家和地区。东营市确定“十三五”期间深入实施创新驱动发展战略，培育发展新动能，推动经济转型升级，构建以先进制造业为支柱、战略性新兴产业为引领、现代服务业为主导的现代产业体系，打造全国领先、世界有影响力的先进制造业基地和区域性服务中心。

(三)政府支持有力。《东营市完善现代职业教育体系行动计划（2016-2020年）》中确定，支持东营职业学院开展现代学徒制试点，建成在全国有影响力的知名院校。《东营市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出，支持东营职业学院创建优质高职院校。

二、办学实力雄厚

(一)办学理念先进。坚持立德树人根本，以产教融合为主线，明确了建设黄河三角洲地区高素质技术技能人才培养基地、高技能与新技术培训基地、科技研发与技术服务中心、继续教育与文化传播中心的办学定位。确定了“学生中心、质量核心、特色品牌、开放融合、文化制胜”的内涵式发展路径和建设有特色、国际化、创业型高职名校的发展目标。

(二)师资水平显著提升。建立旨在服务教师成长、促进教学改革的“教师发展中心”和企业实践锻炼基地，校企共同开展教师培训。专任教师中硕士以上学位占78%，“双师”素质教师占88%。建成850人的兼职教师资源库。建有国家级教学团队1个、省级教学团队10个、黄大年式教学团队1个。有37人获评全国模范教师、全国职业教育先进个人、齐鲁最美教师、省级有突出贡献的中青年专家等称号。

(三)实习实训条件完备。已建成校内实训场地总面积11多万平方米，实训室167个。校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”和现代制造加工、石油工程技术等实训中心。石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”；学校成为“山东省物联网人才培养示范基地”。

(四)专业建设成效显著。学校有国家级重点建设专业8个，已建成省级示范专业2个，省级特色专业8个，省级品牌专业群3个，3+2专本贯通专业3个。建设国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品课程44门、省级精品资源共享课程20门。学校入选教育部首批现代学徒制试点院校，石油化工技术专业成为山东省首批现代学徒制试点专业。获国家级教学成果二等奖1项。获省级教学成果奖15项，其中特等奖1项。

（五）对外合作交流拓展深化，推进“三进三出”国际化办学，把国（境）外专家、教育资源和留学生引进来，将办学模式、学生和就业送出去。与美国、澳大利亚、韩国、新加坡等国家和台湾地区的22所高校和教育机构签订了合作协议，并积极开展项目合作。近年来，派出多批骨干教师到美国、德国、新加坡等发达国家和台湾地区进行了专业培训和公派研修。探索学分互认方式，利用校长奖学金先后派出102名学生赴台湾黎明技术学院、龙华科技大学进行为期一学期的专业交流学习，派出45名学生到韩国进行文化参访，形成了常态化交流机制。取得招收来华留学生资格，招收留学生80名，承接韩国40名汉语言专业学生到学校实习。连续五年承办“两岸青少年情牵黄河口”活动，接待台湾地区106名学生来学校参观交流，此活动被评为“山东省优秀对台交流项目”。

(六)思政工作成绩突出。学校是“全省高校思想政治教育工作先进集体”，获“山东省高校思想政治工作创新奖”（十佳集体），是受到表彰的唯一高职院校。出版思政工作专著6部，其中获省级一等奖4部。先后获全省职业院校“中华经典诵读大赛”一等奖、全省大学生心理健康节“优秀组织单位”，学校心理健康教育中心获评“山东省高校大学生心理健康教育示范中心”。师生先后获得“山东高校十佳辅导员”1人，“山东高校十大优秀学生”1名，入选由中央文明办组织的“中国好人榜”1人。1名学生获得伦敦残奥会亚军、亚洲残运会冠军，1名学生获全国登山活动冠军、并被评为“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”。

三、办学特色鲜明

（一）办学体制机制改革创新。建立了“四方合力、三级推进、‘双主体’育人”办学体制机制。“政行企校”搭建东营市职业教育工作联席会议、学校校企合作理事会、二级学院校企合作工作委员会三级平台；发起成立东营职业教育院校联盟、东营市图书馆联盟、山东省国家骨干校联盟；探索校企一体化办学模式，学校被教育部确定为全国“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点院校，引入达内科技集团优质资源共建人工智能学院，同时成立了黄河三角洲人工智能创新研究院。与山东科瑞控股集团共建国际学院。与区域内582家企业建立长期合作关系，先后开设企业“冠名班”“订单班”48个。

