老师的鼓励像什么 什么

老师的鼓励像什么 什么,第1张

老师的鼓励像什么 什么 老师的鼓励像什么( ),( )?描写老师鼓励学生目光的句子

老师的目光似春风,便我们身心愉悦;老师的目光似阳春,使我们倍感温暖;老师的目光似火炬,我们充满希望。

老师的眼睛并不漂亮,但是那眼睛传递的尽是对学生的关爱!老师眼睛很深邃,幽深,像一潭清水,清澈明亮他的眼神总是透露着精光,似乎什么小把戏在他面前都得原形毕露。

老师在期末鼓励我们用什么诗句开学了,我要鼓励我的老师像医生一样,该怎么说?

谢谢您提出这个问题。

从您的口吻应该是一名校长或者一名局长,一般家长或学生是不会鼓励自己的老师向当前最火的医生学习的。

我虽然身为教师,但我不敢说我对老师们的脾性了如指掌。

我只敢说大部分老师还是积极上进的。

在我看来,疫情过后,上了班您如果想让老师们和当前的医生一样,疫情面前,临危受命,逆行赴鄂,视死如归。

您首先应该让老师明白他们的职责与医生的异同以及这样做的意义。

教师和医生有什么异同呢?“同”表现在都是救助“人”,都是为“人”服务,服务对象都是人。

“异”表现在医生救治的是人的“身体”,是物质的,效果立竿见影,显而易见。

教师救助的是人的“灵魂”,是真实存在却又看不见,摸不到,只能感觉得到,或者通过受教育者的表现检测出来。

因而,医生比教师显得重要的多。

但说回来大家都是从事着一份崇高的职业。

从这一点上让老师们在心理上受到尊重,唤醒他们的责任心和使命感。

然后,再从国际形势、国内形势,家庭幸福、人的未来等各个方面对老师们动之以情, 晓之以理,相信老师们也会向这一次疫情面前的医生一样,积极工作。

毕竟教师是感性的人多一些。

以上只是本人拙见。

若有不妥,恳请批评指正。

谢谢邀请回答问题,我想对老师们说的是,面对疫情,面对患者,医生护士写“请愿书”,立“军令状”,赴汤蹈火,前赴后继,没有一人打退堂鼓,没有一人怨声载道,在他们身上完全体现了中华民族的精神:博爱、担当、责任、奉献、勇敢、进取等等,溢美之词无以言表。

感人肺腑的故事,从来没有如此真实的演绎,为什么他们的眼里常含泪水,因为对这片山河爱的深沉!老师们,国难当头,白衣天使撑起了一片天,还了山河无恙,各行各业复工复产,重返校园我们得以欢聚一堂,此时此刻,我们要向给我们保驾护航的医生看齐,从他们手中接过镶嵌着义不容辞的旗,高高飘洋在每一个校园里,让我们一起守卫另一片天,守卫每一个莘莘学子的希望!继续努力工作,去演绎感人肺腑的续集!

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