2017学校年终表彰文件

2017学校年终表彰文件,第1张

2017学校年终表彰文件 我工作认真、扎实,但学校每一学年优秀都轮不到我,该怎么办?

你工作扎实、认真,但是学校每一年优秀都轮不到你,好好找找原因吧。

1.你可能真的不够优秀。

题主说自己工作扎实认真,学校里的老师,哪个不是扎实认真工作的。

一个优秀的老师,工作不仅要扎实认真,还要有工作成绩,有自己工作思路,干出自己的特色。

你光说自己工作扎实认真,你是否有工作成绩。

你的备课、上课是否一流?你的教学成绩是否突出,能不能名列前茅?如果你是班主任,你的班级工作抓得怎么样?班级管理是否有特色?作为班主任,首先要抓好班级纪律。

如果你连班级纪律都抓不好,要想搞好班级工作,那是空谈。

2.校长没有关注到你。

如果你的各项工作都做得很好,甚至在学校里数一数二,那就是学校的问题。

一个积极向上的学校,评选优秀是很正规的,校长要坚持原则,秉公办事。

如果学校走下坡路,什么事情都不按章办事,都由校长一个人说了算。

有的学校评选先进,根本就不评。

校长说给谁就给谁,老师事先还不知道,学校时候可能公布结果。

你想当先进是好事。

可是校长有没有关注到你,校长是否喜欢你,你有没有给校长送点礼?要想评上优秀,除了工作成绩出色,还要得到领导老师的认可。

欢迎大家留言评论。

我工作认真、扎实,但学校每一学年优秀都轮不到我,该怎么办?从你的问题中可以看出,你是个对待工作负责,教学工作认真、勤恳的老师。

可惜老师你并没有说清楚,你这么多年来所取得的成绩如何。

所以也不好乱做评价。

据我认为,一个老师在教学工作中,表现优秀至少应该具有以下几个方面的表现和成绩。

1、服从学校对自己工作的安排,能以正确的态度去面对工作。

平时的教学工作中,认真备课,精心设计符合学生实际情况的教学活动方案。

课堂教学有特色,教学效果好,学生比较喜欢你的课。

2、具有教研意识。

平时积极参加各种教研活动,勇于探索,乐于开展教研课公开课,在教学教研活动中不断提升自己的教学能力和教学水平。

3、教学成绩显著。

教师教学工作的优劣,虽然不能单单以教学成绩来衡量和评价。

教师平时在课堂教学上表现出来的优秀,除了自己知道自己优秀外,还可以通过开展教研公开课向其他老师展示自己的能力。

但归根到底还是要通过教学成绩来表现出来。

因为学校的领导、老师,还有家长看到的就是你的教学成绩,这也是别人能够用来评价你,教学能力是否优秀最直接的东西。

我认为,只要你在以后的工作当中,依然能保持工作认真,扎实的态度,在教学教研中做出显著的成绩,在下次的评优活动会有你的名字。

相信自己,不断努力,持续创造优异成绩,优秀会属于你。

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