家长必读｜青岛新阳光心理研修ABA践行课第五节：强化程序类型

此前我们所提到的 *** 作条件化下自主行为的强化都是在连续强化的基础上，也就是说，焦点行为（或目标行为）与强化物呈现一一对应并且前后相随的关系。如果焦点行为与强化物不是一一对应，而是有的焦点行为的出现伴随强化物，但有的焦点行为出现不伴随强化物，这种情况称之为部分强化或者称为间歇强化。间歇强化的程序或规则表现为强化程序。

基础的强化程序包括两类：按比率强化或者按间期强化。

前者基于已发生的焦点行为的数量，并可进一步分为按固定比率强化和按可变比率强化；后者基于离前次强化发生的时间，也可以进一步分为按固定间期强化和按可变间期强化。

因此，一共有四种基础的强化程序类型。

指当有固定数量的行为频次出现时，强化最后一个出现的焦点行为。

比如，按固定比率（3）强化的程序就意味着每次第三个出现的焦点行为之后伴随有强化物的强化现象（或者说每隔两个不强化的焦点行为跟着一个被强化的焦点行为）。因此，在序贯的行为频次中，第三、六、九……次出现的焦点行为会被强化，而间隔期间的其他焦点行为都不被强化。

同理，按固定比率（2）强化的程序是每隔一个不强化的焦点行为跟着一个被强化的焦点行为。按固定比率（5）强化的程序，就是每隔四个不强化的焦点行为跟着一个被强化的焦点行为。

指每一次被强化的焦点行为都不固定在多少次之后，但总体上围绕着某个平均的固定的焦点行为频次进行强化。

比如，按可变比率（5）强化的程序，很可能在第一次焦点行为之后就给予强化，也有可能在第四次或者第七次出现焦点行为以后才给予强化。具体在哪一次焦点行为之后被强化是不可预测的，但是总体上平均每五次焦点行为就有一次被强化。

同理，按可变比率（20）强化的程序也是如此，具体在哪一次焦点行为之后被强化是不可预测的，但是总体上平均每二十次焦点行为就有一次被强化。

指距离上一次焦点行为被强化以后隔固定的时间间期以后出现的第一个焦点行为被强化，而在这个间期内出现的焦点行为，无论多少次，都不被强化。

比如，按固定间期（10分钟）强化的程序，是指距离上一次焦点行为被强化以后10分钟的间期内出现的焦点行为，无论多少次，都不被强化，但在10分钟以后出现的第一个焦点行为要被强化。

同理，按固定间期（1小时）强化的程序，是指距离上一次焦点行为被强化以后1小时的间期内出现的焦点行为，无论多少次，都不被强化，但在1小时以后出现的第一个焦点行为要被强化。

指上一次焦点行为被强化以后任何时间内出现的焦点行为都有可能被强化，但总体上，焦点行为的强化是按照平均某个固定的时间段被强化的。比如，按可变间期（10分钟）强化的程序，是指距离上一次焦点行为被强化以后的任何时间点（可能第1分钟，也可能第8分钟或者第15分钟）出现的焦点行为，都有可能被强化，但总体上，焦点行为大致是在平均每10分钟被强化一次。

强化的程式可分为连续强化与间隔强化程式。间隔强化又分为时间式间隔和比率式间隔，分别又分为定时、变时和定比率变比率。

有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低,称为消退。

要依照强化对象的不同采用不同的强化措施。人们的年龄、性别、职业、学历、经历不同，需要就不同，强化方式也应不一样。如有的人更重视物质奖励，有的人更重视精神奖励，就应区分情况，采用不同的强化措施。

扩展资料：

根据强化的性质和目的可把强化分为正强化和负强化。在管理上，正强化就是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为；负强化是指为了使某种行为不断重复，减少或消除施于其身的某种不愉快的刺激。

负强化的方法包括撤销批评、处分、降级等，有时恢复减少的奖金也是一种负强化。正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。

参考资料来源：百度百科-斯金纳的强化理论

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