老师在课堂上批评学生,不管是严肃还是轻松活泼型,一般的老师都不会想着去伤害孩子的自尊心,老师也不会没有原则和底限到为了打击一个学生而打击一个学生。
在教学过程中,遇到过几次“笑场”的批评是这样的:1.我在讲台上讲的火热,某同学趴在桌子上睡的香甜,为了叫醒他,我和全班同学一起搞了一次恶作剧,由班长喊下课起立,全班同学一起说“老师辛苦了”,这位同学迷迷糊糊之中站起来,补了一句“老师辛苦了”,全班大笑。
2.某位同学一直以来都很调皮捣蛋,某次课上这位同学又开始重复他的各种小动作,于是我干脆停下来请他到讲台上给大家讲讲他正在玩的某个玩具,这位同学热情大方的模仿我的语气开始讲起来,惹的全班大笑。
3.还有某一次批评某个同学,实在是没有办法无奈到自己先笑起来,同学们也跟着一起笑。
班级同学会笑大概也就是这几种情况,还有一种情况,很多老师都会遇到的就是:老师本身和同学们相处的很随和,某位同学也经常被老师在课堂上点名批评,每次都是因为相同的原因,比如小动作、作业没有及时完成等原因,老师每次批评的话术也基本相同,每次这位同学的表现也基本相同,相同的套路一次又一次,引发大家笑场。
当然也会有部分学生会因为老师批评某位同学,立刻想要和老师“战队”的意思,老师批评某个同学,就从内心不喜欢这位同学,笑话某位同学,有点“落井下石”的意思,这可能会在班主任或者任课老师比较容易和大家打交道时出现,一般情况下严肃的老师在课堂上严厉的批评某位同学时一般都不会出现笑场的情况!
这个问题得从不同角度来看,跟随我一起来分析下吧。
老师火冒三丈批评学生重大错误高中生有时候会打架,而且很容易冲动,假如说见了血,事态相当严重。
老师在班级里批评这名学生,这个时候,班里同学很少,甚至说基本上没有笑的。
课堂上有同学走神这种的情况,无论小初高都有,一般而言,老师会不点名的调侃其一番,老师发现有名男生,此时此刻已经离开了地球,去外太空旅行了。
同时呢,班里同学会心一笑,而那名走神的同学也不好意思,当即回过神来,开始专心致志地听讲起来。
当然了,有时候呢,老师会不留情面,直接点名道姓进行批评,这种情况,一般那名学生经常课上走神开小差,友情提醒已经起不到作用了。
至于说,同学们笑,实际上并无其它意思,毕竟课堂气氛往往很单调,出现点新鲜情况,孩子们笑笑很正常。
总不能,让他们绷着脸,当作什么也没听到吧,或许说直接哭吧!摆正心态当老师批评学生时,班里同学们笑,有时的确带有看笑话的意思。
不过,你能有这样的心态,证明已经相当不错了。
建议你呢,可以跟班长提意见,班队会时同学们一起讨论下这个问题,这样一来,班里达成了共识,所谓的问题也就不是问题了。
老师的个性有时候老为了调动课堂气氛,为想些办法。
其实,说反话就是常用后种方式。
当然,这得有个前提,无任何伤及学生自尊的意思。
“此时此刻,老师很想批评下小明,他今天竟然是班里听讲状态最好的一个!”类似于这样的言语“批评”,实际上更多的时候,是为了表扬,是为了调动气氛!望你心中疑惑能够解除!
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)