http://post.baidu.com/f?kz=129396139 http://post.baidu.com/f?kz=120338142 又一位感动农村的支教老师 ——记正在受白血病折磨的马建河老师的事迹 杨邦立 一、毕业时，他毅然选择了支教 1990年马建河从河南技术师范学院毕业，等待他的是似锦前程。
然而，信阳革命老区吸引了他，他毅然选择了支教。
他老家在河南省辉县市，从太行山到大别山，父母不理解，未婚妻更不理解，成为他妻子的王福云现在还说：“给他谈，谈不通，倔得很，一条道跑到黑，说，要干就到最艰苦的地方去，我拗不过他，只好依了。
”他来到了淮滨县北庙中学。
当时当地流传着这么一句话，河南数信阳，信阳数淮滨，淮滨数北庙。
北庙是全省最贫困的地方，它地处固始、潢川、淮滨三县交界处，乡级行政区刚刚划分，交通闭塞，经济、文化都很落后，尤其是它在白露河的行洪区，水灾连年，一年几淹。
很多群众，背上简单的行李，登上南下的列车，挥挥手，给家人说了声再见，外出打工，一去不返。
而马建河到北庙中学所下根来，一干就是十七年。
二、成功的花是用艰辛的血汗浇灌出来的 现实比想象更残酷，一是工资低，二是课程重，更艰难的是他和妻儿相隔千里。
妻儿也曾和他来团聚，可柴米油盐难以糊口，妻儿只能含泪离去，到家种地过活。
同事们都还记得：马老师班里有一个叫胡晓倩的学生，因姊妹多，家里穷，她又是老大，爹妈叫她辍学打工，他冒着秋雨，步行二十余里泥巴路，去做工作，回来时已是深夜，浑身湿透。
第二天因没衣服换，只好穿上他妻子临走时留下的一条女式偏开口的旧裤子。
今春，并不富裕的胡晓倩特意赶来捐200元钱给马老师。
说，我虽然没能返校上学，但在我眼里你是位好老师。
这是后话。
1997年是马建河最难熬的一年，这年春上他父亲不幸遭遇车祸，住进了医院，他正带毕业班备战中考，不能回床前伺候，只得将工资全部寄回，以补内疚，自己只能到田地间挖野菜来当蔬菜，靠同事周济些面条度日，也就是这一年，他所带的班有四名学生考入了重点高中，这对这所新建的、偏远的农村中学来说真是个奇迹。
因马建河爱岗敬业、热爱学生、严谨治学，成绩突出先后获文明教师、优秀教师等市县荣誉称号6个。
成功的花是用艰辛的汗水浇灌出来的，马建河这位远乡的支教教师，在北庙这片热土上受到了普遍尊重。
三， 瘫倒在讲台上，他还以为是营养不良 2002年秋，既当男人又当女人在老家种地倍受煎熬的妻子前来与他团聚，一是儿子马庆华已被她养活到上初中的年龄，可来他身边就读，二是妻子积劳成疾，再也不能在老家撑下去，一人工资三人生活，困苦不堪，正像记者报道的那样，三口人蜗居在一间二十平方米的小屋里，一件像样的家具都没有……。
王福云因患坐骨神经等病，在偏僻的北庙找不到也难找到合适的工作，仅在麦秋二季到周围收割过的田野里拾些遗失的谷穗。
05年秋，儿子马庆华考了高中，因小时不在爸爸身边，缺少教育，成绩不是十分理想。
为了儿子有个好前程，他四处借钱拿高价让他上了重点高中，原本捉襟见肘的家境又雪上加霜，逢双休日，他就骑上自行车到周边集市上卖面包，一天增收十元钱的薄利以补家资的不足，有时真是孔子所言，三月不知肉味。
他常感四肢无力，直到2005年12月28日上午第三节物理课，三（2）班的全体同学永远也不会忘记，马老师双手撑在讲桌上坚持讲课，十分钟、二十分钟、半个小时……他突然整个人向前倾去，连同讲桌一起重重地跌倒在地上。
学生们慌忙地抱起了老师让他坐在了凳子上。
过了一会儿，他说：“我贫血，可能是营养不良，过一会儿就没事了，同学们别担心。
” 四、我本想来支援北庙的，没想到给北庙找那么大的麻烦 2006年元月3日，淮滨县人民医院临床诊断，马建河患了急性白血病。
