关于话剧宣传海报的制作

关于话剧宣传海报的制作,第1张

简洁一些的.

如果是现代的话剧的话,可以运用波普风格的海报.

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用AI设计的海报一般都现代感较强!吸引眼球!

情景剧,来自美国的一种轻喜剧。必须是室内戏,一般不用外景。以下是我精心收集整理的情景剧 策划方案 ,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

   情景剧策划方案1

一、活动背景:

5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园 文化 建设,以及更好地宣传心理健康 教育 知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。

二、活动目的:

通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教育的目的。

三、活动内容及要求:

1、活动指导:中澳学院心理健康协会

2、活动 口号 :关爱心理,剧动青春

3、比赛时间:暂定__ 年5月25日晚上六点半

(参赛队伍在10队以内,就在21日开展,如果在12-25队,就分两天进行,选出六队进决赛)

4、比赛地点:多功能厅

5、活动对象:全院学生

6、活动类型以及形式:

(1)比赛类型

以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园健康生活为主。

(2)比赛形式

以视频形式举办,选出3组获胜,每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟),观众投票占10%,评委投票占90%,

7.视频上交时间:暂定截止于24日

8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)

注意:正文格式为微软雅黑四号字,而电子版可以发至心协邮箱

9、审核及反馈时间:5月22-5月25日(老师,会长,副会长,部长一起审核,)

四、活动流程:

(一)前期工作

1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员,然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)

2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)

3、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)

4、通知各部部长有关活动的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。

5、邀请评委(朱芹负责)

(二)比赛工作

1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)

2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责),安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持),说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。

3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)

4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)

5、颁奖环节(老师、评委负责)

(三)比赛结束:

活动结束后,各部门人员做好以下工作:

(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

(5)秘书部:负责材料的整理及 收藏 ,统计学生的反馈问题。

五、评分细则(100分制):

1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)

2、思想内容健康,积极向上(20分)

3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(10分)

4、时间在5-10分钟内,详略得当(10分)

5、节目能调动观众热情(10分)

6、演员才艺加分(10分)

7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)

六、活动奖项

一等奖:一名

二等奖:一名

三等奖:一名

导演奖:一名

男演员:一名

女演员:一名

七、活动经费:

__ 年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《心理影情景剧大赛》活动

总计:150

办公用品、奖品、证书:150

办公用品、

奖品、证书

策划书 :胡怡、朱芹

__ 年5月12日

情景剧策划方案2

一、活动目的:

通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。

二、活动内容:

1、活动时间:3月下旬——4月13日

2、活动地点:博西梯二

3、活动对象:系全体学生

4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作

5、参赛方式:上交参赛剧本

6、参赛剧本:

(1)剧本要求:a、内容需体现大学生的宿舍生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理活动刻画

b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示

c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情

d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备

(2)剧本题材:以宿舍生活为主题

三、活动流程:

(一)前期工作

1、召开会议:

召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。

2、筹备工作:

完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。

3、宣传工作:

(1)海报宣传

制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。

(2)口头宣传

发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知

(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传

(二)中期工作

1、报名具体流程与安排:

班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本

2、 初赛具体流程与安排:

(1)收集参赛剧本

(2)评选出优秀剧本

(3)打印及公布决赛内容于宣传板

3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演

4、邀请评委

5、决赛具体流程与安排:

(1)布置比赛场地

(2)参赛人员的签到

(3)嘉宾水的摆放

(4)派发节目单

(5)照相

(6)音响效果

(7)现场秩序控制

(8)赛后的收拾及清理工作

6、决赛现场的互动环节为知识竞赛,其内容涉及心理学等,持续时间是10分钟到15分钟,具体题目待定,答对的观众,现场送出小礼物。

7、颁奖仪式

(三)后期工作

1、 活动 总结 :

以书面的方式进行活动总结 ,并留底。

2、活动回顾(以海报形式进行):

出一份大型海报,其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。

四、活动注意事项:

1、参赛节目少或过于单调:

(1)适当延长报名时间,多样化报名方式,并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。

(2) 加大宣传力度,必要时可将活动方案做适当调整。

2、音响问题:

活动前,要确定音响的使用问题,避免现场出现各种状况。

3、场地申请不到:

(1) 做好与该场地负责人的沟通工作。

(2) 将活动地点改到其他地方,并做好各方面的通知工作。

4、互动时观众不积极配合:

部门干事要做好带头作用,激起观众的热情,必要时可充当观众。

5、比赛现场观众较少:

(1) 硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。

(2) 加大互动趣味部分的宣传。

6、活动开展时要避免推闪造成受伤

7、游戏时要安排人员维持秩序

五、活动开支预算表

名称数量单价(元)总价(元)