（二）人才培养通道连续贯通。贯彻现代职业教育体系建设要求，契合区域产业发展需要，以专业建设为纽带，联合胜利职业学院、东营科技职业学院、东营市技师学院以及东营各县区中职学校，牵头组建东营职业教育院校联盟，共建共享教育教学资源。与省内8所中职学校实施“三二连读”连续培养，9个专业联合招生。与烟台大学、曲阜师范大学、临沂大学等本科院校开展3+2专本贯通分段培养试点。

（三）石油石化专业特色鲜明。紧贴区域优势产业发展，优化专业布局，将石油化工和机械制造专业打造成为省级特色专业、省级示范专业。学校是全省化工职业教育专业建设指导委员会主持单位，牵头开发了山东省石油化工和石油工程3个专业高职教学指导方案，开展了全国首批现代学徒制试点，拥有全国示范性实训基地和职业技能鉴定中心，建成了“山东省品牌专业群”，为区域石油石化和装备技术产业培养了大批高素质技术技能人才。

（四）服务区域能力大幅增强。围绕新旧动能转换和东营市“5+2+2”主导产业体系，坚持“根植区域、服务发展、促进就业”的办学方向，全面提高产教融合的契合度、人才培养的满意度、经济社会的贡献度。学校在校生中东营籍生源占20%，毕业生每年留在东营就业的超过70%，高出全国平均值15个百分点。与企业联合承担“海上三维多分量VSP处理解释技术研究”“精细时深标定三项技术方法研究”等国家“863”项目；受科技部委托与捷克、马其顿等国家开展科技合作项目11项。依托石油石化、生态农业等优势产业，建立石油化工应用研究所、东营市生态农业研究院等9个研究所，近年来开展横向课题研究72项，承担市级以上科研项目462个，获国家专利367项、市级以上科研成果奖励495项。成人学历教育招生培养11200余人，在全省率先开展新型职业农民大专学历教育，招生培养4500余人，成为助推黄河三角洲高效生态经济区建设的一大亮点。

（五）创新创业教育形成品牌。建设了创新创业教育“三大平台”：基础教学平台--创业学院，实训指导平台--大学生就业创业服务中心，行动支持平台--大学生创业孵化基地。获得全国大学生“学创杯”创业综合模拟大赛总决赛一等奖、全国高职专科“发明杯”大学生创新创业大赛一等奖、“挑战杯--彩虹人生”山东省职业学校创新创业大赛优秀作品一等奖。培育“山东省大学生十大创业之星”2名、大学生创业团队400余个，涌现出10多位在全省有影响力的大学生成功创业典型，其中“李肖肖创业案例”入选《2016中国高等职业教育年度质量报告》。成立全省首家挂靠高校的地方创业大学“东营创新创业大学”。参与发起全国高职院校创新创业教育联盟并成为常务理事单位，是“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省首批青年创业孵化示范基地”“山东省省级大学生创业孵化示范基地”“山东省文化产业‘金种子’计划试点孵化器立项建设单位”“山东省创新创业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”。创新创业教改项目获国家级职业教育教学成果二等奖、省级职业教育教学成果特等奖。

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一、东营职业学院是公办还是民办

东营职业学院是一所公办高校，该校是经山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制普通高等院校，是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校。

二、东营职业学院简介

一、办学环境优越

(一)区位优势明显。东营是黄河三角洲高效生态经济区中心城市、山东半岛蓝色经济区前沿城市，环渤海地区重要节点城市、京津冀协同发展城市，处于连接中原经济区与东北经济区、京津唐经济区与胶东半岛经济区的枢纽位置。东营市确定“十三五”期间打造成为全国重要的高效生态经济示范区、资源型城市可持续发展引领区、区域中心城市。

