计算机专业的核心课程

A 计算机专业主修课程都有什么

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、 *** 作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。

B 学计算机专业主要的的课程都有哪些

1、计算机科学与技术专业（软件工程方向、网络技术方向、信息安全方向）

主要课程： 汇编与接口技术、计算机组成原理、 *** 作系统、数据结构、软件项目管理、软件测试技术、Java高级程序设计、软件工程、电子技术、局域网与组网技术、TCP/IP与广域网、Linux基础及技术、网络管理与维护、计算机网络与通信、数据库原理与应用、信息安全概论、现代密码学、入侵检测与安全扫描、计算机病毒原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术等。

就业方向：在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作，或从事相关的教学科研工作。

2、电子信息科学与技术

主要课程：模拟和数字电路、高频电子线路、电子技术自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、算法与程序设计、微机原理与接口技术、单片机应用、现代通信技术、传感器与测量技术等。

就业方向：毕业生可以到企事业单位、行政、教育部门从事研究、教学和信息的维护与管理工作；也可在现代制造业、通信行业、IT企业从事电子设备与系统的研制、生产，通信技术的应用开发工作。

还有室内设计专业，UI设计，3dmax，动漫设计等等。

C 计算机专业的核心课程有哪些

计算机又分为好多专业，像数据结构 计算机组成原理 计算机网络基础 计算机 *** 作系统（linux unix window） C 语言 网络安全 这些都是必学的，这些都是对你本专业的拓展课程，然后又对各个计算机不同专业的课程进行专业的学习，如软件的：java c# ……。网络：cisco H3C……。还有什么图形图像 电子商务 通信类的，具体要看你选择计算机的那个专业

D 计算机专业的核心课程是什么有几门课程

计算抄机考研专业课即袭可代表计算机专业的核心课程，有以下4门：

数据结构、计算机组成原理、 *** 作系统、计算机网络

另外计算机专业要求编程能力，所以编程基础不可忽视，比如python、java等编程语言等。

(4)计算机专业的核心课程扩展阅读：

计算机专业研究生考试初试科目有：

英语:100分， 数学：150分， 政治：100分 ；专业课：150分。

计算机考研初试专业课代码为408（计算机学科专业基础综合），试卷满分150分，考试时间180分钟；试卷内容结构：数据结构45分，计算机组成原理45分， *** 作系统35分，计算机网络25分；

计算机专业考研复习资料：

数据结构：《数据结构C语言版》《数据结构精讲和习题讲解》严蔚敏；

计算机组成原理：《计算机组成原理（第2版）》《计算机组成原理-学习指导与习题解答》

*** 作系统：《计算机 *** 作系统（第四版）》

《计算机 *** 作系统（第四版）学习指导与题解》 汤小丹

计算机网络《计算机网络（第7版）》《计算机网络释疑与习题解答》 谢希仁

E 计算机工程专业的核心课程

6门核心课程:电子商务设备与工具安全 *** 作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销

答案仅供参考

F 计算机科学与技术本科专业，有哪些核心课程

C/C++程序设计语言

数据结构

计算机组成原理

计算机编译原理

数据库

计算机网络与安全

软件工程

大学四年所学课程都是非常全面的，没有专业方向。真正有专业方向还是研究生阶段。

计算机专业分成四个方向，计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术 还有就是计算机软件工程硕士了你可以选择一个自己感兴趣的方向！

考研的考试科目分为公共课和专业课。公共课包括英语和政治，而专业课包括数学（数学分为四个等级，计算机专业一般院校指定考数学一）、专业课一、专业课二。

专业课一和专业课二，对于各个不同的学校而言，他们的这两个科目可能会有所不同。具体为哪两个科目，请查阅各个院校的对应系的招生简章。如果还没有选定某所学校，那么在以下的科目是经常作为专业课一和专业课二来考核的：数据结构（包括至少一门编程语言，C或PASCAL）， *** 作系统，离散数学，编译原理，组成原理。这几门课的先后顺序即为被大多数学校选作考试科目的选考频率。对于特定的一所学校而言，其考试科目一般不会经常变化的，即其专业课一和专业课二的考试科目一般是比较固定的，当然，也不排除个别学校在个别年份发生变化，这一点请一定要注意查看各校简章。

好好学习。

G 计算机专业有哪些课程

主要课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008 *** 作系统。

还有局域网组建、Linux服务器 *** 作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。

(7)计算机专业的核心课程扩展阅读

计算机专业培养目标

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、 *** 作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

H 大学计算机专业都学那些课程

计算机专业课程设置：

计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008 *** 作系统。

局域网组建、Linux服务器 *** 作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

(8)计算机专业的核心课程扩展阅读：

计算机专业就业方向：

（1）市区及周边地区的党政机关、企事业、社会团体从事网站美工、网页设计、企业网络维护、电脑销售及从事相关专业等岗位。

（2）电子商务（职业资格证书：电子商务员、助理电子商务师）。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、 *** 作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