元月6日，马建河经中国人民解放军总医院初步诊断为急性白血病。
元月11日被确诊为急性淋巴白血病。
消息传到北庙中学，领导含泪，同事失声，学生痛哭，尽管北庙乡正在撤并，但并没有撤去全乡人民的爱心，社会各界人士纷纷献出爱心，慷慨解囊。
依靠爷奶生活的在校学生黄康辉捐出50元，重病在身、生活十分困难的退休教师李显召捐了100元……从新闻镜头上可以看出，给马教师捐款的上有七旬老人，下有几岁幼童，这千百双温暖的手，不单单温暖了马老师，也温暖了北庙，使淮河河畔和谐而美好。
化疗结束精神特好的马建河坐在我对面讪讪地说：“我本想来支援北庙，没想到给北庙找那么大的麻烦”。
马建河“麻烦”的不仅仅是北庙，淮滨县教体局启动了捐款仪式，一场为支教教师马建河献爱心活动，正在城关中小学轰轰烈烈地展开……正准备做移植手术的马建河老师信心百倍地说：“我一定重返课堂，回报这个和谐而美好的社会。
” 然而，高昂的骨髓移植手术，让马建河重返课堂的希望暂难实现，他不仅需要来自教育系统内部的支助，更需要社会各界人士的慷慨捐助。
马建河电话：13783971235 建行账号：6227 0000 1346 0014 307 我在新疆支教 -------------------------------------------------------------------------------- http://www.sina.com.cn 2002年04月01日10:48 大众网-大众日报 再次接到谢金木老师的电话时，他已在遥远的新疆边陲。
今年春节，他与山东莱芜市的其他7名教师回家探亲，在他的家中，谢老师说起了进疆支教的酸甜苦辣。
我们是2000年9月13日离开的莱芜，在济南教育大厦开完欢送会后，15日坐火车启程赶赴新疆。
颠簸了三天三夜后，到达乌鲁木齐。
新疆离我们山东这么远，在想象中，以为到处像歌里唱的、地理书上写的那么美丽。
到了之后，才发现这里许多地方还很艰苦，40％的地 方是不毛之地，42％是荒漠，森林和湿地等仅占12％—18％，这时我才真切明白了国家实施“西部大开发”的重要意义。
按当地的安排，我们一行200多人分散在不同的地区。
我和潘林亭老师分到了新疆建设兵团农四师76团一中，离乌鲁木齐1000多公里。
这里是高寒山区，海拔1800多米，一年无霜期只有80多天，冬天冷时气温接近摄氏零下40度。
站在学校里，抬眼就看见美丽的雪山。
76团一中是汉族学校，我担任中一（初一）甲班数学教师，教学任务不重，一周10节课，以教研为主。
这里生活条件之艰苦，是内地人难以想象的。
刚到学校时，没有宿舍，我们被安排到了一家旅馆里，说是旅馆，条件很简陋，连凉水也没有。
一周后我俩住到了学校里。
当时，小麦已经收割了，学校四周一片荒凉。
一放学，整个校园空荡荡的，只有我们两个，看电视吧，当时还没有闭路，只能看76团自办的电视节目。
寂寞急了，就绕着 *** 场转圈。
饮食也很单调，主食是大米和馒头，青菜极少，要从很远的县城运来。
儿子曾在电话里问我吃牛羊肉了吗，说实话，去那里1年多，我只喝过三四回用羊骨头煮的汤。
幸亏临走时从家里带了些煎饼、咸菜和香肠，不然开始那几天，真不知怎样过。
最苦的是想家，学校里的电话不能打长途，就和妻子定好时间，跑出1里多路打个电话。
孩子那时才4岁，以前一直跟着我上幼儿园，我一走，他只好转了学，乍到陌生的地方，成天哭作一团。
妻子下岗在家，摆了个小摊，上下班高峰正是卖东西的时候，不能回家吃饭，就把孩子放在小摊边，喂点馒头、火烧。
到学校不久，学校组织我们到石河子市军垦博物馆参观，这才知道屯垦戍边的军人们原来如此艰苦卓绝。
