四年级的作业什么瓜果

四年级的作业什么瓜果 小学四年级长江作业把水果们的晚会改写成作文怎么写

好象是我惊醒了爸爸,他睡眼朦胧地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门外,把我拉了出去.望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼的问：“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就醒了.”“喔------”听着他的话,我不知用什么词语来表达我此时的心情,只觉得一股泉水流进心田,很清,很凉.接着爸爸去买早餐,我悄悄溜进了病房,又悄悄关上门.当我的目光触及妈妈一双清醒含笑的眸子,我心安了许多.“妈,你醒了?”“嗯,女儿,来帮妈妈揉揉胳膊和脚.”原来妈妈早已醒了.我走到妈妈身边,关切地问：“妈妈,你怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他,所以一直都没敢大幅度翻身,手脚都麻木了.” 听着这简简单单、平平常常的话语,我深深地感动了,内心不禁热血沸腾.无意中,我的眼光触及到了那束茉莉花,它显得越来越朦胧了,可给人的感觉却是更加洁白纯净.

小学四年级长江作业把水果们的晚会改写成作文怎么写小学四年级，家庭作业最早也得写到十点多，有时写到深夜一点，家长们该怎么办？

小学四年级，家庭作业最早也得写到十点多，有时写到深夜一点，家长们该怎么办？作为一名老师家长，我儿子的家庭作业从来就没有写到过十点多，更别说深夜一点了。

我们是怎样做到的呢？给大家分享一下，希望对家长们有所借鉴和帮助！第一、让孩子做老师，家长做学生，把一天的学习到的知识，给爸妈讲解一遍。

我们家从孩子上幼儿园，就养成了这么一个好习惯，爸爸或妈妈耐心、虚心地做学生，儿子认真地做老师，把一天里学到的东西，详细地进行讲解，并且学生不懂的，要举手发问，老师要不厌其烦地答疑。

“磨刀不误砍柴工功”，这样一个好习惯，不仅让儿子有了责任心，在学校里认真听老师讲课，还要仔细记录下来；而且通过做老师讲解，儿子对所学知识理解和掌握的更加透彻，为其事半功倍地完成家庭作业，奠定了坚实的基础！第二、在家庭中，给孩子强调玩是主要的，尽早写完学业，节省出更多时间陪爸妈玩。

我们家庭教育的基本理念，就是在家庭里主要任务是玩，好好休闲、开心做自己喜欢的事；为了有更充裕的时间尽情来玩，就要尽量用最短的时间和精力完成必须要做的任务。

因而，妈妈做饭时，都是让儿子看着她是怎样统筹安排各项事务，多快好省地做出一桌美味佳肴的；我在看书、写东西时，都是特别专注，不允许老婆和儿子有任何打扰。

在这样的家教氛围熏陶下，儿子也养成了专注认真、巧妙安排等的好习惯，写作业从不拖泥带水，都是一气呵成！第三、孩子写作业时，经认真思考后确实不会的暂时空下来，最后家长集中统一辅导。

关于家庭作业，我们和儿子有约法三章: 先认真浏览家庭作业，做到心中有数，把自己觉得简单、普通的作业，快速高效、高质量地写完；然后集中力量攻克有困难的作业，经过认真思考和努力后，实在无能为力的问题，暂时空下来，不要过多理会，尽力去独立完成那些自己力所能及的；最后是家长集中统一辅导，“一揽子”帮助孩子高效解决遗留下来的所有问题。

习惯成自然，长此以往，儿子家庭作业中遇到的困难越来越少，写作业的速度越来越快，并且都是高质量！第四、严格要求孩子，严肃认真、一丝不苟地完成作业，注重速度、更看重质量。

大家都知道，小孩子是没有太多耐性的，表现好的时候很少，顽皮顽劣的时候更多，当孩子撒娇、耍赖的时候，家长还怎么办呢？我们的经验是，狠下心来，绝不姑息纵容！俗话说“有了初一就有十五”，孩子学习上的坏毛病，都是家庭姑息纵容的结果；好习惯坚持起来挺难，坏毛病却特别容易成为习惯。

家庭教育中，对孩子就必须严格要求，写作业就要严肃认真，既注重效率，更看重质量，绝不可以有一丝一毫地姑息养奸！综上所述，笔者认为，家长辅导孩子写家庭作业时，既要有原则，又要有技巧，更要有好习惯；长此以往、持之以恒，每个孩子都会丢掉拖拉完成作业的坏毛病。

这样以来，孩子写作业熬到十点以后，甚至深夜一点，都是不可能的！

谢谢您的邀请！四年级的孩子是爬坡的时候，这个时候需要老师和家长推他一把，也许他自己坚持一咬牙就到了山顶！他只所以四年级写作业还这样磨叽，就是因为家长在他刚上学的时候没有给孩子养成一个好习惯，认真仔细独立按时地完成家庭作业，怎么办呢？尽管坏习惯很难改变，但家长们，孩子是自己的，你要不管孩子就完了！你要仔细分析一下，看是什么原因他把作业写到这么晚？写这么长时间？他是会写不写在玩呢？还是因为不会又不敢问而不写呢？是语文还是数学？我觉得孩子因为不会又不敢问吧？如果是这样，你从现在开始陪伴吧！告诉孩子我坐在这里看书，你遇到困难尽管问我，我会和你一起把作业很快写完的！数学作业，哪个题不会让孩子准备一个错题本，把不会的记下来，你要有耐心给孩子讲一讲，帮助他尽快把作业写完！他今天哪怕提前了十分钟你就表扬！孩子休息了，你可以给他找或者编几个类似题型的题，明天再找时间让他巩固练习！这样天天坚持，会有很快进步的！如果是语文拉下了，补起来比较难，因为四年级了，学的字词句段太多了，你可以看看他哪方面差？哪方面差补哪方面吧！字词，可以一课一课听写，今天第一课听写错十个字，让他练习，明天听写第二课时再把这十个字听写一遍，错了第三天再这样做……！句子可以随时练习，吃饭时活动时接送孩子的路上都可以当说话练习！如：随便拿出课文中一个词，和孩子比赛说话，看谁说的快说的好！作文呢？小学阶段以记叙文为主，首先让他坚持写日记，好事坏事都要记，不怕他写流水账，慢慢地告诉他与中心无关的不要写。

给他买小学生作文选吧，家长提前看，从其中选择记人的记事的文章各两篇，让孩子抄写，他抄写完了再帮助他分析一下，怎么写人，怎么记事？我说这么多，也不知道我表达清楚了没有？我建议你可以利用暑假，好好给孩子补补语文！特别是作文！你的陪伴是给孩子最好的礼物！你要拿出百倍的耐心把困难帮孩子克服了，我想他写作业速度一定快多了！有问题我们可以随时沟通，希望能帮到你！