《让生命充满爱》观后感

看完一部经典作品以后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是我精心整理的《让生命充满爱》观后感，希望能够帮助到大家。

《让生命充满爱》观后感1

鲜花的美丽，是因为它得到了大地的爱；小树的茁壮，是因为它得到了大地的爱；而我们的健康成长，是因为每天得到了父母无微不至的爱。

俗话说：父爱如山，母爱是海。可我却不认为，但通过老师给我们观看了《让生命充满爱》之后，我觉得父母的爱是比山还高比海还深啊！

《让生命充满爱》这短短的十几分钟的短片，却使上万人都流泪了，也给了我们很大的启发：父母的爱是伟大的。从小到大都是父母无微不至关心地我们，每一顿饭，都是父母精心为我们做的，每一件衣服，都是通过他们精心的付出而得到的，可我们却只知道接受，不懂得回报，我惭愧自己回报得少之又少。父母每天都早出晚归，夜以继日地工作，为的就是让我们有个更好的生活环境，可我们却觉得这是他们应该做的，而把他们当奴隶一样使唤。父母是我们最亲的人，而不是我们的奴隶啊！他们每天那么辛苦地为我们奔忙，甚至还要被我们当奴隶地使唤，他们何曾有过怨言，我们却连一句问候的话语也没说过。当看到教授引领大家一起喊：爸，妈，我爱你们的时候，许多人都流泪了，此时此刻，我的眼眶也在滚动着泪珠，心里酸酸的。我终于明白父母为什么要无微不至地关心我们，爱护我们，原来他们的爱是无私的，是只知道奉献而不求回报的。

通过这个短片，我懂得了我们要在他们的有生之年好好地报答他们，不要让自己留下任何的遗憾。父母那么关心我们，我们一定要努力学习，以最优异的成绩回报他们。

《让生命充满爱》观后感2

“台上”说者慷慨激昂，“台下”听众渐渐心情澎湃。曾几时，我和学生被真情所感动，泪流满面的学生，任凭泪水在我脸上肆意流淌，真可谓是现场版的《爱的教育》。

“爱祖国，爱老师，爱父母”这三大主题，将爱诠释得淋漓尽致。特别是拥抱身边的父母的几分钟里，画面里那震撼人心的一幕，将永远定格在我的脑海里。生命中有多少分钟呢？在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个几分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过“我爱你，我爱你们！”也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么？我们宁可把更多的时间浪费在玩电脑游戏上；浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上；浪费在收看没完没了的肥皂剧上……却看不见父母日渐斑白的双鬓；看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手；看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊；看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望；看不见他们独自坐在房间里的叹息……纵然许许多多的看不见已经被我们发现了，可我们却习以为常，熟视无睹了，我们的这种漠然无疑不是一种爱的漠然！

80分钟的演讲，给了我太多的触动。虽然思绪有点乱，但我知道我应该以此时为基点，重新开始人生的旅程，感受生活的美，关爱周围的人，要孝敬为我 *** 了一辈子心的父母。等到我两鬓斑白时，生命不再有遗憾和后悔。

在我看来，《让生命充满爱》不单单是一场演讲，更是一场爱的冼礼啊！在我与学生满脸的泪水中，我看到了最美丽的生命之花在纵情怒放，香味扑鼻，鲜艳夺目！

《让生命充满爱》观后感3

俗话说：“儿行里母担忧，母行千里儿不愁。”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说声“谢谢您”。

听孙老师讲了这样件故事：有天，她看到了对母子走在路上，看见母亲给儿子买了个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了妈妈的嘴里。妈妈吃了下去，儿子偷偷地笑了。

我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。

小时候，我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后，我们要好好的回报他们。学习，不仅仅只是为了自己将来找个好工作，更是为了爸爸妈妈！爸爸妈妈不仅辅导你的功课，他们还 给你吃的、穿的、喝的……

同学们，不论你们的妈妈是好是坏，你们真正的看过他吗？无论你的爸爸是亿万富翁还 是下岗工人，你们真正的看过他吗？不论怎样，他们都是个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈！

最后，我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊声“妈妈，我爱你们！爸爸，你们辛苦了！"

《让生命充满爱》观后感4

上星期六下午，我们第二实验小学全体师生和家长在学校 *** 场上，聆听了由邹越老师带来的《让生命充满爱》大型演讲。我和妈妈听了后，都留下了激动的泪水。二个小时中让我懂得了什么是爱，让我学会了感恩。感恩老师。如果说父母是我们第一位恩人的话，老师就是我们的第二位恩人。