宣传类宣传单40(张)0.14

决赛节目内容单40(张)0.14

场地布置气球2(包)1530

水51.57.5

奖品小本子5210

奖状326

   情景剧策划方案3

一:参赛条件

1、热爱生活,热爱学习,热爱集体,尊敬市长,团结同学,身心健康,无不良嗜好,无违纪行为

2、具有表演天赋,语言表达能力强,性格开朗活泼,普通话标准

3、我校内全体学生均可报名参加,男女不限。

二:赛制安排策划

1、前期宣传工作

a.我系各班文体委员集中开会,传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等

b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题,请其积极配合选拔演员

c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传

2、选拔演员(预选赛)

时间:4月1日---7日

地点:经济系学生分会

对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选

要求 :a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组

b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练

3、复赛

时间:4月15日

地点:小礼堂

对各组演员进行再次筛选

要求:a.演员基本掌握角色内容,表情较丰富,

b.团队配合默契度高,表演较和谐,

c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组,配合演员排练

三:决赛

时间:4月25日

地点:大礼堂

复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐,我部人员积极参与到活动中,组织好赛事。

要求:a.演员熟练掌握角色内容,表情丰富,表演贴切

b.团队表演和谐团结,舞台效果好

四:评选

本次比赛最终决出三个奖项,分别为男主角奖、女主角奖、剧团奖。

要求:a.男女主角:表演丰富,符合剧情要求,表演贴切

b.剧团:团队团结和谐,表演效果优秀。

西京学院 经济系学生分会

   情景剧策划方案4

一、活动主题:开创个性舞台,展现青春风采

二、活动背景:

1、活动对象:

2、组织单位:

主办单位:

协办方:

3、活动原因:

大学生的心理问题一般有:学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物,传达了情景剧的优秀文化,表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。

4、活动目的:

通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念,激发学生热情,活跃学院气氛,推广校园文化,促进学生的健康成才。因此在这初春的季节,在这个性的舞台上,让我们启齿轻圆,诉说真挚的话,歌唱心中的爱在轻歌曼舞中,展现出青春的活力与风采用坚实而宽阔的臂膀,拥抱世间的温暖。用心灵来发现爱,感受爱,传递爱。

三、节目形式:

原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可。

四、活动时间:

五、选手须知:

(一)节目要求

本次比赛学生按照班级组成团队,人数2-15,每班必须有一至二个节目。

剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感,贴近大学生生活,具有艺术气息。剧本需要原创,服装道具自备(还可提供话筒、音响。)

话剧长度控制在12分钟内,不得超时。

结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义,或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票。

(二)比赛事宜

参赛班级必须在_前把剧本统一交给宿管部负责人。

比赛当天要求参赛选手着装整洁,仪表大方。

参赛团队必须到会场且后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。场地分为比赛区与休息区,末轮到上场的参赛班级,在休息区有序等候。

奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一个

评分细则

主题(10分)

内容健康,主题思想积极向上、趣味性强或哲理性强(10分)

剧情(30分)

(1)原创10分

(2)情节跌宕起伏,矛盾冲突明显,富有戏剧性和观赏性(20分)

表演(60分)

(1)道具,服装,舞台效果,整体感,(10分)

(2)普通话标准(剧情需要方言除外),动作协调,表情自然,丰富(30分)

(3)节目吸引,能调动观众的热情10分

(4) 故事 详略等当,时间把握好(10分)

注:每组比赛时间为12分钟,超时的按时长扣1-5分

备注:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉分与最低分,取平均分为选手比赛成绩。

六、活动开展

A前期活动准备

(1)做好整个活动的策划,统筹得当

(2)确定主持人和评委,制定评分细则。

(3)邀请嘉宾,组织抽签确定各队出场顺序,并安排人员进行统分和维持现场秩序。

(4)借取活动举行所用的场地,准备好活动当天所需的音响设备等所需的器材与物品

(5)申请活动经费和赞助,制作 邀请函 和嘉宾牌,准备宣传使用的横幅与宣传海报

(5)在宿舍各楼和教学楼的宣传板张贴海报通过校园广播和学校学院网站发布消息当天活动流程

活动前:

心协成员提前一个半小时到场布置场地。

宿管部部成员布置教室,检查所需棒棒糖, 笔记本 证书,节目单,评分细则,相机,签到表,抽签纸。(布置教室包括活动中心整洁,有气球等装饰,黑板,嘉宾排等。)

