去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:一米阳光 一年级数学作业设计方案新理念不仅带来了课堂教学模式的革新,对作业的布置也提出了新的要求.在教学实践中,老师们认识到作业设计是教学的组成部分,练习不仅是课堂教学的巩固和延伸,更应是课堂教学的拓展与深化.因此,教师在设计作业时要以提高学生的综合素质为目标,针对不同的学习内容,设计不同形式的作业,要善于给学生提供富于趣味性、实践性、探索性、开放性、层次性的作业材料,以此增加学生的积累.为此,我在教学中,进行了有效地探索、尝试,以下是对本学年作业设计的规划. 一、口述类作业 根据一年级小学生的年龄特征和生活经验,低段学生的学习更应该从平时看得见、摸得着的周围事物出发,在具体、形象的感知中,获得数学知识. 1、说简单的一句话 数一数设计的作业是用喜欢的数说一句话(家长注意纠正量词的搭配).该作业通过对数的表述,把抽象的知识形象化、具体化,使学生进一步建立数的概念,同时让学生产生对数学的亲切感,而且在整个过程中培养了学生观察、收集、处理信息的能力. 2、有条理的说话 分类的作业:回家后跟父母讲述是怎么分的,为什么这样分.这样既可以理顺自己的思路,又可以弄清楚自己错在哪里,是分析解决问题的最好方法如教学
小学一年级数学作业本欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)