他们无私地将全部精力放在我们身上，教我们知识，教我们做人。以前总是抱怨老师留的作业太多，抱怨老师对我们太严格了，我现在才知道老师夜以继日地批改我们的作业是多么辛苦，如果改一个学生的作业要5分钟，那么我们全班57个同学，全部改完要花到将近五个小时，多恐怖啊！我们那点苦跟老师的比起来真是差远了。当我跑上前抱住老师的时候，我感受到了一种从没有感受到的爱，我心里暗暗发誓：今后我要努力学习，认真做作业，让老师少辛苦一点，不让老师 *** 心！感恩父母。十年前，爸爸妈妈把我带到了这个世界上，从此，我就成了他们的心肝宝贝。正因为如此，我理所当然地享受着爸、妈的关怀，从来没有认为有什么不妥，更没想过为爸妈分担点什么。邹老师的话深深地触动了我，让我深深感受到父母对我的爱是多么地无私。

生活中，妈妈经常鼓励我，让我慢慢学会自信；爸爸有时会批评我，让我从失败中学会比成功更重要的东西。三分钟里，我看到了妈妈的微笑，也看到了妈妈头上的点点白发，这里有多少是为我 *** 心长出来的啊！爸爸、妈妈相信我，我爱你们！我长大以后一定会回报父母，做一个有用的人！让我们一起来爱祖国、爱老师，爱父母吧！让生命充满爱，充满感恩！

《让生命充满爱》观后感5

爱是什么？爱在哪里？爱是老师讲课扬抑顿挫的声音，在学校的每个角落；爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷；爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！

泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵；课堂上扬抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧！

《让生命充满爱》观后感6

俗话说：“儿行一里母担忧，母行千里儿不愁。”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说一声“谢谢您”。

听孙老师讲了这样一件故事：有一天，她看到了一对母子走在路上，看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖一不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了妈妈的嘴里。妈妈吃了下去，儿子偷偷地笑了。

我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。

小时候，我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后，我们要好好的回报他们。学习，不仅仅只是为了自己将来找一个好工作，更是为了爸爸妈妈！爸爸妈妈不仅辅导你的功课，他们还给你吃的、穿的、喝的……

同学们，不论你们的妈妈是好是坏，你们真正的看过他吗？无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人，你们真正的看过他吗？不论怎样，他们都是一个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈！

最后，我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“妈妈，我爱你们！爸爸，你们辛苦了！"

《让生命充满爱》观后感7

今天，我们全班看了《让生命充满爱》，我们全班哭了。这部视频讲述了四点：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

爱祖国讲述了：非洲一个国家的一名运动员，来中国参加马拉松比赛，由于其他国家的鄙视，一位非洲运动员说：“你一定要拿第一名。”运动员说：" 放心吧，我会的，”q声一响，非洲的运动员就跑在了前面，忽然，他眼前一黑倒了下来，地上的石子把他的腿划破了。护士来到他身边，他说你们走开，我爱我的祖国，站起来继续往前跑。就这样一次又一次的摔到。一点、两点；他终于到达了终点。他说：“我到终点了，我终于到终点了。”

爱老师讲述了：有一个从上海到山里给孩子们上课的李老师，他非常爱他的学生。有一次他想他的家乡了，在黑板上写了：同学们，再见。几个大字，整好了行李走了，孩子到学校一看：赶快追上那位老师说：“老师你留下吧，给我们讲课吧。”老师说好：“好”。到了学校孩子们高声说：“老师好。”老师再给同学们上的是最后一堂课，那就是让生命充满爱。

爱父母讲述了：一个离家出走的小女孩，她走在大街上又冷又饿，面点的老板给了她一碗面，她狼吞虎咽的吃了，吃饱了，小女孩对老板说：“你真是我大恩人。”面点老板说：“我真不该给你这一碗面。”小女孩回到了家，看到母亲晕倒了。

爱自己讲述了：我们应该好好学习，天天向上。长大成为祖国的栋梁。

我一定要爱自己的祖国，爱老师，让老师开心。爱父母，让父母为我们少 *** 心。爱自己，要好好学习。让生命充满爱。

《让生命充满爱》观后感8

今日，教师带我们去看了《让生命充满爱》的视频，让我受益匪浅。

这场演讲，留给我许多感慨。此刻的人们忽略了对精神层面的追求。许多人只认钱不认人。此刻的家庭教育，大多十分注重知识教育的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了，可情商却几乎没有。

“你热爱祖国吗”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌的歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问

“你爱你的教师吗”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说教师的不好，因为他们没有看到教师身上的伟大。脸上嬉皮笑脸的表情告诉别人好像说:才怪呢!教师为教育事业付出了毕生的精力我们能说不爱吗

“你记得父母的生日吗”“你给父母洗过手吗”很多学生必须会说不明白，没有，父母为我们付出了如此的多，而我们却这样不关心他们!我们不能说不能和父母沟通，说他们什么都不懂，父母为了我们上学的开支，用血汗把钱挣来，给我们去上学，去消费，我们学了一点点知识就去不看不起他们，这多让父母寒心呀!