宣传部成员检查多媒体是否正常,并将每个班的话剧所需背景乐拷贝到桌面并检查。

18:00-18:30安排参赛者签到进场并抽签及安排评委、嘉宾、观众有序进场,防止拥挤。18:30-21:00

1、主持人出场,做开场白,(介绍嘉宾,评委,宣布话剧比赛规则并宣布比赛正式开始。

2、参赛者按编号依次上台表演(每组十五分钟).每组表演完后评委打分,台下核分,由主持人宣布每个队伍最终得分。前一组的成绩由主持人在后一轮组表演完毕后公布。活动中穿插准备好的小节目(心理知识有奖问答)

前六个班表演完后,请2011级辅导员陈老师(也是心理专业老师)上台讲一些和主题相关的心灵见解。

所有队伍表演完毕,核对分数,确定出优胜队伍,主持人公布最终获奖人名单,由嘉宾颁发获奖证书及奖品,为获奖队伍及颁奖嘉宾合影。

主持人或(嘉宾)做活动总结,主持人宣布活动结束,欢送嘉宾退场后,组织观众有序离场全体干事清理打扫卫生。

活动后期:

1、归还所借物品,收横幅,做好活动总结,为以后的活动提供 经验 。

2、整理活动时拍的照片,写新闻稿并出一份围绕此次活动主题的报纸.

3、通知获奖的团队的相关信息。找出并总结活动中的不足和需要改进的地方。

七、活动所需物品及经费预算

1、物力资源:比赛地点(大学生活动中心)、麦克风、音响、相机、证书、奖品等。

2、经费预算:

宣传费用(展板、海报、横幅等):150元

场地布置:30元

比赛证书及奖品经费:50元

其他:30元

总预算:150+30+50+30=260元

八、注意事项

(1)宣传海报和横幅要尽量做得吸引眼球。活动宣传工作要做好,尽量利用可利用的途径(海报、横幅、宣传单等)。

(2)活动要至少提前三天报学校批准。活动场地申请越早越好,提前5天定好。

(3)比赛前检查好设备(麦克风、音响、相机等),比赛过程中要调节好活动气氛,如果所需仪器出现故障,主持人需要随机应变。

(4)各部门需将各自工作做好,并成员间要联系紧密、协调有序。并与参赛人员沟通好。

(5)协会工作人员要维持好现场秩序,并做好相关拍照、摄像等工作。

(6)评判有专业人士和学院老师,人数约6~10人。

(7)活动流程可根据实际情况做适当调整。

情景剧策划方案5

一、活动的背景及目的:

说实际,对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度,尤其是那些落后的繁文缛节,新的社会制度和价值体系非但无法接纳,而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后,伴随着社会价值观的根本改变,礼也被赋予了全新的现代意义。

如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话,今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的,

仪是在 人际交往 中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际 方法 。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类,可以大致分为政务礼仪、 商务礼仪 、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养二是有助于美化自身、美化生活有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系还有助于净化社会风气。从团体的角度来看,礼仪是 企业文化 、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。

二、活动的主题:关注身边礼仪,争做文明先锋

三、活动时间:初赛:×月×日 复赛:×月×日

活动地点:初赛:教学楼3号楼

决赛:行政楼104室

四、前期准备

1. 宣传部负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的ppt的制作,大众评审的打分拍,时间提醒牌(还剩30秒,时间到)和决赛会场设计。

2. 宣传准备:联系各班级负责人各两名(男女各一)告之以活动详情,并由他们在本班加以宣传制作和张贴海报在食堂门口、6号楼楼下、4号楼楼下进行宣传宣传单

3. 各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本

4. 办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料,以及选手签到表,初赛、决赛的评分表,决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备

5. 确定主持人两名

6. 记者团对初、复、决赛进行相关的跟踪报道,记录,选送、发布在学院网站,经济系团总支博客上复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频

7. 实践部负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作

8. 比赛的评委老师和评委的邀请工作

9. 请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序

10. 成立一个应急小组,当比赛过程中出现音响,多媒体设备、以及灯光等出现故障时,应急小组及时联系值班人员进行处理。

五、活动要求:

参与:09级每2-3个班级至少一个节目,班级自由组合

08级以上鼓励积极参与

初赛将根据分数从高到低取前15名进入决赛

比赛结束后各团队将决赛赛的剧本交到办公室归档

剧本:

1、切合主题(针对 礼仪知识 )

2、内容健康(积极向上,给人启迪)

3、准确性(能够很好表现所选主题没有错误)

4、内容丰富(给人启发,有现实指导意义)

5、创意性(叙事方式新颖,表演形式新颖)

l 表演:

1、团队合作好(角色间配合默契)

2、角色表现力(声音清晰情绪到位,表演生动,自然大方且饱含感情)

3、演出过程的态度、出场、退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题,内容健康积极,弘扬时代主旋律并突出校园特色,鼓励原创。

4、时间限制:5-7分钟

六、奖项及评优细则:

奖项设置:最佳男演员1名

最佳女演员1名

优秀演员3名

最佳剧本奖一项

一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干

评优标准:★ 剧本20分 (内容新颖健康,体现当代大学生的青春风采,原创或较大幅度改编作品另5 分需班级负责人签名)

★ 编剧35分(包括剧情编排,衔接,演员上场次序,背景音乐设置等)

★ 演员表演30分(演员表演流畅,表现力强等)

★ 道具应用15分(服装,道具等能配合主题的表达,营造舞台气氛)

七、比赛要求.