76团一中的学生几乎全是这些军人们的后代，他们献了青春献终身，献了终身献子孙，太不容易了。
我们在这里再苦再累不就短短两年吗，从那时我就下决心好好工作，不辜负山东父老乡亲的重托。
由于种种原因，一中的教师和学生的基础都较差，教学方式方法和教育观念也比较落后。
我就带着年轻的教师一块开展观摩课、示范课等教研活动，并接受邀请到其他学校搞讲座和授课。
学生们基础差，我就利用课余时间给他们补课。
甲班有45人，我把他们分成5个学习小组，把各项活动成绩、学习成绩排座次，表扬先进，鼓励后进，很快就把大伙的积极性都调动起来了。
课余时间，除了参加学校组织的植树、扫雪和为困难学生捐款等活动，我还时常和学生们在 *** 场上做游戏，学生们都很喜欢我。
转眼进疆一年多了，我一直认认真真地教学，只请过一天假，还是因为要到伊犁友谊医院看住院的潘林亭老师。
由于气候原因，我得了肩周炎，胳膊抬不起来，为了不耽误上课，就打封闭针。
去年10月10日，大雪突降，气温从零上10度一下降到了零下10几度，当时暖气还未送，我住的房子有一个通道，是学校接暖气的接口，里面存了不少污水，结果天一冷，连墙壁上都结了冰，你看这照片，我的床板、被子都长了黑毛，感觉湿漉漉的。
没办法，睡觉时，我就用毛毯一裹，再盖上被子，当时整个学校就我一个人，又冷又怕…… 苦是苦了点，不过我还是那个观点，这点苦不算什么。
就拿那里的教师说吧，由于常年喝天山上融化的雪水，40％的女教师患有胆肾结石等病症，不是还在那里认认真真地工作？再说，当地也没亏待我们，进疆的第一年，学校就评我为“职业道德十佳先进个人”，去年“教师节”，我又被评为“团场优秀教师”，年底又被新疆教育厅和建设兵团教委评为“山东省援疆先进教师”。
家乡也没有忘记我们，去年，邵桂芳副省长专门赶赴新疆看望了我们支教队员，并带去了支教资金和慰问金。
可我总觉得自己做的还很少。
因此，我们8个人聚在一块时，说的多是在新疆的独特经历，从没有叫苦骂娘的，正如我们中有人所说：等我们老了，退休了，写回忆录时，说不定这是一生中最精彩的章节呢。
(本报记者 武宗义) 【魅力教育】【支教生活】我的支教生活系列 我的支教生活 支教序语：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持；说它容易是因为只要愿意做人人都能做到；说它难是因为真正能做到的终究是少数人；成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀…… 2005年8月30日 今天上午，我和同事来到教委，等待着宣布去哪所支教学校。
虽然我们早就知道会去哪所学校，但当听到念自己的名字和自己所支教的学校时，心里还是不免有些骚动…… 回家后，我脑海里呈现出了学校的样子，虽然没有去过，但还是有了一个清晰的模样……晚上，我居然也像个小孩子似的，居然想着明天会到新学校报到而激动得难以入眠！ 2005年8月31日 一大早系着专程来接我们去支教学校的学校班车，奔赴即将工作一年的新岗位。
一路上，与同去的同事和另一所学校同去支教的同行谈论着新学校的一切，校长也不失时宜地向我们介绍着学校的一些情况。
车在疾驰着，从喧闹的车流中渐渐行进了山路。
公路的颜色似乎深了 许多。
路变窄了，弯增多了，新鲜的空气从车窗外飞进有些闷热的车内，顿感全身心的舒爽！！！而此时的路也俨然成为我们的专用车道了，因为已经很少看到对面有车驰过！看得出，司机的驾驶技术相当熟练，因为我们只能听到窗外的风声了……而此时的我也似乎忘却了这是去工作，仿佛去旅行……当我还在被这清新的空气所陶醉时，目的地到了…… 一幢并不算新的白色教学楼呈现在我眼前，我不禁心中暗喜：原来支教也不是想像中那么艰苦嘛！嘻嘻……但还没等我来得及仔细欣赏校园的一切时，我已经从学校继续坐车，奔赴真正属于我的目的地——这所学校的一个分校。