教师，您辛苦了，我爱您。爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们!我必须要好好读书，为中华之崛起而奋斗!

《让生命充满爱》观后感9

这个星期五下午第二节课，我们整个五年级一起去阶梯教室时观看了让生命充满爱这场演说。

看了这场演说，我发现了平常做得不足的地方。如当国歌响起时，我依然是规规矩矩的坐在那儿，而当这时，我应该是立正站好，敬少先队队礼，这一点我就做得不足，还发现了一点，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交车上，看见老人，我应该站起来给他们让位，可我却没有这样做。在家里，我经常与父母吵架，对他们大喊大叫，这点我做的不对，可是我以前却没有认识到自己的不对，现在我认识到了，我就一定要下决心改正它。

看了这场演说，我不仅发现了自己的不足，还感受到了一些东西。我感受到了祖国母亲是以怎样的辛苦哺育着全国各族人民。还感受到了爸爸妈妈对我的爱，对我的付出，对我的奉献。我还感受到了老师的辛苦，老师的无私奉献，老师身上那种全心全意奉献，用最好的课堂来给予我们知识的精神。

我不仅仅感受到了这些，还找到了一些事物。我找到了我对祖国的爱，找到了我对父母的爱，找到了我对老师的爱，找到了我对自己的爱。对祖国的爱，那是一种自豪和骄傲，对父母的爱，那是一种孩子对父母的爱，对老师的爱，那是一种学生对老师的尊敬，对自己的爱，那是对自己的呵护。

人人身上都有爱，爱的价值在于你付出了多少，你奉献了多少，我们一起行动起来，让整个人生都充满爱！

《让生命充满爱》观后感10

今天在学校看了视频，让我印象深刻的是这样几个故事。

第一个，一个女孩和妈妈吵闹后离家出走，在饥寒交迫中，这个女孩接受了一个老板送给她的苗条，她跪在老板面前说他比妈妈好多了，接受感谢的老板反而生气，并且说不应该给她面条，这时候女孩才明白，自己对母亲做了多么过分的事情。女孩飞快跑回家，发现母亲已经晕倒在床上。为了这样一点小事，不至于离家出走，要好好和父母沟通。

视频传递了这样一个信息，由于很多时候我们不好意思而失去了孝敬父母的机会，其实这很真实，在我们的日常生活中，许多爱都不好意表达，比如我们机会很少有人会对父母说这样的话：“爸爸，您辛苦了！”、“妈妈，我爱你！”……或许我们会在许多平常的小事中感到父母对我们的爱，但是从来没对他们说过谢谢。

在生活中，我们也可能常常惹得父母生气，想对他们道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是这个视频让我这种歉意更深了。

还有另一个故事，讲的是08年的汶川地震，在救援过程中，发现一个被父母用血肉之躯抬起一线生机的女孩，而她的父母却永远离开了这个世界，父母对孩子的还何曾保留过半分，可是反过来，孩子又能对父母付出多少？

我们没有多少机会父母付出什么，但是在日常的小事情上，我们却可以尽量表达对他们的体贴，多他们表达爱意和感恩，为他们做一些力所能及的事情，这不是就我们最好的孝顺吗？

《让生命充满爱》观后感11

昨天看了邹越的最令人感动的演讲——《让生命充满爱》，不禁感慨万千：投身于快节奏生活的我们，智商高了，情商却低了。

敲响那一排排铜制，浑厚而清凉的的左音右韵由远而近，穿越五千年的悠悠岁月和沧桑，这是从历史深处发出的叹息，叹息二十一世纪的人们为了自己的利益而舍弃本民族的精髓，这舍本逐末的行为实在可笑！

并不是所有的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了；

并不是所有的山峰都象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了；

并不是所有人都可以被人比作父亲，母亲，只有站在三尺讲台上，这些光荣的人民教师做到了！

他们是普通人，是最平凡的人，可他们却拥有一棵金子般闪闪发光的心，求学之路上，他们是默默付出的引路人！

在边远的山区，富翁们看都不屑去看，是他们顶着烈日，穿梭于山岭间，只为了孩子们能走出大山的束缚，拥有辉煌的未来，于是，他们便用自己的青春去换取。

风雨兼程，唯一不边的是他们的一片赤子之心[注: 赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。]！