1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,编排时注意突出重点.

2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定在5-7分钟之内,6分30秒以举牌提示,7分钟铃响为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.

3、比赛当中有疑义由评委裁定.

八、经费预算:

决赛现场装饰:200元

最佳男演员的证书及奖品共计30元

最佳女演员的证书及奖品共计30元

优秀演员奖品共计90元(3名)

最佳剧本证书及奖品共计30元

一等奖80元、二等奖120元、三等奖150元(共计350元)

宣传、饮用水等费用约400元

其他费用300元

共计:1430元

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剧情

上海解放后,陈毅同志担任新政权的首任上海市长。不久,陈毅市长接受国华纱厂经理傅一乐的邀请,带领工业局长顾充前往赴宴。其间,他向傅一乐阐明了党的政策,使他解除疑虑,充满信心地投入到上海的经济恢复建设中。陈毅市长通过调查了解到当时群众急缺的常用药品盘尼西林全靠国外进口,便专门走访化学工业专家齐仰之,邀他重新出山为新社会贡献才能。工作中,陈毅坚持原则、不徇私情、赏罚分明,劝送岳父返回老家,教育妹妹报考卫...

幕后花絮

影片根据同名话剧改编,在保留话剧内容和结构的基础上,发挥电影艺术的优势与特长,使戏剧场面更加写实生动,并成功表现出襟怀宽广、具有乐观主义精神的上海首任市长陈毅的动人风采。影片注重情境与人物性格的强烈对比,将人物置于特定的矛盾和复杂的关系中,并细致刻画了人物的心理活动,真实地再现了主人公的性格与精神。

剧情

1949年上海解放前夕,陈毅在丹阳组织部队整训,教育入城部队遵守群众纪律,认真学习城市管理政策。5月27日上海解放。第二天,陈毅出任上海市市长,并接受以原代市长夏灏为代表的旧政府官员的投诚。面对满目疮痍的上海,陈毅大刀阔斧地开展工作。为团结民族资产阶级,陈毅与工业局长顾充同往国华纱厂经理傅一乐家中赴宴,借机向他宣传党对民族资产阶级的经济政策,使他改变了对共产党的怀疑和观望态度,迅速恢复了工厂的生产。不久,陈毅在刚开业的上海第一家国营百货商场了解到市场缺乏盘尼西林等药品,又连夜拜访著名化工专家齐仰之,共商发展民族医药事业大计。与此同时,陈毅为减轻国家负担,动员老丈人返回家乡,并对犯错误的下属、军长童大威和在工作中出差错的新闻发布处副处长魏里进行严厉的批评和耐心的教育。1950年除夕之夜,为了调整劳资关系,陈毅带傅一乐前往工人徐根荣家拜年,目睹工人过年吃豆渣,傅一乐深受教育。陈毅的老部下、师长彭一虎居功自傲,伸手向党要官,陈毅用“比伤疤”的方法,使他提高了觉悟。一年之后,在陈毅市长的领导下,上海的复兴与发展打开了新的局面。陈毅又以高昂的姿态,踏上了新的工作岗位。赞同0|评论2009-12-817:58满天过河|二级