(二)产业背景深厚。东营是“中国石油装备城市”，是国家石油化工产业基地和国家石油装备制造业基地，石油化工及盐化工、橡胶轮胎及汽车配件、有色金属、石油装备四大产业集群优势突出，信息技术、现代服务、文化教育等产业发展迅速。石油炼化能力6900万吨，地炼产能全国第一，中国地炼企业前十强中东营占6家。石油装备企业500余家，石油装备制造总产值占到全国1/3。是全球最大的轮胎生产和出口基地，产品远销180多个国家和地区。东营市确定“十三五”期间深入实施创新驱动发展战略，培育发展新动能，推动经济转型升级，构建以先进制造业为支柱、战略性新兴产业为引领、现代服务业为主导的现代产业体系，打造全国领先、世界有影响力的先进制造业基地和区域性服务中心。

(三)政府支持有力。《东营市完善现代职业教育体系行动计划（2016-2020年）》中确定，支持东营职业学院开展现代学徒制试点，建成在全国有影响力的知名院校。《东营市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确提出，支持东营职业学院创建优质高职院校。

二、办学实力雄厚

(一)学校办学理念先进。坚持立德树人根本，以产教融合为主线，明确了建设黄河三角洲地区高素质技术技能人才培养基地、高技能与新技术培训基地、科技研发与技术服务中心、继续教育与文化传播中心的办学定位。确立了坚持“问题导向、质量导向、需求导向、目标导向”，全面提高“产教融合的契合度、人才培养的满意度、经济社会的贡献度”的办学思路，凝炼形成了“德厚、识博、技精熟”的教师发展目标，“德厚技高、乐业好用”的学生培养目标，“尊道贵德、敬业立人”的校训和“教育让每一个人拥有自信”的教育理念。确定了“学生中心、质量核心、特色品牌、开放融合、文化制胜”发展路径和建设有特色、国际化、创业型高职名校的发展目标。

(二)师资水平显著提升。建立旨在服务教师成长、促进教学改革的“教师发展中心”和企业实践锻炼基地，校企共同开展教师培训。专任教师中硕士以上学位占78%，双师素质教师占88%。建成850人的兼职教师资源库。国家级教学名师1人，省级教学名师4人，省突出贡献中青年专家、首席技师2人，省职教青年技能名师4人，“2016齐鲁最美教师”1人；国家级教学团队1个，省级教学团队10个。

(三)实习实训条件完备。校内实训场地总面积114148平方米，实训室167个。校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”和现代制造加工、石油工程技术等实训中心。石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”；学校成为“山东省物联网人才培养示范基地”。

(四)专业建设成效显著。国家级重点建设专业8个，省级示范专业2个，省级特色专业8个，省级品牌专业群3个。学校入选教育部首批现代学徒制试点院校，石油化工技术专业成为山东省首批现代学徒制试点专业。国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品课程44门、省级精品资源共享课程20门。获国家级教学成果二等奖1项。获省级教学成果奖15项，其中特等奖1项。

（五）对外合作交流拓展深化。与美国、澳大利亚、韩国、新加坡等国家和台湾地区的22 所高校和教育机构签订了合作协议，并积极开展项目合作。近年来，派出多批骨干教师到美国、德国、新加坡等发达国家和台湾地区进行了专业培训和公派研修。探索学分互认方式，利用校长奖学金派出102名学生赴台湾黎明技术学院、龙华科技大学进行为期一学期的专业交流学习，派出45 名学生到韩国进行文化参访，形成了常态化交流机制。取得招收来华留学生资格，招收留学生80名，承接韩国40名汉语言专业学生到学校实习。连续五年承办“两岸青少年情牵黄河口”活动，接待台湾106名学生来学校参观交流，此活动被评为“山东省优秀对台交流项目”。

(六)思政工作成绩突出。学校是“全省高校思想政治教育工作先进集体”，获“山东省高校思想政治工作创新奖”（十佳集体），是受到表彰的唯一高职院校。出版思政工作专著6部，其中获省级一等奖4部。获全省职业院校“中华经典诵读大赛”一等奖、全省大学生心理健康节“优秀组织单位”。“山东高校十佳辅导员”1人，“山东高校十大优秀学生”1名，入选由中央文明办组织的“中国好人榜”1人。1名学生获得伦敦残奥会亚军、亚洲残运会冠军，1名学生获全国登山活动冠军、被评为“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”。