虽然开车只有五分钟的路程，但兴奋感觉已退却了一半。
主要是没和同来的我的同事在一起，觉得有些孤单。
但真正让我心凉的事还在后面呢。
比起刚才的中心校，这的条件可就差多了。
学校位于一所中学的里面，没有样牌，一个一眼就可以尽收眼底的小院，全部的教室和办公室都在这里了。
虽然从学前班到六年级都有，但都加起来还没我校一个年级的人数多。
当主任给我布置工作时，我竟没听清楚我到底干什么，只记得是三科，音乐，综合实践，科学。
天哪，怎么觉得自己像个打杂的！ 之后，我怀抱着并不全的教学用书被主任领进了一间并不大的办公室，此时的我像个迷路的丑小鸭，一时呆若木鸡，想着想着，委屈的泪水已经充盈了整个眼眶，但我还是强仰起头把眼泪送了回去…… 主任见我什么也没带，就让我提前回家了。
路上，想想一周20节课，真有种说不出的滋味…… 四十分钟后，我从那个似乎是荒郊野外的学校到了熟悉的街面…… 这就是我的第一天支教生活，糟透了的第一天……当然，这也未尝不是一件好事，前些日子不是刚刚进行了共产党员先进性教育嘛，作为一名党员，一名教师，怎么能让眼前的这点算不上困难的困难吓倒呢！对！不会的，正如冯巩说的：站直了！别趴下！！！ 2005年9月1日 今天是九月一日，按照以往，今天我不会讲新课的。
因为学生经历了一个假期心态还没有调整到课堂上来，所以开学的第一天，我都会利用晨检的时间（10分钟）和学生们聊聊天，用一句简练的话说一说假期里自己最开心的事。
不管是刚接的班还是老班我都会这样，这已成为作为一个班主任的我不是习惯的习惯了！可今天，也是开学的第一天，我却不能以一个班主任的身份来完成我这个习惯了…… 今天是个星期四，上午我有二年级和一年级的音乐，下午是三年级的音乐。
由于学生少，所以一个年级只有一个班。
不过，我想了想，虽然我不再是班主任了，但这第一节课，我还是应该和这些从未谋过面的孩子们先聊聊的。
这样也会使我们之间的陌生感不会那么强烈的。
开学典礼时间到了，虽然全校的学生不过二百人左右，但大家都很严肃。
升旗仪式过后，按照他们这里的惯例，要介绍一下所有的老师及老师所任班级及学科。
当然，我也不例外。
但当主任（因为是分校，所以这里最高领导就是主任了）介绍我是新来的老师，而不是说暂时到我样支教的老师时，我心里一阵热乎，因为在她的眼里我是属于这个大家庭的，虽然只有一年的时间，但没把我当外人！ 作者： 囝囝心语 2006-1-22 21:27 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 【魅力教育】【支教生活】我的支教生活系列 第三节课的上课铃响罢，我踏进了二年级的教室。
我以为我会微笑着走进去。
但当我第一次站在异校的讲台前，面对着异地的学生，而开口讲的却不是讲了九年的语文时，心里仍不是很舒服！所以微笑也就未能浮现在脸上。
可当我环顾教室内所有孩子时，陌生感荡然无存，反而觉得他们是那么的可爱…… 也许是山村孩子所特有的那种憨厚朴实打动了我吧，我又像当班主任那样，和这些孩子们聊起了天。
我又重新介绍了自己，让他们对我有正确的认识，我觉得这一点很重要，因为我觉得要想和他们成为朋友，首先就要坦诚，别以为他们是小孩子，试想一下，我们小的时候不也特别不喜欢大人们总说：哎呀，大人的事，小孩子不要问！那时我们都会想，我小吗？我一点都不小！昨天我还自己收拾的书包呢……所以我愿意和他们成为朋友，不管大与小…… 今天过得很快乐…… 2005年9月2日 今天可把我忙坏了，今天有五节课呢。
