作文的题目是什么

作文的题目是什么 2020的高考作文题目是什么

目前第一科语文考试已经结束，最引人注目的作文题新鲜出炉！你觉得今年的作文题目好写吗？▼2020年全国Ⅰ卷作文题全国Ⅰ卷地区：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

▼2020年全国卷II高考作文题全国卷Ⅱ适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。

”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。

”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

”“同气连枝，共盼春来。

”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。

”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。

请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

▼2020年全国卷Ⅲ高考作文题全国卷Ⅲ适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。

所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

▼全国新高考Ⅰ卷阅读下面的材料，根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。

防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。

抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

▼全国新高考Ⅱ卷阅读下面的材料，根据要求写作。

读万卷书，行万里路。

无论读书还是行路，我们都会与地名不期而遇。

有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等；有些地名会唤起你的某种记忆与情感，或许是一段难忘的故事，又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。

请以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写文章的标题有几种，分别是什么？

文章的标题很重要，也很难写。

文章标题（当然也包括文章）写得最好的是毛泽东同志。

你看他写的：《中国社会各阶级的分析》，《将革命进行到底》……谁能比啊！

随着社会的发展，语文在社会中的重要性日益显现。

在学习中也逐渐引起越来越多考生的注意。

现在流传着一句话-----得语文者得天下，足见语文在高考中的分量。

提到语文，令同学们最为头疼的就是作文。

如何提高作文分数也成了学习语文的难点。

很多同学在写作文时都在绞尽脑汁的琢磨如何谋篇布局，如何组织材料，结果成效却不显著。

实际上我们忽略了一个比较容易提高自己分数的部分，那就是题目。

“题者，额也；目者，眼也”文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。

俗话说，题好一半文。

好的、新奇的、有创意的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。

尤其是在高考中，阅卷老师第一眼看到的就是题目，题目好坏往直接影响着评分老师的情绪，最终影响自己的作文得分。

那么如何才能写出一个亮丽的作文题目呢？切记四个要点——简！切！美！奇！一、简：即简洁，避免繁琐。

例如关于自媒体未来发展的一篇文章文章题目——《据说自媒体面临“生死存亡”？这里有一些冷静的形势分析》就不如改成《新规出台，自媒体行业真的够呛了？》。

标题不啰嗦，能够快速呈现自媒体行业的痛点，引起读者关注。

二、切：即能准确表达文章内容，让读者感觉到亲切。

例如原标题：《你不是穷游，分明是穷浪》改成《你那不是穷游，是穷浪》，加了一个“那”字，删掉了“分明”，让标题的语感更好，表达起来更像是一个善意的朋友对你的谆谆告诫。

三、 美：即题目用字遣词要富有美感，寓意深刻。

如某晚报报道一位四年级小学生被违章驾驶司机夺去生命的悲剧，用《花祭》为题，这样稍解一些悲痛气氛，同时也有把儿童喻为祖国的花朵却惨遭不幸的警世意义。

四、奇：即标新立异，出人意料。

如一电视台播放的纪录片《“东方红”的故事》，写的是小东、小方、小红三姐妹身处逆境，勤奋好学，终以优异成绩大学毕业，回报社会的事。

题目取三姐妹名字中的最后一个字，巧妙组合，含蓄隽永，余味无穷。

拟题要求让我们有了一个明确的拟题方向，那接下来我们应该如何 *** 作呢？讲几点具体的施方法以供同学们参考：一、引用法1、引用诗句例如： 2000年高考“答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》(苏轼《题西林壁》)写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》(岳飞《满江红》)2、引用流行歌词“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》“理解”话题——《对面的老师看过来》3、引用名句以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）4、引用影视广告以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语）以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告）二、化用法1、仿。

《别了，不列颠尼亚》仿《别了，司徒雷登》2、改。

《勿以沉浮论英雄》 《疑人要用，用人要疑》改自《用人不疑，疑人不用》3、增减。

增：《名师未必出高徒》减：《人穷志(不)短》4、调换词序《众不敌寡》《弄斧何必到班门》三、反常法以“素质教育”为话题——《真想做个差生》、《渴望停电》以“做人”为话题《做女孩要三心二意》（宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意）四、悬念法1、“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》2、“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》3、“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》4、“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》五、修辞法1、比喻。

以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》 以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》 以“青春”为话题——《苦涩的青苹果》2、夸张。

以“故乡”为话题——《千年月色万年情》3、借代。

“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历。

4、对偶。

以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》5、拟人。

2017年全国一卷教育——《巴掌之吻,教育之痛》。

以“环保”为话题——《地球就诊记》《哭泣的老树》6、双关。

以“风”为话题——《北京“风”情》六、保守法即以话题为题目，例：以“家”为话题，即以《家》为题目适用范围：在考试时间不充足的情况下，来不及多做思考，采用此种方法作文拟题方法多种多样，需在平常的作文实践寻找中去探索，希望这篇文章能起到抛砖引玉的作用。

让同学们能找到作文拟题的金钥匙，让大家的作文拥有一双明亮的眼睛。