初学数据库应该从以下几点进行学习：

一、编程语言基础

新手学大数据，首先要掌握基础的编程语言基础，比如Java、C++等，要初步掌握面向的对象、抽象类、接口及数据流及对象流等基础，如果有疑问，可以去网上搜索相关书籍，再结合自己的疑问去翻书，就能很快的熟悉了解数据库的基础技术原理。

二、Linux系统的基本 *** 作

Linux系统的基本 *** 作是大数据不可分割的一部分，企业的MySQL大数据的组件都是跑在linux环境下的，所以学会linux常用命令不能缺少，重点是要学习一下Linux环境的搭建，搭建平台，，能写shell程序就会更好了。

三、学习Hadoop架构设计

要学大数据，首先要了解的是如何在单台Windows系统上通过虚拟机搭建多台Linux虚拟机，从而构建Hadoop集群，再建立spark开发环境，环境搭建成功后在网上搜罗一些demo，sql脚本之类，直接动手敲进去一点一点体会。

四、采用机器学习模式

为了发挥出大数据的优势，提升你的办公效率，就需要实 *** 并应用其中的内容，必然也会涉及大量机器学习及算法，这能最大化的发挥出计算机的性能，也是大数据的优势所在。

想了解更多有关数据库的相关信息，推荐咨询达内教育。作为国内IT培训的领导品牌，达内的每一名员工都以“帮助每一个学员成就梦想”为己任，也正因为达内人的执着与努力，达内已成功为社会输送了众多合格人才，为广大学子提供更多IT行业高薪机会，同时也为中国IT行业的发展做出了巨大的贡献。

应该是版本问题，高版本创建的文件在低版本软件打开就容易出现问题，另存为03版本的Word即可，方法如下：

1、打开Word文档；

2、选择文件-另存为；

3、选择保存为03版本即可。

就目前来看 经管类的专业已经几乎饱和

虽然如：1 2 3 4 都比较热门 但今后可能会出现竞争力大的局面

IT行业如：7 8 学的人也特多

排名不太好确定 因为未来的发展趋势是待定的

不管哪个专业 只有学精才好 而且要看你的兴趣所在！慎重考虑！

具体介绍如下：

一国际经济与贸易专业

业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务 *** 作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

2 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

3 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

4 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

5 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

6 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

主干课程：

主干学科：经济学、统计学

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

二金融学专业

业务培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握金融学科的基本理论、基本知识；

2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；

3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；

4．了解本学科的理论前沿和发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：经济学

主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

三会计学专业

本专业培养德才兼备、熟悉新会计制度，具有坚实的会计理论基础、掌握现代会计 *** 作技能，能从事各行各业高层次的会计、审计、经济管理工作，以及会计科研和教学工作的高级专门人才。

主要学科及主干课程

1、公共课：大学英语、计算机应用基础、邓小平教育思想。

2、主要课程：西方经济学（上）、西方经济学（下）、金融学、高级财务会计、企业管理学、成本会计、非营利组织会计、银行会计、税收学、项目投资与分析、证券投资学、财务审计、财务报表分析、企业战略管理、税务会计、人力资源开发与管理等。

四财务管理专业

业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能

力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；

2掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；

3具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；

4熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

5了解本学科的理论前沿和发展动态；

6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：经济学、工商管理

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理(或金融机构管理)、投资学、跨国公司财务、项目评估等

五市场营销专业

业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：经济学、工商管理\

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。

六电子商务专业

培养目标：本专业集现代商务管理和现代电子信息技术应用为一体，是一门综合的新兴学科，有突出的先进性和适用性。本专业旨在培养系统掌握网络经济时代的现代企业经营与管理技术、电子商务技术与信息技术、现代商业与管理的理论和实践融会贯通，德、智、体全面发展、专业知识结构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、能够在电子商务领域胜任专业工作的应用型、复合型专门管理人才。

课程设置：计算机文化基础、多媒体技术基础、计算机网络原理、数据库原理及应用、现代企业管理概论、电子商务技术基础、VB程序设计、电子商务网站建设与管理、信息管理系统设计与开发、国际贸易理论与实务、商务英语、财务管理、网上支付与电子银行、网络营销与客户关系管理、现代物流与供应链管理，并可以选择参加微软认证和国家电子商务师资格认证。

就业方向：本专业指导思想明确，培养目标定位科学，学生毕业后适应能力强，就业前景好。学生可以到工业企业、商业企业、物流企业、高新技术企业、金融企业、网络企业、咨询企业、中介机构和政府部门等领域，从事电子商务的各项管理工作，也能从事与本专业相关的系统维护、应用开发、技术支持、项目规划、系统分析与设计及其他相关工作。

七网络工程专业

培养目标

培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。

课程设置

主要的课程体系包括：

1、公共基础课程： 主要包括高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础、C语言 等课程。

2、专业基础课程： 线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、 *** 作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。

3、专业课程： 网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。

4、专业限选课： lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。

5、实践类课程： 重点应包括每年的一次的教学实践和最后的毕业设计。

八计算机科学与技术专业

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；

2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；

4．了解与计算机有关的法规；

5．了解计算机科学与技术的发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

主干课程：

主干学科：计算机科学与技术\

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、 *** 作系统等。

主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

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