物联网工程专业挺好的，就业率也挺高的。学这个有点难，有点容易掉头发(这是计算机行业的通病)。
物联网工程专业简介
物联网是继计算机、互联网和移动通信之后信息产业的又一次革命性发展。物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及产业集群多的特点，应用范围几乎涵盖各行各业。
2物联网工程专业课程
以及信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网络、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、短程无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。
3物联网工程专业的培养目标
培训要求
本专业学生应具有良好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术能力，掌握文献检索和资料查询的基本方法，能够顺利阅读本专业的外文资料，具备听说读写能力。
培训技能
1掌握计算机科学与技术相关的基础理论知识；2掌握物联网项目分析和设计的基本方法；3了解文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；4了解物联网项目相关法律法规；5能够运用学习知识和外语阅读能力查阅外文资料；6掌握文献检索和资料查询的基本方法，具备获取信息的能力。
4物联网工程专业就业方向及就业前景
物联网项目市场巨大，所以就业前景也很好。毕业生可在信息传播时代从事深度、综合性、跨学科的信息传播工作，同时可从事设计、制作等新闻传播技术方面的传播技术工作，或在政府管理部门、科研机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造企业等从事建筑节能的研究、设计、施工、运营、监测和管理工作。

有电工培训。

一、电工培训目标

电工培训是指通过系统的教学使学习人员掌握专业的电工理论知识使之成为具有一定实践 *** 作能力的电工技术人才，培训合格后参加由国家安监局统一组织的考试，通过考试者由国家安监局为学员颁发培训结业证。

二、电工级别

电工共分五个级别。技能鉴定为：电工IC卡上岗证安监局发的，属于初级，人力资源局发的有初级（五级资格）、中级（四级资格）、高级（三级资格）、技师（二级资格）、高级技师（一级资格）。

