去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:dmbksw30536 学校全体教师会议期末考试动员大会讲话稿学校全体教师会议期末考试动员大会讲话稿尊敬的各位老师,大家好期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,做一个专题发言,旨在希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。
1、思想上高度重视期末考试。
2015年是课堂效益年,全县上下都在抓教学质量。
一个学校的声誉,在老百姓心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。
作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。
在全县形式紧迫的情况下,我们学校的压力就更大,我们学校大小可以讲是炎陵教育的一面旗帜吧,还有我们的课改,走到现在这个地步,只有成绩提高才是课改成功的最好见证。
在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。
2、时间上抓紧今天是号,离期末考试只有天,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,抓好几个时间点:(1)、非统考科目的上课时间,任课老师自行协商,确保教室不得空堂就行。
(2)、抓好学生的时间。
(早晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、非统考科目的时间、双休日的时间)。
全体教师期末考试动员会议讲话稿期末,班主任如何开好期末考试动员才能激发学生的学习热情?作为多年带艺考生的老师,我个人认为,艺考生文化线全面提高,是正确的,这样做,有着其中的道理,更有十分重要的意义。
首先,艺考生作为一名高考学生,作为国家考试选拔的人才,除了具备一定的艺术特长之外,当然必须具备一定的文化知识水平,这是作为一名大学生必须具备的基本的文化素质要求。
其次,艺考生提高了文化知识水平,具备更高更多的一些文化知识,才能提高他们的思想道德修养和科学文化修养,才能更好胜任未来的工作。
如果一个搞艺术的人,连起码的文化知识都不具备,会影响其个人形象的,也难以创造出高质量的艺术作品。
再次,艺考生提高了文化线,有利于促进艺考生专业考试结束后,能够静下心来,专心致志地投入到文化课学习。
因此,我觉得提高文化线是应该的。
谢谢邀请。
第一,班主任应分析近段测评成绩(单测或月测),有重点地分析两头学生存在的差科原因,让每位学生针对自己的情况制定复习计划。
计划要强调突击弱项,不丢强项,时间分配要合理,简单有效。
复习计划一式两份,班主任审查签字,一份交家长,一份张贴在墙,师生共同监督。
第二,重新宣读《班级量化考评细则》中的考试成绩部分。
1.单科成绩90分、80分、70分以上者,分别加5分、3分、1分。
得第一名者,另加2分,得满分者,另加4分。
2.全班学生的成绩一一对照期中成绩,列出进步名单,按5分为一档,每档以1分递增奖分。
3.期末考试总成绩班级前10名者,1—3名加10分,4一6名加8分,7一10名加6分。
以上考评分计入班级量化期末个人总评。
(班级量化细则涉及全班每个学生日常的各方面表现,是期末评选班校优秀学生的主要依据)。
个人觉得,量化管理激发了我班的学习积极性,使每位学生都有目标,都有动力,有效提高了我班整体学业水平。
仅根据个人班级工作经验而谈,欢迎评论。
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