我与什么同行满分作文

我与什么同行满分作文,第1张

我与什么同行满分作文 孩子不会写作文,看金奖作文和满分作文有用吗?

虽然我是一名英语老师,但我最喜欢的是语文,平时喜欢以文字形式将自己的喜怒哀乐向自己倾诉或分享与他人。

根据对写作的体验 ,我认为看金奖作文和满分作文是种急功近利的做法,对应试作文有一定帮助,但是想通过这个来真正提高写作水平,收效甚微。

俗话说的好,“天下文章一大抄”,“抄”得好,“抄”得妙,就是好文章。

意思就是说,多看一些金奖作文或满分范文,无论是记叙文还是议论文,学习并背诵一些好的开篇,结尾,好的观点表述、妙语以及文章结构,然后在考试中借鉴并运用。

无论中考还是高考,阅卷老师不可能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。

一般来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文以顺叙为主,也可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用开门见山等常用方法。

如果你能坚持这么做,我相信在考试中你的作文会有不错的得分。

但是,真正想写好作文或是想在写作道路上走得更远,必须从以下几个方面做起。

一、观察生活就是一本书,我们在日常生活中,不管是什么事情,我们都要多看看,多听听,多想想,这些发生在我们身边的事,都将会成为我们写作的素材、灵感。

二、积累有了好的素材和灵感,没有好的词语来表达也不行。

这时候我们需要积累好词佳句,并培养自己熟练驾驭词语的能力,而满分作文毕竟出自学生之手,与中外大家的经典著作相去甚远,所以我们需要多读像巴金、老舍这些语言大师的经典著作,从中汲取营养。

三、写实有些语文老师主张学生虚构写作,我比较反对这种做法,真正的写作必须从写实开始。

正所谓“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。

” 当自己有了一定的语言功底时,要敢于真实地表达自己的所见所闻、所思所想,敢于和别人分享自己的喜怒哀乐。

提高写作能力是个艰辛而又漫长的过程,需要脚踏实地的去努力。

希望我的建议能够帮助到你,祝你在写作的道路上越走越好!------------------本文是我一家之言,不喜勿喷,如果你喜欢这篇回答,就随手关注我吧,你的支持必将让我加倍努力。

对于写作你有什么好的建议吗?请来评论区留言吧!

孩子不会写作文,怎么办?这可困扰了不少学生家长,家长的普遍做法就是给孩子买作文书,让孩子好好看看作文书上是怎么写作文的,希望通过这种方式,能够帮助孩子提高写作能力,可事实上孩子的写作能力提高了吗?绝大多数孩子的写作水平没有提高,这中间有没有什么诀窍呢?当然有。

我家孩子在读初中时也不爱写作文,每次考试作文在及格分数,我也该还是想了很多办法,也给孩子买了很多作文方面的书籍,买回来的前几天,还是很有兴趣的看看作文书,可以后就把作文书收藏起来,真正叫书非借不能读也。

我发现这一情况后,就问孩子作文书看得怎么样?他告诉我,已经看完了。

孩子真的看完了吗?显然不是。

我意识到,这种方式不能提高孩子的写作水平,我就给孩子拟定了一个写作计划,叫"每日一看,每周一练",所谓"每日一看",就是要求孩子每天看一篇范文,用时几分钟,然后把这篇范文中写得好的语句摘抄下来。

所谓""每周一练",就是要求孩子根据本周内学校发生的事,自拟题目写一篇作文,但要用到摘抄的语句。

经过一个学期的训练,孩子的确把作文书看完了,也整理了一本很厚的写作笔记。

在期末考试中,孩子的作文得了满分,孩子信心倍增。

从此以后到现在(高三),孩子的作文在班上都是范文。

上学期,孩子参加全国性作文大赛,荣获国家二等奖。

要想孩子的写作水平有提高,只看金奖作文和满分作文没有多大用,关键要把别人的东西转化为自己所用。

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