三、电工培训内容

电工培训内容主要包括电路、电气线路、电气控制、电焊、绝缘、漏电、保险丝、电线、插座、开关、漏电保护器、变压器、电动机等方面的知识。

四、电工培训方式

电工培训方式主要有理论培训和实践培训两种。理论培训主要通过课堂讲解和实验演示来进行，实践培训则是将理论学习落实到实践中来。

五、电工培训就业方向

1、面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作。

2、面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；并且能熟练调试与维护变频器控制设备。

3、也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。

4、可在电气设备公司从事销售、服务等工作。

院校专业：

东营职业学院 专科（高职） 理工类 公办 双高院校

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官方地址： 山东东营市

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东营职业学院成立于 2001年7月，是山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制高校。学校是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校、山东省优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。获评全国职业核心能力培养优秀单位、全国高职创新创业教育工作先进单位、全国创新创业典型经验高校、高职院校资源建设优势学校、全国高等职业院校服务贡献50强、全国高等职业院校教学资源50强、全国职业院校产教融合50强、中国高职院校智能机器人专业群国际影响力50强、国家职业教育专业教学资源库备选库项目主持单位，山东省教育系统先进集体、高等学校教学管理先进单位、省级文明单位、省级文明校园、德育工作优秀高校、依法治校示范校、学生资助工作先进高校、大学生创业教育示范院校、毕业生就业工作优秀高校、培育工匠精神优秀院校、平安校园、军事训练改革试点高校等荣誉称号。 一、办学环境优越 （一）区位优势明显。东营市是黄河三角洲中心城市，落实黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，加快建设高水平现代化强市，是东营市进入新时代发展的目标定位。 （二）产业背景深厚。东营市是中国第二大油田胜利油田所在地、国家石油化工产业基地和国家石油装备制造业基地。促进高质量发展，东营市聚力打造 “5+2+2”产业体系，即构建石化、橡胶、石油装备、有色金属、新材料五大优势产业，现代高效农业、文化旅游两大特色产业以及生物医药、航空航天两大未来产业。 （三）政府支持有力。《东营市完善现代职业教育体系行动计划》中确定，支持东营职业学院开展现代学徒制试点，建成在全国有影响力的知名院校。《东营市国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035年远景目标纲要》提出，依托东营职业学院等院校，深化产教融合、校企合作，打造全国一流产教融合示范区。突出产教融合发展，推动职业教育改革与产业转型升级衔接配套，构建产业人才培养培训新体系。提升现有职业教育院校发展水平，优化学科专业设置，推进实习实训基地建设。 二、办学实力雄厚 （一）办学理念先进。坚持立德树人根本，服务国家战略、服务区域发展、服务学生成长，确定了 “学生中心、质量为要、开放融合、特色品牌、文化制胜”内涵式发展路径，坚持问题导向、质量导向、需求导向、成果导向，建设有特色、国际化、创业型高职名校发展目标，培养具有工匠精神、精湛技艺、创新本领的高素质技术技能人才培养目标。提出了高标准谋划、高质量育人、大规模培训、深层次融合、“双师型”队伍、高水平服务六大建设任务。 （二）师资水平高。建有国家级教学团队、省级教学团队、黄大年式教学团队；建有山东省名师工作室、省级技艺传承创新平台。多人获评全国模范教师、全国职业教育先进个人、齐鲁最美教师、齐鲁首席技师、山东省有突出贡献的中青年专家、齐鲁和谐使者、省级教学名师等称号。 （三）实习实训条件完备。建成校内实训室 256个，校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”，石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”。 （四）专业建设成效显著。有国家级高水平专业群 1个，省级高水平专业群3个，国家级重点建设专业8个，国家级骨干专业5个；省级示范专业2个、特色专业8个、品牌专业群3个，“3+2”专本贯通专业1个。建设国家级专业教学资源库1个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程5门，省级精品课程44门、精品资源共享课程20门。学校入选教育部首批现代学徒制试点院校，省级以上现代学徒制试点项目3个。获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖15项。 （五）思政工作成绩突出。大学生心理健康教育中心、思政课程与课程思政研究中心是山东省示范中心。荣获全省高校思想政治教育工作先进集体、山东省高校思想政治工作创新奖、《人民德育》 “三全育人”课程思政教学资源建设示范院校等称号。“山东高校十佳辅导员”1人，“山东高校十大优秀学生”1人，入选由中央文明办组织的“中国好人榜”1人。1名学生获得伦敦残奥会亚军、亚洲残运会冠军，1名学生被评为“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”。 三、办学优势明显 （一）石油石化特色。石油化工技术专业群立项中国特色高水平专业群，主持国家级石油化工技术专业教学资源库建设。牵头成立了石油石化装备与技术职教集团，是山东省化工职业教育专业建设指导委员会主持单位和全国石油与化工行业职业教育与培训示范性实训基地、 AHK中德职业教育联盟成员单位，校企共建国瓷新材料学院。石油化工技术专业被确定为国家级、省级现代学徒制试点专业并通过验收。参与国家专业标准修订2个、1+x证书标准开发2个，获批国家规划教材3部，牵头开发山东省高职石油化工技术、石油工程技术和化工装备技术等专业教学指导方案3个。参与开发AHK（中国）化工专业教学标准开发化工专业相关教学标准和课程标准5个，编写AHK教材8部。获省级教学成果奖4项、国赛一等奖4项，11名学生被中国工程物理研究院录用。 （二）创新创业品牌。建设创业学院、就业创业服务中心、创业孵化基地 “三大平台”，构建创业教育课程、创业教育评价、创业项目输出“三大体系”，实施创新创业教育与专业教育相融合、与学生社团活动相融合、与“创”文化品牌构建相融合“三项融合”，培育形成“创意、创新、创造、创业、创优、创效”“来东职、一起创，圆梦想、创未来”的浓厚“创”文化氛围。有800多名大学生走上创业之路，涌现出10多位在全省有影响力的大学生创业典型。《大学生创新创业教育》被教育部认定为国家精品在线开放课程。学校众创空间被评为国家级协同创新中心。学校是山东省文化产业“金种子计划”试点孵化器立项建设单位、山东省首批青年创业孵化示范基地、山东省省级大学生创业孵化示范基地。被教育部授予全国创新创业典型经验高校50强。创新创业教改项目获国家级职业教育教学成果二等奖、省级职业教育教学成果特等奖。 （三）人工智能亮点。被教育部确定为 “AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校，引入达内科技集团优质资源共建人工智能学院，同时成立黄河三角洲人工智能创新研究院。成立国家增材制造创新中心分中心暨山东省产教联盟，与京东集团共建京东教育研究院华东分院、京东（东营）国际产教融合创新中心，牵头成立全国人工智能职业教育集团并任理事长、秘书处单位，与中关村物联网产业联盟等联合发起成立中国物联网产教融合联盟并任常务副理事长、秘书处单位，当选山东省计算机职业教育行业教学指导委员会人工智能技术应用专业建设委员会牵头院校，联合起草“自然语言处理应用开发”等1+X职业技能等级标准，拥有两个山东省职业教育技艺技能传承创新平台，承办首届山东省人工智能职业教育大会，联合主办首届全球物联网职业教育大会、第一届全国工业40产教融合提质培优高峰论坛等学术活动。被评为ARM(中国)嵌入式人工智能应用技术示范基地。 （四）开放办学路径。 “三进三出”提高国际化水平，即：把国际先进职教模式引进来，把优质职教资源引进来，把留学生引进来；学校走出去办学，教师走出去提升职教能力，学生学员走出去就业。与39所国（境）外高校建立友好合作关系，引进德国等专业教材15部，引进国际职业资格证书认证标准1个，开发与国际标准对接的专业标准2项；在澳大利亚墨尔本明德学堂建立“孔子学堂”，在马来西亚林登大学建设“名师工作坊”，成立AHK中德（东营）职业培训中心；在台湾地区设立“东营职业学院教师境外培训基地”2个；在肯尼亚建立“鲁班工坊”，在我校设立“中肯职业技术教育培训中心”。与俄罗斯阿尔梅耶夫斯克国立石油学院互设语言教育中心。积极开展对台交流，“两岸青少年情牵黄河口”活动被评为“山东省优秀对台交流项目”。 （五）产教融合机制。 “点线面”三维度产教融合推进机制：依托县区、经济开发区，紧贴产业发展，把握人才需求，系统推进产教融合；加入中国化工教育协会等48家行业组织，把握行业发展趋势，引入行业先进标准，推进学校专业与行业深度融合；与国内外300余家企业建立了长期稳定的合作关系，共同开展科研研发、专业建设、课程改革、实习实训、就业合作等。协同育人机制：适应企业需求，校企协同，为企业培养具体岗位人才，与富海集团、中国万达集团等积极开展国家级、省级现代学徒制、企业新型学徒制试点，与万华化学集团、金宇杭萧公司、山东国瓷功能材料公司等设置“订单班”“冠名班”38个。专业共建机制：适应产业需求，共建专业，培养人才，与上海中锐教育集团、达内集团、成都云华集团等共办新能源汽车技术、市场营销、民航安全技术管理、软件技术等专业13个。平台合作机制：适应社会需求，合作建设“产教研创”平台，所有专业建平台，每位教师入团队，通过平台做项目、促教学、带学生、出成果。与京东集团合作成立京东（东营）国际产教融合创新中心，形成各级各类“产教研创”平台90余个。 （数据截止 2022年3月） 地址：山东省东营市府前大街 129号 电话： 0546—8060136（办公室）；0546—8060063（招生办） 邮编： 257091 学校网址： >其他信息：

