大学毕业后想从事IT行业高考得选哪一科（3+1+2模式）？

不同大学的专业要求选的科目是不一样的。新高考没有专业限制。

3 + 3高考模式应在未来向计算机专业报告，主要取决于不同省份的具体选择要求。不同机构的选择要求可能不同。

例如，南京理工大学2020年北京计算机科学与技术专业是一门必修物理专业。另外两门不是必需的。浙江省南京计算机科学与技术学院要求必须选择所有三个理化生物学科。

扩展资料

启动时间：2014年执行时间：2017年 浙江、上海

启动时间：2017年执行时间：2020年 北京、山东、天津、海南

启动时间：2018年执行时间：2021年 湖南、江西、广东、江苏、黑龙江、贵州、四川、吉林、重庆、河北、湖北、山西、西藏、福建、内蒙古、河南、辽宁

启动时间：2019年执行时间：2022年 安徽、广西、云南、甘肃、青海、陕西、宁夏、新疆

参考资料来源：百度百科-新高考选科

个人认为选修课不应该只是作为拿学分的工具，选修选修，就是应该要选一些自己感兴趣的，并在那一个学期里认真去学自己想要学到的知识或技能，不把它当成一门课，而是一门兴趣。如果实在不知道怎么选，那就多查多问，多问问你的师兄师姐，可以问两个内容：第一、哪位老师的该门课程讲得比较好，这关乎你能否学到知识，有没有学习兴趣；第二、各位老师期末的评分情况如何，别以为不重要，有的老师年级最高分不过70分，有的老师期末年级最高分可以达到98分，这关乎你的成绩绩点，大学四年能否拿奖学金、评选三好学生、转专业、国内考研以及出国留学，绩点不高对这些方面都会有很大的影响。反正我的建议是选与自己所学专业关联性比较密切的，这有利于让自己的专业素养得到提升。选与自己的兴趣爱好或者特长相符的，有利于自己的学习兴趣培养。选一些将来工作社交方面可能要用到的 。量力而行吧，选自己学得会的，简单的，实用的，别给自己找烦恼。

大学毕业后想从事it行业当然要选择计算机科学与技术或软件工程专业了。

在本科阶段，对于专业没有细分，it行业就要报考计算机科学与技术专业，如果想从事编程，可以学习软件工程专业。这两个专业是最合适的专业。

每个学校学分制要求不一样，我们选课分为必修课，选修课，和通识课。每类课程都需要修相应的学分，每个学校都有不同的学分要求(我们学校本科必须修满180个总学分)，根据学分要求来选课的多少，把规定的学分修满就可以了。举个例子，我们学校通识课需要修满十个学分，假如我选的课程都是两个学分的，我就需要选5门课程。

必修课是固定的，学校安好了的，不用选。选修课是需要期末考试的，线下上课的，所以尽量选择和自己专业相关的课程，这样学起来不会太难。通识课线上网课，线上考试，可以选择自己感兴趣的课程学习。

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1、与课程顾问或导师进行商讨

首先，可以咨询学校中那些对于你、你的志向和兴趣都很了解的人。对许多学生来说，这个人可能是学校的顾问，也可能是一位备受尊敬的老师或导师。在选课方面，最简单直接的就是选择那些能让严格的招生委员会印象最深刻的课程，即选择学校所能提供的最严格的课程。但是，很少有学生能够在每门学科的最困难的课程中都取得优异的成绩。此外，一些申请大学的学生即使非常有才华，但他就读的高中可能很少提供高阶的课程。你的学校在选课方面的专业人士，可能对可供选择的课程和每个学生的能力有更好地了解和建议。

2感兴趣意味着更高的参与度

学生了解自身最感兴趣的科目是什么，也知道哪些科目的老师是自己之前有过联系或者在朋友和同学口中评价很好的。一个期待探索拓展课程相关内容的快乐学生，通常可能获得更高的分数，因此我鼓励学生选择那些能激发他们兴趣的更严格的课程。

