小学学校体育卫生艺术工作计划

小学学校体育卫生艺术工作计划 小学体卫艺工作计划2020年小学体卫艺工作计划范文小学体卫艺工作计划农村小学学校的美术、音乐和体育用品是摆设吗？为什么一些学校不允许学生碰？

因为现代中国的教育已经走进了误区，个别学校片面追求了升学率，唯成绩是成绩。

而有悖于建国初教育部要求的德智体美全面发展。

长此以往，会使我们学生很难有健康的体质和科学的人生观。

则我中华民族更难屹立于世界

谢谢您的邀请！这个问题不但农村，城市也是一样。

上级领导不重视体育，美术，音乐课，也就是不重视素质教育，这些课没有教学任务，那么任课老师也就随波逐流。

体育，美术，音乐课可以随便让主科老师占用，任课老师可以在他上课时让学生写主科作业，正因为这些课成了摆设，这些科的任课老师从来评不上‘’先进‘’，他们没有了目标，没有了积极性，他们的学科成了可有可无，不能发挥自己的特长，调动他们的积极性和自觉性。

我们这么大的学校，过去没有 *** 场，体育课在教室之间的空地上，这样老师无法完成教学任务，我们在讲课，上体育课的学生在大嚷大叫……，现在有个200米弯道的小 *** 场，没有单杠，双杠，高低杠，也没有见过学生跳过木马等，体育课就走走步，跑跑步，剩下的时间就‘’放羊‘’了——自由活动！这些课有没有教学大纲不得而知，我觉得从上到下都不重视，也就是不重视素质教育，素质教育喊了这些年，到底怎么做？学校有美术老师，学生要花钱到校外去学习画画，学校有音乐老师，学生要花钱到校外去学钢琴，电子琴等。

学校充分利用学校的资源，利用课外活动把爱好画画和乐器的孩子留到校内不行吗？我觉得要改变这个现状，首先上级要重视音体美的教学，要重视素质教育，如：学校可以利用节假日组织一两次联欢，让孩子们都参入。

市里每年组织一两次大型的运动会，音乐会(歌咏比赛，独唱，舞蹈等)画展等。

上级有计划，下面各学校才能重视，积极地准备，充分发挥任课老师的才能，充分利用教学时间和课外活动对学生进行素质培养，这样音体美就不会流于形式，摆设！