〔1949年冬的一天深夜。化学家齐仰之的家。这是一间简陋破旧的卧室兼书房。地板残缺不全,屋角结着蜘蛛网,书桌上堆满书籍和化学仪器。一张单人床,卧具凌乱不堪。墙上除贴着一些化学图表外,还贴着一张醒目的条幅,上书:闲谈不得超过3分钟。本室主人敬白。在急促的电话儿铃声中幕启。齐仰之充耳不闻,一边翻书,一边在做试验。电话铃声停止。过了一会儿电话铃又响了起来。齐仰之大皱眉头,拿起话筒。〕齐仰之(极不耐烦地)谁?……你不知道我在工作吗?……知道!知道干吗还来打扰我!朋友!……工作的时候只有元素、分子里、化合、分解是我的朋友……好,你说吧!……不,我早就声明过,政治是与我绝缘的,我也绝不会溶解在政治里……我是个化学家,我干吗要去参加政府召开的会议……不去不去……什么?陈市长亲自下的请贴?哪个陈市长……他是何许人?不认识……对,不认识!……不论谁,就是孙中山的请贴我也不去……对你算客气的了!要不是老朋友,我早就把电话挂了!……不不不,你别来,你来了也没有用!最近半年我要写书,谁来我也不接待……好了,闲谈不得超过3分钟,时间到了!(将电话挂上,坐下继续工作)〔少顷,陈毅上,按门口的电铃。〕齐仰之(烦躁地)谁?陈毅我!齐仰之(走过去开门)你找谁陈毅请问,这是齐仰之先生的府上吗?齐仰之你是谁?陈毅姓陈名毅。齐仰之(打量)陈毅?不认识,恕不接待!(乒的一声将门关上,又回到桌边埋头工作)陈毅(一惊)吃了个闭门羹!(想再敲门,又止住,思索)这可咋个办?真是个怪人!(欲走,又停了下来)我就不相信,偌大一个上海我都进得来,这小小一扇门我就进不去!〔陈毅再次敲门。齐仰之只是将头偏了偏。陈毅继续敲门。齐仰之欲发作,气冲冲去开门。〕齐仰之又是你!陈毅对头!齐仰之你!你究竟是干什么的?陈毅你要问我是干什么的,我倒是个干大事的!鄙人是上海市的父母官,本市的市长!齐仰之(一惊)什么!你就是电话里说的那个陈市长?!陈毅正是在下。齐仰之那……半夜三更来找我有何贵干?陈毅无事不登三宝殿嘛。齐仰之可我……我在工作。陈毅我专程来拜访齐先生,也是为了工作。齐仰之(为难地)好吧。不过,我只有3分钟的空闲。陈毅3分钟?齐仰之对!陈毅可以,决不多加打扰。齐仰之请!〔齐仰之请陈毅进屋。〕陈毅(打量房间)齐先生住在此地?齐仰之对,好多年了。陈毅我倒想起了刘禹锡的》陋室铭《:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。”齐仰之(高兴地)不不,过奖了,过将了!陈毅不过刘禹锡的陋室是“苔痕上阶绿,草色入帘青”。齐先生的这间陋室嘛,则是“苔痛上墙绿,草色室中青”。齐仰之(笑)陈市长真是善于笑谈。陈毅(看墙上条幅,念)闲谈不得超过3分钟。齐仰之(看表)有何见教,请说吧!陈毅(也看表)真的只许3分钟?齐仰之从不例外!陈毅可我做报告,一讲就是几个钟头。齐仰之(看表)还有两分半钟了!陈毅好好好!这次登门拜访,一是为了向齐先生致以问候,二是为了谈谈本市长对齐先生的一点不成熟的看法。齐仰之哦?敬听高论。陈毅我以为,齐先生虽是海内闻名的化学专家,可是对有一门化学,齐先生好像一窍不通!齐仰之什么?我齐仰之研究化学40余年,虽然生性驽钝,建树不多,但举凡是化学,不才总还略有所知!陈毅不,齐先生对有门化学确实无知。齐仰之(不悦)我倒要请教,敢问是哪门化学?是否无机化学?陈毅不是!齐仰之有机化学?陈毅非也!齐仰之生物化学?陈毅亦不是!齐仰之医药化学?陈毅更不是!齐仰之这就怪了,那我的无知究竟何在?陈毅齐先生想知道?齐仰之极盼赐教。陈毅(看表)哎呀呀,3分钟已到,改日再来奉告。齐仰之话没说完,怎好就走?陈毅闲谈不得超过3分钟嘛!齐仰之这……可以延长片刻。陈毅可以延长片刻?好,可是说来话长,片刻之间,难以尽意,还是改日再来,改日再来。

《陈毅市长》是十场话剧剧本。第一场以陈毅同志在率领解放军进入上海之前的一次讲演作为开端,提出了"到了上海之后,究竟是上海把我陈毅染黑了,还是我陈毅把上海染成红彤彤的"问题。然后以此作为全剧动作的贯穿线,在充满生活气息的、有典型意义的场面里,展开了一系列思想矛盾冲突。中间八场戏,写了陈毅同志怎样依靠工人阶级,教育资本家,恢复和发展生产怎样团结知识分子,发展文化和科学事业怎样整顿包括自己在内的政府和党的作风,等等,通过描写陈毅一些日常生活和工作片段,通过他与各种各样的人物的接触以及发生的冲突,多侧面的展示了陈毅鲜明、生动的性格特征。