3在不同学科领域的核心学术课程中取得好成绩

大多数优秀的大学和学院都希望寻找那些在众多学术学科领域中有充足准备的学生。我们希望看到学生在高中四年期间在不同核心学术领域均展现出天赋，其中包括英语、数学、科学、社会研究、外语和艺术。如果学生对某一特定的职业有兴趣，那么同仅仅学习高中课程中所标示的“建筑”、“工程”、“计算机科学”或“医学”等课程名称相比，跟随在该领域工作的专业人士学习可能会有更多的收获。如果在核心学术领域的严格课程之外有专门的选修课，那么学生尽可以去探索，但它们不应该取代上述的基础学科领域课程，因为这些基础学术课程成绩可以证明学生具备在几乎任何大学的专业学习中取得成功的能力。

1选课前了解自己需要哪些类的选修课：需要选课的课程一般有专业选修课，限定选修课程，通识类选修课等。在选课前需要看学生培养计划，了解自己在哪些类型的课程需要修多少学分，以免出现多修学分的情况，超出的学分在毕业前需交相应的钱给学校。

2选修课的学分数量控制：每学期会有规定的学分上限，并且由于学生的精力有限，要控制好选修课的数量。选修课分为长学段和短学段，长学段和短学段选课时间不同，在选长学段的课时要预留一部分学分给短学段。

3提前了解课程情况：选课前还需向周边同学和学姐学长们了解课程和老师的情况，以免选到一些难度较大、不适合自己的课程。

4选课一般流程：选课一般分为三轮，其中第一轮系统筛选，第二轮后先选先得，之后会有退课时间，在第三轮可以捡漏，需要关注退课情况。

5选课感受与建议：每当选课时，系统常常会出现崩溃，登不上等情况。可以用多个设备登录网站，如手机，电脑，iPad等，多多刷新。如果能抢到课，且课程都是需要修的，老师也不错的话，尽量不要退课，因为抢课比较艰难，能尽早修的课就尽早修完，为之后大三大四预留更多时间。

好好学习，提升能力

大学里面都会有各种各样的选修课，我们到底该如何选择呢？有时候自己也会比较纠结拿不定注意，下面我给大家提供几点建议。

选修课选什么比较好

体育，我们可以选修课时候选修体育，比如太极，篮球，排球之类等等。一来可以锻炼身体，增强体质，二来可以培养自己的运动的好习惯；

音乐：大学里面选修课，我们可以选修各种音乐或者乐器，可以提高我们对音乐的鉴赏，同时也能提升自身的气质。我觉得是一个不错的选择，尤其对于音乐喜欢同学来讲就是一个福利；

外语，我们可以选修一门外语，比如日语，德语， 法语等等。外语在现在还是很吃香的，反正选择课，有老师教自己可以去学习一下，增加自己语言能力；

历史；很多人对于历史并不太热衷，其实选修课自己可以选修这个，了解一下我们国家历史，对祖国文化做一个了解。我个人觉得很不错；

旅游类的：有些学校选修课开设地理人文，旅游类的一些选修课，我觉得很好可以了解一些著名旅游景点的一些知识，年轻人都喜欢旅游。多了解一些旅游和地理知识，对于日后出行也会有帮助；

经济法律类，选修的话可以了解一下当前的经济形势，制度。对于基础的法律知识也能有一个清楚的认识和了解。对于我们今后走向社会也会有一定的帮助；

大学选修课如何选择

主要考虑个人兴趣、成绩、难易程度、老师等因素。选修课成立的目的之一就是为了让学生学自己感兴趣的课程，所以大一新生要从自己的兴趣爱好出发，比如对历史感兴趣，就可以报考相关的选修课。

还可以从学长学姐那里打听课程的基本情况，比如课程难易程度、老师的性格、讲课风格以及给分高低。如果课程对自己来说，难度太大，连及格都困难，就不用选修了。如果自己并不喜欢老师的性格和讲课风格，上课的积极性和效果也不好。老师给分的高低也成为很多学生的参考点，因为选修课成绩也会计算到每个学期的成绩，关系到综测、奖学金评选。

大一新生尽量选择一个感兴趣、比较满意的课程，努力学习，取得一个满意的成绩，这是最好的选课标准。不过一些好课程可能会遭到“疯抢”，所以即使没有“抢到”，也不用着急，很多选修课都值得学习。

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