这要看你一学期多少课时,我所教的学生1A是四年级学生开始,小升初适合2A和2B,初中生尤其是初一学生,有基础好的也有不好的,建议你自己根据新概念课本每个级别一份测试题,来的学生都做,能达到90分以上就可以给他们分到所规定的级别,而且家长不会有意见。
建议小升初学生加音标课,十分好。
课时一个单元三次课。
作业有练习册但是还不够,如果想让你的学生提高并且续班率高,还要自己给学生出题,题目结合他们学校学的和新概念的知识,这样你的生源会逐步多的,估计一期以后人数可以翻番。
新概念英语少儿3A大概达到几年级小孩的普通水平,新概念英语成人2大概达到几年级水平三年级孩子要开始学新概念英语吗?您好,孩子三年级是否学习新概念取决于孩子的英语基础和底子,而不是通过年级来判断的。
如果您家孩子学校的同步教材学得很好,那么多学一些当然是好事。
当然,这个好不只代表分数,而是指课本是否能灵活掌握,在英语上有课外拓展的能力。
我之前带过一个上海三年级的小女生已经把新概念1差不多学完了,她的学习能力和学习态度和家长的教育观念,培养出了她的优秀。
但据我所知,还有很多孩子是从初中才开始拓展这本教材的。
但是,如果孩子的课本都没学明白,建议不要着急学习课外的,这样只会给孩子造成压力,孩子感觉学得太多,也学不会,这样反而降低孩子的学习兴趣,适得其反。
这是我的经验之谈,希望对您有帮助。
先不谈三年级要不要学新概念,首先先了解一下新概念。
《新概念英语》(New Concept English)是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。
进入中国以后,《新概念英语》历经数次重印,以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
大家都知道新概念英语分四册,作为一个三年级的孩子,我们先不谈后面三册,看下第一册.一册英语初阶 基础班:学习英语的敲门砖(First Things First)讲练基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。
学好第一册,是练好英语基本功的关键,适合于英语基础差,欲在短期内掌握英语基础的学习者。
掌握后,可以参加中考一类考试。
所以说,第一册学完估计可以达到初中毕业水平,对于一个三年级的孩子来说可能难度稍高,不妨可以选用青少版的教材来学习英语。
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