这个学校只有五年级是两个班（其实加起来还没有我们一个班的孩子多）。
今天我的五节课就在这两个班之间来回转了。
先是五（一）班的综合实践课。
说实话，这门课一直是班主任自己上，有时课一紧也就不上了。
所以，我没有真正上过这门课。
关键是只有老师有书，学生没有。
这怎么办呢？看过教材之后，我觉得要想讲好这门课，我就得改变一下教学内容。
因为对于这里的孩子来说，网络是个盲区。
别说是网络，就是电脑也没有几个人家里有。
所以我必须因地制宜，因材施教。
学生用期待的眼神看着我，一种神圣的使命感落在我心间…… 接下来，我又换上科学书到五（二）班。
看，我多忙呀，一会是这科一会又是那科，别说我了，学生都晕。
学校科任课本来就少，我一人就教三科……呵呵，支教生活真有趣！这是当班主任不能体会到的。
谁说山村的孩子像个闷葫芦，谁说山村的孩子傻乎乎，他们善良、纯朴，尤其是当你看到那一双双认真的小眼盯住你时，我投降了，向他们投降了，因为爱…… 2005年9月5日 没想到，刚开学第一个星期就如此的忙，忙得我都没时间写日记了…… 或许在众多人的眼里我是个开朗，活泼，大方，随和的女孩子，心中永远都是阳光灿烂的乐园……其实，人都是双面的，但又说不好哪个是真，哪个是假，或许都是真吧…… 当大家听说温总理将于9月9日教师节来临之际到我们这所学校慰问时，心里真是别提多高兴了！尤其是当我接到将与总理面对面座谈时，总觉得是在做梦。
全国有那么多山区，有那么多支教教师，而总理却偏偏选中了我们这里，而我则成为全区，甚至是全国支教教师中选出的十名代表的一员，这已经不能用幸运来形容了，是一种珍惜…… 2005年9月9日 今天一大早，我就赶到了教委，准备坐车去学校，准备去被总理接见……坐在车上的感觉已经不能用贴切的词语来形容了。
记得前天回我原学校去办事，校长见到我的第一句话就是：行啊你，我这都活了大半辈子了，也没亲眼见过总理一眼呀，你这刚去就要被总理接见，行！我当时除了傻乐也不知该说啥了。
是呀，这个机会可不是人人都在哇，所以我应该珍惜再珍惜…… 座谈的时间是上午10点。
就感觉到周围的工作人员都显示忙碌而紧张的样子，他们好像是在与总理同行的人员随时保持着联系，九点准时从人民大会堂出发，规定是26分钟到我们这里，果然准时到达。
虽然总理是先到小学去慰问师生再来和我们座谈，但我已经开始心跳了。
生怕自己一会发言时说错话！不过我还是让自己尽量放松（于是我去了一趟wc）回来后真的好多了！ 一会后，工作人员要我们先进入会场，准备欢迎总理的到来。
进去之后，大家都不在说话。
只是在静静地等候着…… 10点整，总理和同行人员准时到了会场。
总理给我的第一印象就是——干练！等他落座后，我又立刻感觉到了他的慈祥，亲和！ 总理在会上说了很多亲切且语重心长的话，让我领略到总理那平易近人的风范，慈祥的面容，亲切的话语……总理说的话不是很多，但让我永远不会忘怀的是他的结束语“……在座的老师不仅支援了农村教育，也是个净化心灵的过程，增强爱心的过程。
在一年的支教过程中会有很多事让你终生难忘，但最重要的是让孩子记住你……”当总理说到这时，我真的想哭，这次不再是委屈，而是感动…… 作者： 囝囝心语 2006-1-22 21:27 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 3 【魅力教育】【支教生活】我的支教生活系列 在这短短的几天中，我由自认为的不幸一下子变成了人人羡慕的幸运儿……是啊，在短短的30分钟的会谈中，我见到了大多数人一辈子都可能不会亲眼见到的总理，市长，教育部长等这些只有在电视中才能看到的熟悉的面孔，而且还能与他们亲切的握手，合影留念，这岂不是幸运？但正如同事们所言，不是每个人都有机会与总理面对面交流的。