前一场陈毅视察百货商店,发现盘尼西林短缺,不法商贩趁机抬价,百姓无力购买。于是陈毅决定要办药厂,从而引出“夜访齐仰之”这场戏。

四、剧情分析

(一)一张字条——“闲谈不得超过三分钟”。

这张字条表明了宅主人鲜明的个性:非常珍惜时间,不尚空谈,潜心科研。

这张字条在本文矛盾冲突中贯穿始终,开场时“醒目”,终场时被“撕得粉碎”,使结构显得紧凑而有层次。

(二)两个人物——这场戏成功地塑造了两个个性鲜明的人物。

无产阶级革命家陈毅:性格——幽默诙谐谈吐——妙语连珠

作风——平易近人工作——尊重人才

爱国科学家齐仰之:态度:先:固执、急躁、清高

后:热情、诚恳、随和

戏中的两个人物的“不打不相识”,尤其是齐仰之态度的转变反衬出了陈毅市长的光辉形象。

(三)三次冲突

没有冲突就没有戏。作者在本文安排了三个回合的矛盾冲突,使情节曲折起伏,引人入胜,三个回合步步为营,层层推进,构成了一个完整的故事。

1、第一次冲突——突破不接待防线:截然不同的性格特点一开始就碰出火花:

来访者——礼贤下士,做思想工作,性格直率、自信、泼辣

室主人——与政治绝缘,脾气急躁、固执

结果:突破成功

成功原因:“决不多加打扰”

2、第二次冲突——突破“闲谈不得超过三分钟”防线

来访者——有备而来主动

室主人——接待来宾被动

结果:突破成功

成功原因:巧用激将法“有一门化学,齐先生也许一窍不通”

3、第三次冲突——突破“与政治绝缘”的最后防线

来访者——知己知彼,论辩有力

室主人——产生感慨共鸣,接受邀请

结果:突破成功

成功原因:激起齐仰之的爱国热情,在情感上引起共鸣

(四)四个特点

1、完整的情节(开端、发展、高潮、结局)

2、清晰的结构——以字条的“醒目”与被撕反映冲突的引发与解决

3、个性化的语言

陈毅用什么方法来说服齐仰之——他先引用孟子的话,既而借用齐仰之自己的话,最后通过新旧社会的对比,动之以情,晓之以理,耐心说服了这位特殊的化学家。

同学可品味一些内涵丰富的语句——“酸性”,这里指迂腐,不适应新时代;“化学变化”,指的是齐仰之发生的翻天覆地的变化。在此,我们不仅会为陈毅的博学、坦诚与热情所折服,也能为齐仰之的质朴、求真与自省所感动。

找出最能表现(陈毅)个性的语言。说说好在哪里?表现了人物什么思想性格?

陈毅:直率、幽默、英睿、坚毅顽强、坦诚爽朗

问题探究:

作者如何增强语言(人物台词)的表现力?

(1)恰当使用修辞手法。

(2)注意人物的身份、学识。

(3)注意根据人物性格设计语言,人物语言体现性格。

(4)注意前后照应。

(5)有广博的知识,掌握丰富的语汇。

4、陪衬的手法——以齐先生的转变衬陈毅市长的睿智。

五、联想、演练

学生读全文,选取精彩片段,揣摩人物性格、心理,登台表演,其他同学评赞同1|评论2009-12-820:54171649973|一级

剧情

上海解放后,陈毅同志担任新政权的首任上海市长。不久,陈毅市长接受国华纱厂经理傅一乐的邀请,带领工业局长顾充前往赴宴。其间,他向傅一乐阐明了党的政策,使他解除疑虑,充满信心地投入到上海的经济恢复建设中。陈毅市长通过调查了解到当时群众急缺的常用药品盘尼西林全靠国外进口,便专门走访化学工业专家齐仰之,邀他重新出山为新社会贡献才能。工作中,陈毅坚持原则、不徇私情、赏罚分明,劝送岳父返回老家,教育妹妹报考卫...

幕后花絮

影片根据同名话剧改编,在保留话剧内容和结构的基础上,发挥电影艺术的优势与特长,使戏剧场面更加写实生动,并成功表现出襟怀宽广、具有乐观主义精神的上海首任市长陈毅的动人风采。影片注重情境与人物性格的强烈对比,将人物置于特定的矛盾和复杂的关系中,并细致刻画了人物的心理活动,真实地再现了主人公的性格与精神。