东营职业学院不是中专院校，而是大专院校。东营职业学院（Dongying Vocational Institute）是山东省人民政府批准、国家教育部备案、东营市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业院校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校、国家首批现代学徒制试点单位、山东省示范性高等职业院校、山东省大学生创业教育示范院校、第一批山东省优质高等职业院校建设工程拟立项学校。

补充材料：

东营职业学院是2001年由东营广播电视大学、东营市财经学校、东营师范学校、东营农业学校和东营市农业科学研究所合并组建而成。东营职业学院下设的主要专业包括应用化工技术、化工设备维修技术、海洋化工生产技术、 光机 电应用技术、油气储运技术、石油化工生产技术、机械制造与自动化、机电一体化技术、模具设计与制造、电气自动化技术、数控技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、石油工程技术、市政工程技术、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、道路桥梁工程技术、建筑工程管理、环境艺术设计、工程造价、会计、会计电算化、金融管理与实务、物流管理、工商企业管理、市场营销、国际贸易实务、报关与国际货运、商务英语、旅游管理、房地产经营与估价、人力资源管理、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、物联网应用技术、图形图像制作、应用电子技术、艺术设计、影视动画、光伏材料加工与应用技术、园林技术、食品营养与检测、生物制药技术、生物化工工艺、动物防疫与检疫、学前教育（师范类）、学前教育（非师范类）、初等教育（师范类）、文秘、音乐表演。

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