哈哈!回答这个问题,我看我们要首先分析这个问题的题干,它有三个限制条件,一个是第一次在教职工大会上讲话,一个是新来的,再一个是校长。
先谈谈新来的这个要素。
任何人第一次在陌生的工作环境下,面对着陌生的人讲话,都非常重视,新来的校长第一次在教职工大会上讲话,更是如此,他一定是认真对待。
所以在讲话之前,他一定会做大量的前期调研,只有了解了学校方方面面的情况,掌握了学校的第一手资料,他才能讲出我们教职工最希望听到的、最愿意听的话。
但据我多年的了解与观察,很多时候,大部分校长都是仓促上阵,根本没有更多的时间去了解学校的实际情况,在对学校模糊的认识之中就开始了第一次的就职演说。
所以,我们不一定会听到我们愿意听到的内容。
再谈谈我对第一次讲话的认识。
每个人在一个陌生的人群第一次讲话都会非常谨慎,格外小心。
为什么呢?第一,想给众人留下一个好的印象。
第二,怕某一句话说错,有可能会引起某些人的反感,起到不好的效果。
所以在这种情况下,大部分新来的校长讲话会更加谨慎,一般都会讲一些官场上的话、客套的话,然后就打住,不会谈及学校的实际问题。
所以他的话很难触及人心,不一定是我们最愿意听的。
再者,新来的校长,不是刚上任的校长。
他一般是有一定职场经验的人,作了几年或多年的校长,积累了丰富的职场经验,他深知在这种场合什么该讲,什么不该说,如果你是职场小鲜肉,没什么经验,校长讲什么你都愿意听,因为你没听过。
如果你是老教师,哈哈,不说了,你懂的。
解读到这儿,该正面回答你的问题了,你问我“你希望新来的校长,第一次教职工大会讲啥?我给你的答案是,他讲什么不重要,我希望他做到下边两点,他讲什么我都愿意听。
第一,可以寒暄客套,但不要讲官话套话。
寒暄客套语是每个人常用的交流方法,它的目的是让听众与讲话者彼此之间的心理距离能够快速缩短,创造出一种和谐的气氛,让沟通与交流变得更顺畅,为下一步的主旨发言打下良好的基础。
这样的话可以有。
但不要讲官话套话,什么是官话套话?举个例子,例如“在……的领导下,在……的支持下,在…的努力下”、 对……的重要讲话,要认真学习,深刻领会”等等。
官话套话最让人反感和厌恶,会给人一种不务实、假大空的感觉。
我做了多年的教师,听过十多位新来的校长在第一次教职工大会的讲话,深有体会,有的套话我都听得耳朵起茧子了,很烦人,反正我不愿意听。
第二,讲实话,但不可讲虚话。
讲实话,是对一个校长的起码要求。
敢不敢讲实话,是他思想作风和为官道德的一个重要标准。
一个连实话、真话都不敢讲的校长是不合格的校长,是让人不喜欢的校长,那这次讲话如果他不讲实话就是一次失败的就职演说。
有一说一、有二说二,对学校了解多少,就说多少;对学校目前取得的成绩不夸大、不溢美;对现在存在的问题不回避、不掩饰。
如果他对学校的情况了解不够,就信口开河,对问题及难题进行轻描淡写似的或一笔带过似的解读或闪烁其词、避而不谈,我是不喜欢的。
哈哈!大家评论一下,我这个人是不是很挑剔?一孔之见,请留言指正!
希望他先不要急着表现自己的权威,深入了解学校现状,掌握校情,分析存在的问题和不足,以便能够扬长避短。
希望他能够深入教师队伍,倾听大家的呼声,了解教师们需要解决的困难和问题,能够因人而异 以便更好的发挥教师作用。
希望他能够改善学校教育教学环境,给师生们提供最好的学习工作条件,最大限度的调动教师们工作的积极性。
希望他能够做教育型的管理者 ,而不是做行政型的管理者,有宽阔的胸襟和专业的能力水平关注教育,关心教师,关爱学生,最大程度的领导学校整体水平上台阶。
希望他能够开拓理念放宽视野,领导教师走出去引进来 ,不断补充新鲜力量,办学过程充满活力。
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