剧情

1949年上海解放前夕,陈毅在丹阳组织部队整训,教育入城部队遵守群众纪律,认真学习城市管理政策。5月27日上海解放。第二天,陈毅出任上海市市长,并接受以原代市长夏灏为代表的旧政府官员的投诚。面对满目疮痍的上海,陈毅大刀阔斧地开展工作。为团结民族资产阶级,陈毅与工业局长顾充同往国华纱厂经理傅一乐家中赴宴,借机向他宣传党对民族资产阶级的经济政策,使他改变了对共产党的怀疑和观望态度,迅速恢复了工厂的生产。不久,陈毅在刚开业的上海第一家国营百货商场了解到市场缺乏盘尼西林等药品,又连夜拜访著名化工专家齐仰之,共商发展民族医药事业大计。与此同时,陈毅为减轻国家负担,动员老丈人返回家乡,并对犯错误的下属、军长童大威和在工作中出差错的新闻发布处副处长魏里进行严厉的批评和耐心的教育。1950年除夕之夜,为了调整劳资关系,陈毅带傅一乐前往工人徐根荣家拜年,目睹工人过年吃豆渣,傅一乐深受教育。陈毅的老部下、师长彭一虎居功自傲,伸手向党要官,陈毅用“比伤疤”的方法,使他提高了觉悟。一年之后,在陈毅市长的领导下,上海的复兴与发展打开了新的局面。陈毅又以高昂的姿态,踏上了新的工作岗位。1949年冬的一天深夜。化学家齐仰之的家。这是一间简陋破旧的卧室兼书房。地板残缺不全,屋角结着蜘蛛网,书桌上堆满书籍和化学仪器。一张单人床,卧具凌乱不堪。墙上除贴着一些化学图表外,还贴着一张醒目的条幅,上书:闲谈不得超过3分钟。本室主人敬白。在急促的电话儿铃声中幕启。齐仰之充耳不闻,一边翻书,一边在做试验。电话铃声停止。过了一会儿电话铃又响了起来。齐仰之大皱眉头,拿起话筒。〕齐仰之(极不耐烦地)谁?……你不知道我在工作吗?……知道!知道干吗还来打扰我!朋友!……工作的时候只有元素、分子里、化合、分解是我的朋友……好,你说吧!……不,我早就声明过,政治是与我绝缘的,我也绝不会溶解在政治里……我是个化学家,我干吗要去参加政府召开的会议……不去不去……什么?陈市长亲自下的请贴?哪个陈市长……他是何许人?不认识……对,不认识!……不论谁,就是孙中山的请贴我也不去……对你算客气的了!要不是老朋友,我早就把电话挂了!……不不不,你别来,你来了也没有用!最近半年我要写书,谁来我也不接待……好了,闲谈不得超过3分钟,时间到了!(将电话挂上,坐下继续工作)〔少顷,陈毅上,按门口的电铃。〕齐仰之(烦躁地)谁?陈毅我!齐仰之(走过去开门)你找谁陈毅请问,这是齐仰之先生的府上吗?齐仰之你是谁?陈毅姓陈名毅。齐仰之(打量)陈毅?不认识,恕不接待!(乒的一声将门关上,又回到桌边埋头工作)陈毅(一惊)吃了个闭门羹!(想再敲门,又止住,思索)这可咋个办?真是个怪人!(欲走,又停了下来)我就不相信,偌大一个上海我都进得来,这小小一扇门我就进不去!〔陈毅再次敲门。齐仰之只是将头偏了偏。陈毅继续敲门。齐仰之欲发作,气冲冲去开门。〕齐仰之又是你!陈毅对头!齐仰之你!你究竟是干什么的?陈毅你要问我是干什么的,我倒是个干大事的!鄙人是上海市的父母官,本市的市长!齐仰之(一惊)什么!你就是电话里说的那个陈市长?!陈毅正是在下。齐仰之那……半夜三更来找我有何贵干?陈毅无事不登三宝殿嘛。齐仰之可我……我在工作。陈毅我专程来拜访齐先生,也是为了工作。齐仰之(为难地)好吧。不过,我只有3分钟的空闲。陈毅3分钟?齐仰之对!陈毅可以,决不多加打扰。齐仰之请!〔齐仰之请陈毅进屋。〕陈毅(打量房间)齐先生住在此地?齐仰之对,好多年了。陈毅我倒想起了刘禹锡的》陋室铭《:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。”齐仰之(高兴地)不不,过奖了,过将了!陈毅不过刘禹锡的陋室是“苔痕上阶绿,草色入帘青”。齐先生的这间陋室嘛,则是“苔痛上墙绿,草色室中青”。齐仰之(笑)陈市长真是善于笑谈。陈毅(看墙上条幅,念)闲谈不得超过3分钟。齐仰之(看表)有何见教,请说吧!陈毅(也看表)真的只许3分钟?齐仰之从不例外!陈毅可我做报告,一讲就是几个钟头。齐仰之(看表)还有两分半钟了!陈毅好好好!这次登门拜访,一是为了向齐先生致以问候,二是为了谈谈本市长对齐先生的一点不成熟的看法。齐仰之哦?敬听高论。陈毅我以为,齐先生虽是海内闻名的化学专家,可是对有一门化学,齐先生好像一窍不通!齐仰之什么?我齐仰之研究化学40余年,虽然生性驽钝,建树不多,但举凡是化学,不才总还略有所知!陈毅不,齐先生对有门化学确实无知。齐仰之(不悦)我倒要请教,敢问是哪门化学?是否无机化学?陈毅不是!齐仰之有机化学?陈毅非也!齐仰之生物化学?陈毅亦不是!齐仰之医药化学?陈毅更不是!齐仰之这就怪了,那我的无知究竟何在?陈毅齐先生想知道?齐仰之极盼赐教。陈毅(看表)哎呀呀,3分钟已到,改日再来奉告。齐仰之话没说完,怎好就走?陈毅闲谈不得超过3分钟嘛!齐仰之这……可以延长片刻。陈毅可以延长片刻?好,可是说来话长,片刻之间,难以尽意,还是改日再来,改日再来。

