RAT社区教程序言

序言这部分其实是我临时想要添加上的，在原定的教程目录中并没有这一章节。这样一个系统、完整的百科全书式的入门教程，对于整个圈子一直以来教程混乱难寻的境况来说，无疑是一个里程碑式的工程。我认为这个教程理应配得上一个序。能够参与这个教程编写的组织当中，为广大的新人玩家们提供优质的服务，是我的荣幸。

一直以来，我都将自己定位为一个求学者，而不是一个管理者。在座的各位每个人身上都有值得我学习的地方。在这个圈子里，我也遇到了很多非常优秀但谦虚低调的人，见贤思齐，这使我越发想主动站出来做点什么。这个教程便是我个人的一个梦想，一个存在了很久的梦想。这个梦想当初受到了很多质疑。幸运的是，有这么多人自愿提供帮助，投入了大量的精力编写，对此我非常感激。最终，我的梦想变成了现实，在此我为大家奉上这份成果。

教程开更那天，友人嘱咐我“一定要为教程写出一篇精美的序言”。“序者，叙典籍之所以作”，我本没有在这里夸夸其谈的资格。第一，这篇教程中绝大部分的内容并非我完成，我仅是整理者的身份。第二，这篇教程功在当代，利在千秋，非我一人能够承担的起。小小学者无功无劳，何以作序？

但，似乎又确有话说，在其言之外。

相隔千里者共明月，相隔千年者共文字。在我心中，做此教程如同写书一般，承载着9年以来一代又一代红警3玩家的经验与教训，为后来的新人们提供帮助。书籍者，知识之载体也，书籍更是人理性精神的体现，象征着人类求真向善的本能。私以为，我们应该在现在的圈内提倡一种学术精神，即真正地去研究、学习这个游戏。“打红警就像读书一样”，曾经听到过这样一句话。想读好这本书，须以学者求知的态度去体会，去思考，去钻研。唯有放低姿态，才可获得真知。而这种心态在我们这个浮躁的圈子里是难能可贵的。我是一名求学者，我也希望更多的人能够加入我的队伍，和我一起保持对这个游戏纯粹的追求。

关于这个教程，我还有一些想说的。我立志于做最齐全最系统最科学的教程，为红3新人们提供最好的帮助。因此，如果在教程的格式、内容上有什么意见和建议，请尽管在本帖下回复或在QQ中发消息给我，我承诺会在当天之内回复。

同时，我也梦想着，有机会组织编写红色警戒3的玩家史和比赛史，对游戏的发展历程进行详尽的记录，以便大家记住曾经的那些人和那些事。终有一天，大家会离开这个游戏。待到那之后，我希望有什么东西能够长久地留在大家的心里。那或许是为你冲锋陷阵无数次的维和步兵，或许是为你不顾一切冲向敌阵的矛式潜艇，或许是那些激动人心的比赛时刻，或许是那些陪伴你战斗了无数个日夜的朋友。

而后来看到的人也会记得，会感受到，亦会传递下去。

理性建构书籍装帧设计教学

一直这样认为，阅读一本书，就好似看一部电影，有序幕、开篇、起伏、高潮、过渡、落幕……是导演一手掌握的节奏。那么，书的设计者也好似电影的导演，如何让书的浏览更富有生趣，这是书的设计者始终所要关注的，设计书籍的魅力也正在于此。

书籍装帧设计有着极其悠久的历史，但在新科技、新媒介、新文化、新事物不断涌现、事物不断变革的二十一世纪的今天，我们在书籍设计这一传统的设计门类上能否突破，能否使其以一种充满生命的力量不断滋长，焕发新鲜的气象是值得我们这一代从事设计的教育者和设计师思考的。数字时代，门类繁多的新媒体的挑战，书籍曾经的主流媒体地位早已成为记忆。面对电子阅读的威胁，甚至连书籍作为物质形态而存在的价值也遭到了动摇。但是，也恰恰由于这种忧虑，反而使书籍装帧设计作为一种艺术门类的独立存在变得更加重要，书籍营造的艺术设计的个性前所未有地承担起了作为物质存在的书籍是否消亡的责任。

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