什么是蛮横 作文

什么是蛮横 作文 什么是蛮横的作文高中作文

蛮横的作文就是很夸张，勇敢。

蛮横作文例：我发现每一个小朋友的性格都是不一样的，有乐观的、懂事的、坚强的、勇敢的、爱哭的、调皮的？？很多很多。

我觉得我的性格特点是？？敢。

还记得我8岁时的一天晚上，妈妈说肚子痛，爸爸就带妈妈去医院了，只留下我一个人在家里。

我觉得很害怕，每次听到门外有动静，我都感觉是恶魔在敲门一样。

每次听到窗帘被风吹了一下，发出了“莎莎莎”的声音，我都以为是幽灵进了我家里，可恐怖了。

没办法，我就回到自己的卧室，打开电灯，拿了一本笑话的书看。

这本书实在太好笑了，看着看着，我就把那些恐怖的事统统忘的一干二净了。

不知过了多久，爸爸妈妈终于回来了。

这个恐怖的夜晚也终于过去了。

还有一次，学校里组织我们体检。

同学们都很害怕打针，一看到医生拿着针，就吓的脚发抖。

这时，我勇敢地走过去，卷起衣袖，说：“医生阿姨，先给我打针吧。

”阿姨对我说：“小朋友，你真是太勇敢了！”这时候，我心里非常的开心。

这些就是发生在我身上的故事，我勇敢吗？

关于写中队长嚣张跋扈的例子的作文怎么写？如何对待蛮横霸道的小朋友？

每一个霸道蛮横的孩子背后，都有一个过分宠溺孩子的家长，所以如果你试图通过孩子的家长解决问题，那么最终的结果很有可能是扩大矛盾，遇到这样的孩子，最好的办法就是敬而远之！但我感觉情绪的产生有时候是偶然的，比如一个平时很温和的孩子，由于当时受到了刺激或者是心情不好，也会做出霸道蛮横的举动，那并不能说明这个孩子就是蛮横霸道的孩子，毕竟大人都常常无法控制自己的情绪，更何况是孩子呢！通常我家孩子遇到这样的孩子，我首先会要求孩子自己去跟对方沟通，因为孩子自己的事情首先要让孩子自己去解决，不管解决得了还是解决不了，家长得给孩子机会，而且这也是培养孩子自己解决问题意识的潜移默化的过程。

其次才是教会孩子如何解决的问题。

如果孩子在解决的过程中遇到自己无法处理的问题，家长再教给孩子如何处理。

比如对方真的是一个很霸道无法沟通又暴力的孩子，那么可以教给孩子离对方远一点，避开冲突也是解决矛盾的一种方式。

再或者如果通过孩子自己的沟通，达到了意见统一的效果，最终孩子和对方高高兴兴的玩在了一起，那么孩子也会很有成就感，觉得自己凭借自己的能力解决了问题，不完全依靠父母。

孩子毕竟是要最终脱离父母独自行走的，我们所能做的，只能是尽量教给他如何走好，而不是代替他行走。

我们总是教育自己的孩子要礼貌谦让，但是我们却常常碰到蛮横霸道的孩子，所以有时候我也在思考这个问题，该如何应对。

甚至想到我们的三观是不是需要修正下。

后来我的结论是，我的三观很正，不需要修改哈哈，但是我们还是有合适的应对措施的。

遇到蛮横霸道的孩子，我会教育我的孩子用两种方式去应对：一种是“绕行”。

避免矛盾，是一种明智之举，明智前方高能有易爆炸物，还是躲着微妙。

比如玩滑滑梯，遇到非要抢道的，跑起来极具杀伤力的，就离这样的孩子远点，换个场地玩好了。

一种是“以暴制暴”。

如果蛮横孩子真的伤到了我的孩子，我会鼓励她打回去。

我们不惹事，但是也不怕事，这是我想要传递给她的思想。

有些熊孩子，就是欺软怕硬，必须给他点颜色看看。