是呀，在总理的眼中，我们是光荣的支教教师，是党中央亲切关怀的人群，我还有什么理由不做好自己的工作呢？更何况自己是名共产党员！ 支教的时间是一年，但我觉得一年的时间真是太短了，所以我更应该抓紧一切时间来感受这一年里在这所学校的每一天，每一节课。
如果有选择，我真的想留下…… 2005年10月9日 支教已然一月有余，回顾九月，真可谓五味俱全…… 酸——报道第一天心里酸酸的，学校在意料之外；教学工作在意料之外；与同事分开在意料之外（我们学校一共来了我们两个人来支教，原本是伴）；每周20节课在意料之外……众多的意料之外，到是让我明白了那个真理——真是世事难预料呀！！！ 甜——与总理握手的瞬间，心里甜甜的……早就读过“塞翁失马”的故事，但却没想到在自己身上体现了。
刚支教不到一周，就得知总理要来慰问山区教师，特别是要与支教教师开座谈会。
巧的是总理选择了我所在的这所小学，更幸运的是我被列入座谈人员名单。
当别人用羡慕的眼光看着我、口吻和我开玩笑时，心里岂止是甜…… 苦——每天的路程虽然都是坐车，但辛苦得多。
说来也奇怪，原来每天有时从家走到学校，都不觉得累，现在即便是坐车也觉得累得多！或许是换了环境，再加上对新工作不太适应的缘故吧！ 辣——原来还真不知生活中的辣是个什么滋味，现在领悟了！当然也只是我的理解……每天的课不在多少，但应统一。
可我则不然，一天里常常是这样——上完一个年级的音乐，紧接着会是另一年级的科学，一会儿又是别的班的综合实践课……搞得你真是晕头转向，比大热天吃了辣椒还上火呢！！！ 咸——这个滋味更是让人耐寻味……我现在教的学科，可以说和我原来的语文是无法相提并论的。
所以每天的工作就像吃了很咸的东西，需要及时解渴。
所以，我就利用业余时间不断给自己补充水分，使自己不再总是咸咸的感觉…… 2005年10月9日 支教的话题，因为中央电视台举办的“星光大道”这个栏目中一个拉祜族歌手——扎约，再次成为我心中久久不能平静的话题…… 在这次“十一”七天长假中，“星光大道”连播了七天，评选出了本年度的总冠军，也就是在这七天里，我认识了这个拉祜族的小伙子——扎约。
他来自云南的一个小镇，巧的是他也是一名小学教师。
或许这才是值得我关注的地方。
在他最后一场比赛时，他演唱的同时，背景大屏幕上播放了他的家乡，那绿绿的草，青青的山，尤其是那一张张渴求知识的小脸，坐在那非常简陋的教室里专心上课时，浮现出的纯真、稚气、善良、祥和的眼神时，在场的每一位观众都流泪了。
当然还有场外的我…… 扎约的歌声勾起了在座的同乡人的思乡情，两个学生走上舞台含泪与他相拥；随后一名显然已是退休的老大爷手捏一把并不多但已足矣表达他老人家此时此刻心情的钞票，紧紧抱着扎约，含泪说这是给孩子们上学用的。
多么朴实的话语，多么振奋人心的话语。
此时的扎约已像个孩子似的哭出了声……他已不能用语言来表达他此时感恩的心，所以面对在场的观众，电视机前的观众，深深地长时间地鞠着躬……是呀，我也是个教师，而且正在支教，虽然学校环境及建设不是很好，但和扎约所在的学校比起来，或许是他们从未见过却非常向往的学习环境…… 虽然扎约在这场比赛中输给了阿宝，但这已不重要，因为真正打动观众心的是他……朴实、善良，带着憨憨地笑容的拉祜族小伙子——扎约！作为教师，我为我们的队伍中有这样出色而深爱着他的学生的老师感到自豪与骄傲！ 2005年10月11日 作者： 囝囝心语 2006-1-22 21:27 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 4 【魅力教育】【支教生活】我的支教生活系列 在这个信息高速快捷的新时代里，网络确实很神奇，它可以让你找到几乎想要找到的任何东西。
