物联网工程就业方向及前景

物联网工程是新开没多久的专业
就业：（1）面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。
（2）主要面向岗位包括：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。目前通信网络发展中就业前景看好。
本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：
黑龙江大学 昆明理工大学 华侨大学 南京信息工程大学
江西财经大学 河南科技大学 南京邮电大学 安徽理工大学
西安理工大学 华东交通大学 重庆邮电大学 长春大学
本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：
河北师范大学 郑州轻工业学院 青岛科技大学 兰州交通大学
齐齐哈尔大学 江苏科技大学 江苏技术师范学院 常熟理工学院
河北建筑工程学院
本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：
大连东软信息学院
华侨大学在B梯队里不错的了。
修双文凭你在大二的时候可以申请个第二专业，但它一般是要你利用周末或者晚间其他空暇时间来修，所以难度是大的（牺牲休息时间）。有个二专业肯定比只有一个专业的有优势。
华侨大学物新生报到注册时间：2011年9月10日注意 它的要求请仔细研究录取通知书上面有明细。

1、蓝牙。蓝牙是一种近距离无线技术的标准，它可实现移动设备、固定设备和楼宇个人域网之间的短距离数据进行交换，蓝牙在智慧医疗电子领域和智能家居领域和许多消费市场中已经变得非常重要，同时也是可穿戴产品的关键，特别是蓝牙智能或蓝牙低能耗是物联网应用中的重要协议。

2、WIFI。WIFI是一种允许电子产品连接到无线局域网的技术，WIFI通常使用2、4GUH射频频段。连接到局域网中通常有密码保护也有开放性的，只要在WIFI信号覆盖范围之内的区域都可以搜索到WIFI信号，这样就被允许在任何WLAN范围内的设备可以连接上。

3、ZigBee。Zigbee跟蓝牙一样具有大量的 *** 作基础和应用领域。根据国际规定标准，Zigbee技术是一种低功耗、近距离的无线通信技术。

4、射频。射频其实就是射频电流，它是一种高频交流变化电磁波的简称，又称小无线。

想搞物联网设计，如何选择适合自己的开发板？

新手入门ESP8266和ESP32，怎么选择第一块开发板才能学到东西，真正的将物联网实践起来？

公司要求设计一款接入IoT的智能产品，百度的资料东拼西凑，买来的样品开发板上手不会用，没有案例demo可以借鉴，客服还搞不懂技术？

买来的模组还需要自己设计外围电路，增加研发周期？

开发板买来不知道是真是假，调试问题不知道是连接错误还是开发板质量问题？

本文带您解决新手入门物联网开发怎么选择开发板！
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选择开发板不得不考虑的几点：

1 遵循的通信协议、通信接口、天线形式；

2物联网开发套件：硬件、软件、固件选择；

3可否与市面上的主流云平台进行对接；

4模组、开发板是否有成熟案例和解决方案，用户群体基数如何？

安信可科技提供的模组和开发板可遵循的协议有：WiFi协议：24G/58G，蓝牙协议：BLE 42/50、lorawan协议。

定位解决方案，支持的定位方式有：室内UWB定位、BDS/GPS/GLONASS/GALILEO/QZSS/SBAS 多模卫星定位、NB-IoT定位。

通信接口：模组支持常见一下接口HSPI 、UART、I2C、I2S、IR Remote Control、PWM、GPIO

天线形式：板载PCB天线，通孔焊盘，IPEX接口外接天线，可根据具体的项目需求进行定制。

可对接的云平台：

阿里系：阿里云物联网平台、阿里物联网生活平台、天猫精灵云平台；

小米系：小米 IoT 平台，可以通过米家APP和小爱同学对模组或开发板进行智能语音控制；

腾讯系：微信硬件云平台：AirSync、AirKiss、硬件 JSAPI、直连 SDK 等；腾讯云物联网开发平台；

京东系：京东小京鱼平台（正在筹备中）

安信可科技全系列模组专题：

ESP8266 系列模组专题 [安信可科技]
ESP32 系列模组专题
GPRS A9/A9G 及 4G Cat1 CA-01 系列模组专题

24G 模组专题

LoRa 系列模组专题

LoRaWAN 解决方案

蓝牙 模组专题
GPS 模组专题

RTL87XX 系列模组专题

UWB 模组专题

SI4432 模组专题

NB-IoT 模组专题

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高考 填报志愿 时，卫星通信与导航技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和卫星通信、卫星导航技术和遥测遥感等知识，具备基本设备仪器使用、卫星通信工程系统安装维护、卫星通信物联网开发，以及 计算机 编程和卫星通信数据处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事卫星通信与导航技术相关的安装维护、数据测试分析、设备调试及应用开发等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向
面向通信工程技术人员、信息通信网络机务员、导航与位置服务工程技术员、摄影测量与遥感工程技术人员、广电与通信设备调试工等职业，卫星通信系统运维、卫星通信设备调试、卫星导航应用、卫星物联网应用、卫星遥感应用等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
具有示波器、频谱仪、矢量网络分析仪等仪器设备熟练 *** 作能力，可应用于卫星通信或导航类设备或模块调试与测试；
具有使用遥感遥测工具获取遥感、导航定位数据的能力；
具有完成卫星地面通信系统安装、数据配置、日常运行管理、天地一体信息网络维护、常见系统故障解决的能力；
具有卫星通信物联网开发、导航电子地图制作，并应用于航空、航海、公共安全等领域的能力；
具有计算机 语言 编程、卫星导航数据处理的能力；
具有 学习 卫星通信领域信息技术和数字技术的能力；
具有批判性思维、创新思维、 创业 意识，具有发现问题、分析解决问题的能力；
具有质量管理、环境保护、安全生产意识；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程：现代通信概论、卫星导航原理与应用、移动通信技术、电子技术基础、射频与微波电子线路、数据网组建与维护。
专业核心课程：电波传播与天线、卫星地面通信系统运行与维护、卫星定位与测量、遥感数据采集与处理、Python 语言与数据处理分析、卫星物联网应用开发、导航电子地图制作与维护。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数据网组建与维护、卫星通信系统、卫星导航、电子地图制作、遥感数据测试分析等实训。在电信、卫星通信传输服务、数字内容服务等单位进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业资格证 书 ：通信专业技术人员职业资格
职业技能等级证书：测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：现代通信工程、导航工程技术、测绘工程技术、地理信息技术
接续普通本科专业举例：通信工程、信息工程、遥感科学与技术、导航工程

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