一个教师的能力包括教育教学能力、管理能力等,教学成绩不好说明其教育教学能力差,但管理能力不一定差。
举个例子,一个学生学习很差,但你让他当班干部却干得很好,就是这个道理。
个人有专长,术业有专攻。
教学成绩不好,可能学校管理能力、组织能力、社交能力等强。
每个人都有自己的优势和特长,就看你自己如何把握和发挥,通常讲的是扬长避短就是这个道理。
当然也不排查有其他社会因素的情况。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
一个教师的能力包括教育教学能力、管理能力等,教学成绩不好说明其教育教学能力差,但管理能力不一定差。
举个例子,一个学生学习很差,但你让他当班干部却干得很好,就是这个道理。
个人有专长,术业有专攻。
教学成绩不好,可能学校管理能力、组织能力、社交能力等强。
每个人都有自己的优势和特长,就看你自己如何把握和发挥,通常讲的是扬长避短就是这个道理。
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