所以才会有“搜狐”“搜狗”……等一系列有意思的网站名吧！ 我一向不太关注网上的贴吧，觉得那都是些闲得无聊的人留的些无聊的话。
但由于近日来比较关注扎约及他那些学生的事，无意间看到了关于扎约的贴吧。
一进去才知道，内容真是丰富多彩，褒贬不一。
在大概浏览之后，我选择了一个自己觉得感言有发的帖子回复了。
发此帖的是个武汉的小姑娘，今年20岁。
性格是那种豪爽型的，像男孩子。
虽然她比我小很多，但我们很谈得来。
从她的话语中，我感觉到她虽然才只有20岁，但去不像同龄人那样整天搞个怪头怪脑的模样，扮酷的小靓妹。
她很善良，一心想着要为那个拉祜地区的孩子们做些什么。
我告诉她，有这份心不一定非要做什么。
而她却说光有心不付诸行动又有什么意义呢！听她此言，我真的很感动，真正教师队伍中又有几个愿意到那么偏远的地方去当教师的呢！更何况她不是一名教师…… 由此，我又想到了促使网上这么多人关注这些孩子的牵线人——扎约。
听说他一直在那里做小学教师。
他用音乐传达着对孩子们温暖的爱。
孩子们也很爱他。
是星光大道使扎约成为人们关注的焦点，同了解了那里孩子的学习窘境。
所以当网上那些闲言碎语散布时，更多的人却相信憨厚朴实的扎约是真诚的…… 上午得知他的歌声使他将走上另一条“星光大道”——北京现代音乐学院将录取他。
这当然是件好事，但网上更多的帖子却对他的这一举措感到失望！拉祜造就了扎约，拉祜使大家认识了扎约，扎约使更多的人愿意伸出援助之手。
但现在他却要离开那片土地，他真的舍得吗？ 其实大家说什么也只是发表的自己的看法，关键是扎约自己的想法。
既然是他的支持者，那么不管他做出什么样的决定，只要有利于他发展，都应该支持！！！ 所以，我们应该祝福他一路走好…… 2005年10月13日 今天，我第一次站在主席台上，以一个音乐老师的身份，正式做了回指挥！我感到很荣幸！虽然台下的学生只有200余人，但我却感到无穷的力量集于我一身，使我骄傲、自豪，而这力量的源泉是这群朴实的山里娃！ 今天是少先队建队日，所以大队辅导员搞了这次活动，从开始到结束也不过半个小时，可老师和那些同学们却足足练了一个多星期。
从这一点我们也不应该对
怎么写一个最感动人的故事？儿童成长故事怎么写？儿童成长是一部长篇故事。
故事伴随着你一生，直到我们年迈，闲坐着晒太阳的时候，还会不自觉回忆并笑出声来。
如果宝妈、宝爸想及时儿童写下成长故事，建议多多记录孩子日常生活，分门别类进行总结和提炼。
孩子的特点是天真无邪，乖巧可爱，惹人生怜。
孩子往往会有一些出人意料的行为、想法、举动，及时记录下这些事件，每一个都会成为精彩文章，比如：1、第一次系列：第一颗牙，第一次叫妈妈，第一步……2、天真系列：妈妈，我怎么跑到你肚子里去的？爸爸是我的老公！……3、可爱系列：过生日、新衣服，新玩具……4、犯错误系列：用了妈妈的口红、跟小朋友打架……5、对比系列：可以数到20老，衣服短了……6、知识系列：背诗、写字、画画、跳舞……7、呆萌系列：没有反应过来、会错意……8、探索世界系列：牙咬玩具、用棍子打狗……如果想写几年时间的成长过程，除了几个典型小故事外，还可以加入孩子思想成熟过程。
如果再加上爸妈的感受及付出充实内容，文章会更加精彩。
希望这些对你有帮助！
故事：丫丫的成长烦恼
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