学校对贫困学生帮扶简报

学校对贫困学生帮扶简报 为什么感觉有些老师对贫困户学生很好？

你好:决战脱贫攻坚是党和国家提高人民生活质量的重要举措，为了全面贯彻落实党和国家关于精准扶贫的要求，把“教育扶贫”作为“扶贫攻坚”的优先任务和教育事业发展的重点工作。

从2017年以来，全国各地全面铺开教育扶贫工作。

根据相关要求，建档立卡户学生享受各种资助政策，从幼儿园至大学段，国家共有"奖、免、补、助、贷”等五项资助措施，确保这些孩子不因贫困而失学。

各级各类学校，围绕不让贫困户学生失学的目标，开展了大量的工作。

一是对受助对象先多次次进行人员信息核实。

在认真调研、摸清底数的基础上，建立学校基本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库，辖区范围内的每一个贫困家庭、每一个贫困生都建立了相应的信息资料，并根据实际情况进行动态管理，最大程度发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作有序实施。

二是实施精准资助，不让一个学生因贫失学。

比如，从学前教育初等教每位在校非寄宿生每年都获得890元(营养餐800元、教材90元)资助。

每位在校寄宿生每年都获得1890元(营养餐800元、教材90元)资助。

在非义务段，五种措施并举。

此外，各地政府还会争取社会各界捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金，积极推动社会力量采取“多对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

三是做好控辍保学工作。

确保建档立卡户子女完成九年义务教育成了重中之重。

义务教育学校大力宣传《义务教育法》，通过校会、家长会、班级微信、校讯通、社区等渠道提高老百姓知晓率；加强学籍管理，防止学生辍学、流失，确保他们顺利完成义务阶段教育，实施“一人一案”；安排未入学适龄残疾儿童少年接受教育，通过联系特殊教育学校、普通学校随班就读、送教上门等措施，切实提高类残疾儿童少年入学率。

针对辍学人员，学校加强走访，讲法律、讲道理。

关心、关注建档立卡户子女的教育是全社会共同的责任，对于学校来说，要多关心他们的学习，生活状况，给予必要的帮助，确保他们能上好学，将来不给社会拖后腿。

肤浅认识，欢迎讨论！

蓝光云梦： 贫困户学生在社会中是一个弱视群体，我们应多给与帮助和关爱！ 首先要引导贫困生正确理解贫困、正视贫困。

作为老师的我们，要疏导贫困生的心理健康，让贫困生走出家庭贫困的阴影。

有的父母常年患病，无经济来源，有的是单亲家庭，缺乏劳累，有的甚至是孤儿，他们往往会缺少家庭的关爱，生活中偶尔会有自卑的心理，因此老师都能从情感上真正的贴近他，经常和他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑。

其次给予贫困生更多关爱，帮助他们建立自信，使他们保持器向上的健康心理。

老师不断帮助他们克服自卑心理，树立信心，自信自强，让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，就是激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就多一份收获的道理。

老师想让这些学生在大集体中感受到家庭的温暖，使孩子能够在学校健康成长。

同时，老师对贫困生生活上要给予帮助，解决孩子们的后顾之忧。

贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们的最低生活需要。

在学习上进行帮扶，帮助他们提高成绩。

告诫他们，只有这样才能够在未来的社会上立足，为社会贡献自己的聪明才智。

总之：贫困生需要我们社会共同的关爱，在倡导脱贫致富的路线上，教师更应该付出行动，让他们看到对生活、对未来的希望。