《陈毅市长》是十场话剧剧本。第一场以陈毅同志在率领解放军进入上海之前的一次讲演作为开端,提出了"到了上海之后,究竟是上海把我陈毅染黑了,还是我陈毅把上海染成红彤彤的"问题。然后以此作为全剧动作的贯穿线,在充满生活气息的、有典型意义的场面里,展开了一系列思想矛盾冲突。中间八场戏,写了陈毅同志怎样依靠工人阶级,教育资本家,恢复和发展生产怎样团结知识分子,发展文化和科学事业怎样整顿包括自己在内的政府和党的作风,等等,通过描写陈毅一些日常生活和工作片段,通过他与各种各样的人物的接触以及发生的冲突,多侧面的展示了陈毅鲜明、生动的性格特征。

前一场陈毅视察百货商店,发现盘尼西林短缺,不法商贩趁机抬价,百姓无力购买。于是陈毅决定要办药厂,从而引出“夜访齐仰之”这场戏。

四、剧情分析

(一)一张字条——“闲谈不得超过三分钟”。

这张字条表明了宅主人鲜明的个性:非常珍惜时间,不尚空谈,潜心科研。

这张字条在本文矛盾冲突中贯穿始终,开场时“醒目”,终场时被“撕得粉碎”,使结构显得紧凑而有层次。

(二)两个人物——这场戏成功地塑造了两个个性鲜明的人物。

无产阶级革命家陈毅:性格——幽默诙谐谈吐——妙语连珠

作风——平易近人工作——尊重人才

爱国科学家齐仰之:态度:先:固执、急躁、清高

后:热情、诚恳、随和

戏中的两个人物的“不打不相识”,尤其是齐仰之态度的转变反衬出了陈毅市长的光辉形象。

(三)三次冲突

没有冲突就没有戏。作者在本文安排了三个回合的矛盾冲突,使情节曲折起伏,引人入胜,三个回合步步为营,层层推进,构成了一个完整的故事。

1、第一次冲突——突破不接待防线:截然不同的性格特点一开始就碰出火花:

来访者——礼贤下士,做思想工作,性格直率、自信、泼辣

室主人——与政治绝缘,脾气急躁、固执

结果:突破成功

成功原因:“决不多加打扰”

2、第二次冲突——突破“闲谈不得超过三分钟”防线

来访者——有备而来主动

室主人——接待来宾被动

结果:突破成功

成功原因:巧用激将法“有一门化学,齐先生也许一窍不通”

3、第三次冲突——突破“与政治绝缘”的最后防线

来访者——知己知彼,论辩有力

室主人——产生感慨共鸣,接受邀请

结果:突破成功

成功原因:激起齐仰之的爱国热情,在情感上引起共鸣

(四)四个特点

1、完整的情节(开端、发展、高潮、结局)

2、清晰的结构——以字条的“醒目”与被撕反映冲突的引发与解决

3、个性化的语言

陈毅用什么方法来说服齐仰之——他先引用孟子的话,既而借用齐仰之自己的话,最后通过新旧社会的对比,动之以情,晓之以理,耐心说服了这位特殊的化学家。

同学可品味一些内涵丰富的语句——“酸性”,这里指迂腐,不适应新时代;“化学变化”,指的是齐仰之发生的翻天覆地的变化。在此,我们不仅会为陈毅的博学、坦诚与热情所折服,也能为齐仰之的质朴、求真与自省所感动。

找出最能表现(陈毅)个性的语言。说说好在哪里?表现了人物什么思想性格?

陈毅:直率、幽默、英睿、坚毅顽强、坦诚爽朗

问题探究:

作者如何增强语言(人物台词)的表现力?

(1)恰当使用修辞手法。

(2)注意人物的身份、学识。

(3)注意根据人物性格设计语言,人物语言体现性格。

(4)注意前后照应。

(5)有广博的知识,掌握丰富的语汇。


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