树欲静而风不止，子欲养而亲不待！

多少个夜晚躲在被窝里啜泣，埋怨为何没有人理解自己，为自己着想，殊不知，这人就在自己的身边从未走远！

他们是这世上为你付出生命换你一生平安也在所不惜的人，他们是爱你一辈子却不图回报的人，人生之路上，有了他们，你怎么会孤独、寂寞？

为父母洗一次脚，听上去很简单，可真正去做了的又有几人？父母不是不需要我们去爱、去呵护，而是他们在等，等我们亲口说出来！

丢了的自己

记得找回来

《让生命充满爱》观后感12

一个小女孩因考试不好和父母吵架离家出走。她走在大街上，又冷又饿，浑身没有力气。她来到一个餐馆里，老板见了给了他一碗面条说：“孩子，饿了吧！吃完面条回家吧！”那孩子狼吞虎咽地吃完面条，扑通一声，给老板跪下了，说：“老板，你是我的恩人哪，你比我妈妈强多了……”

老师讲得很生动，故事很令人感动，许多同学都哭了，可我只是鼻子酸了几次，有几次眼泪在眼睛里就是掉不下来。我妈妈坐在我身边，她是一直流着眼泪看完片的。我看着妈妈的脸，也许妈妈是真的伤心了，伤心我的不懂事，我不该伤妈妈的心。有一次，我曾说过：“妈妈你老了，不中用了。”妈妈生气了一个晚上不理我。此刻，我是多么惭愧。外婆去世得早，妈常说：“有妈的感受真好！”她把更多的爱给了我，而我……

生活中妈妈给我买好吃的，爸爸给我买好玩的。在我成长的路上，虽然有爸爸的批评，但也有妈妈的鼓励；有爸爸的理解，也有妈妈的讲解。曾几回半夜发烧，爸爸背着我往医院跑；曾几回让妈妈来来回回送我忘了拿的课本；曾几回妈妈为了我的病求医生；曾几回天气骤冷妈妈送来衣服。爸爸不断地改着菜谱，他想让我多吃一点……是因为爸爸妈妈的这些爱，让我的生活变得多姿多彩起来。他们没有怨言，默黙地为我做着一切，可我对着爸爸妈妈说谢谢又有几回呢？我想了好多，反思了许多，决定要认认真真地听课，不要给老师添麻烦，老师教我们不容易；在家里我要帮家里做些家务事，父母上班也不容易。

我以后也要学会爱父母爱老师更爱祖国，要有一颗感恩的心！争取做对社会有用的人。

就象片中的老师说的一样：爱自己才会懂得爱别人，爱别人才会懂得爱自己！只要每个人心中充满爱，那么我们的世界才会更加美好！

《让生命充满爱》观后感13

围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。

这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。

这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了，可情商却低得可怜。

邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。

今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。

一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

《让生命充满爱》观后感14

在一个难得的日子里——星期三，著名演讲家王言雄在我们学校开展了一场大型演讲会议，题目是《让生命充满爱》。这次演讲非常感人肺腑，让许许多多的家长和孩子以及老师流下了无数滴的泪水，这些孩子当中包括我一人。现在就来听听当时满脸泪水的我，心里是怎样想的。

当教授讲到有个小女孩失去了妈一一妈，天天在院子里数星星时，我是这样想的：“我要是哪一天也失去了妈一一妈，那该多么痛苦多么伤心啊！所以我就有了一个坚定的信念，一定要让妈一一妈少费点心思，少生气，多高兴一点，怎样才能做到这几点呢？我想：听妈一一妈的话、多帮妈一一妈做家务，这样妈一一妈一定会对我加深的印象的，要是有善心的孩子一定会这么做的！

还 有一个问题是我想说的，教授到武汉市一个伟大的爸爸跟小女孩捐头皮时，我也很惊奇——平时爸爸恶狠狠的说话，而且脾气也不好，怎么到了这种时候比谁都着急，而且不顾一切的把自己的头皮捐给了自己的孩子？”哦！“原来我知道了！爸爸本身性格都有点暴躁的，所以说话时喜欢大吼大叫，其实到了关键时候他的心就软一了，所以每次也不要和他在家吵架，要耐心说服他。

通过这件事我知道以后长大了要挣大钱好好养活爸爸妈一一妈，而不是依靠爸爸妈一一妈。因为随着年龄我们也有自己的能力，能够自己独立去创造奇迹了。而且这次演讲让我受益无穷，得到了启发，学会了感恩。感谢老天，给我们这么重要的机会。

