三年级数学日记内容写什么意思

三年级数学日记内容写什么意思 数字离不开测量，怎么写数学日记三年级？

设置数学日记和实践活动对于数学学习非常有意义，使孩子体会数学与生活的紧密联系。

生活中需要测量的地方实在太多了，最常见的就是身高和体重了。

三年级上册长度单位、重量单位的认知和换算是二年级的拓展和巩固。

比如长度单位，二年级认识米和厘米，三年级认识毫米和千米，实际上使对于长度单位认知及换算关系更加系统的学习。

以下详解，供您参考！生活中的测量生活中处处都有数学，数学的学习资源无处不在，无时不有。

利用日常生活环境中与数学相关的素材，进行学习，更利于学生从经验情景中抽象出数学的知识与方法。

① 古代的长度单位最早期的长度单位是以人体的不同部位作为标准的中国：1步合5尺，千步为1里；埃及：古埃及以人的前臂为度量长度，这个长度单位成为腕尺；希腊：古希腊人以向两侧伸展手臂，两个种植之间的长度距离为1”噚“；罗马：古罗马凯撒大帝时代，人们把士兵行军时的1000步定位1英里；英国：英国人规定从成人的脚尖到脚后跟的长度为1英尺，大拇指的宽度为1英寸。

② 计量单位换算长度单位：1千米=1公里=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1米=100厘米，1厘米=10毫米。

各单位间的进率关系是重点。

在生活中，测量比较短的物品时，通常用厘米和毫米，分米做单位，测量较长物品时，常用米做单位，路程一半用千米做单位。

通过生活中的应用，加深对于数学知识的直观理解。

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和孩子一起做一个关于测量或者关于数字的游戏，然后让孩子把游戏的过程记录下来，日记就完成了。