四年级作文我发现什么蜗牛

四年级作文我发现什么蜗牛,第1张

四年级作文我发现什么蜗牛 四年级下册第三单元作文《我发现了蜗牛的秘密》600字

自然界中有许多动物和植物,它们或许(有的)像蚊子、蚂蚁那么不起眼,有的像熊猫、老虎那么珍贵,但它们都有很多奥秘。

今天,刚下过小雨,空气很潮湿。

我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。

一个念头闪过我的脑海:何不捉几只蜗牛研究研究呢? 说做就做,我立刻抓了两只蜗牛。

哇,好可爱!圆圆的壳上有几个圈,越往外越大,越往外越宽。

平时,蜗牛都是躲在壳里,并用粘液封住洞口,这样,它就可以安心地在壳里睡大觉了。

只有在雨天这样潮湿的天气,它才从壳里钻出来,背着大大的壳慢慢地爬了。

蜗牛为什么会分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙锅问到底。

我便上网查,网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。

那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的,爬行时,这种粘液不断流出来,是为了减少摩擦,有利于蜗牛爬行,边爬边粘在了爬过的地方。

噢,原来是这么回事呀。

还有一个问题一直迷惑着我:蜗牛到底是益虫还是害虫?我决定不再请求电脑老师,自己动手做一做。

我找来一个死蚊子和一片菜叶,放在蜗牛跟前。

过了一会儿,蜗牛探出头来,在菜叶上闻了闻,便大口大口地吃起来,而那只死蚊子呢?蜗牛看也没看。

所以,事实证明,蜗牛是害虫。

我又继续观察起来。

我又看见,蜗牛的头上有两对触角,一对长的,一对短的。

我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。

那到底哪一对是眼睛,哪一对是鼻子呢?我心里猜想:估计是跟人的一样,上面的长触角是眼睛,下面的短触角是鼻子了。

我不敢肯定,又上网查了查,果然是这样。

我肯定了我的想法。

这一次试验很成功,我很高兴,同时又明白:做事要大胆猜测,自然界中还有很多秘密没有解开,让我们一起发现、一起努力吧!

小学四年级作文我发现了什么的什么400字

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