孙本新老师主要是推销桂龙药膏的代言人吧，老师讲的很精彩，很有道理，但每天占用电视频很长时间，结果都归纳与葛洪桂龙药膏，但不知到这种药膏的药效是真有独特的疗效吧？要是真起到向孙老师讲的那么好，为啥不申请国药准字号进入各大药店出售，让老百姓来说话。让大家受益

经典:《论语》

系统正见:《第五讲家道格言》《家道传承》

发心:做一名基本合格的家庭教育讲师

正见:正己化人

感悟:

按伊川第六期教子有方课程安排，教育孩子的四把金钥匙之一的《顺其善顺其愿而教》由孙老师主讲。因为某种原因，孙老师没有办法完成本讲的分享。那天在共修时，陈会长提议由昌老师主讲，昌老师忙于合唱排练，希望马老师来讲这节课。马老师后来在与我沟通时，也曾经流露出想让我讲这把钥匙的想法，但是我一次也没有讲过，心里没底。再加上我是一个特别胆小死板的人，不会灵活变通，更不敢打无准备之仗，所以没有勇气担当。马老师就临危受命，欣然接下了这节课的分享任务。

今天上午，这节课在杜园讲堂如约进行。王晓燕老师主持，王老师似乎天生具有主持人的才能，她的主持沉稳大气，落落大方，流畅自然，总结到位，金句频出，全程几乎不看稿子，并且能结合现场进行互动长善，与马老师默契配合，相得益彰。马老师虽说是临危受命，在课前依然下了很大的功夫，案例的收集，视频的应用，语言的组织都给人留下了深刻的印象。感谢两位老师的付出，不仅让我对这把钥匙的思路有了一个大概的框架，而且学到了很多东西，甚至勾起了我尘封已久的记忆。

这把钥匙主要讲了两点:人之初，性本善，对小孩子要顺其善而教。人人都有尊严，都渴望上进，对大孩子要顺其愿而教。通过今天的学习，我觉得自己在顺其善而教上做的还是不错的。

我小的时侯，父亲就买了一辆车跑运输，从伊川往嵩县栾川送煤，每天要披星戴月地往返三四次。那时候由于车少，路况不好，更没有手机进行联络，车辆加油修理都很不方便，很难想象父亲在跑运输的十多年里，经历了多少常人难以想象的磨难。我十多岁的时候，母亲每次和我聊天，都会谈到父亲的不容易:在外的不容易，挣钱的不容易，身体所受的痛苦。有几次，因为天气太冷，父亲发动车辆时难以发动（那时候的车叫四轮车，需要人工搅动才能发动），再加上劳累饥饿，曾几次晕倒在车旁。因为母亲的言传身教，我从小就特别心疼父亲，为了减轻父母的负担，我从不和别人攀比，不吃零食，不乱花钱，过年不买新衣服。每次放学回家，都会默默的帮父母做一些力所能及的活，好减轻他们的负担，讨父母的欢心。听了马老师的课，才知道母亲当年的教育方法就是今天讲的顺善而教，并且这种教育方法也影响到了我对孩子的教育。
孩子们小的时候，我也会经常在他们面前说爱人的辛苦与不容易。孩子们的善心也很足，记得有一年，爱人的脚骨折，打着石膏，吃饭时，十岁的儿子搬来一个小凳子，轻轻的把爸爸的脚放到凳子上，刚吃了两口饭，他又跑到里屋拿来一个小褥子，叠成一个小方块，把它放在凳子上，又把爸爸的脚轻轻的放在褥子上。原来是儿子怕爱人的脚放在凳子上硌得慌，打着厚厚的石膏，哪会有感觉呢？但顺善而教，似乎打开了孩子们的心门，让他们有孝心，能为别人着想。

然而，随着孩子们一天天长大，他们开始有了自己的想法，有了属于自己的一片天地，现在的我似乎还停留在孩子们小时候，在顺愿而教这方面做的特别差。仗着是他们的妈妈，总是把自己的意愿强加在孩子身上，不善于倾听他们的心声，这样总是好心办错事，说错话，对彼此都是一种伤害与牵挂。

感谢马老师的授课，让我再一次发现自己的不足:做事前怕狼后怕虎，什么事都想尽善尽美，想求得别人的认可。其实这是一种善我执，破它的唯一方法就是无我利他。力行不够，还没有做到知行合一。对孩子缺乏理解，不能做孩子的贴心人。

而这一切，都需要不断地学习。

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