演讲自信手抄报写什么

演讲自信手抄报写什么 小学生怎样增加自信？有什么好的方法吗？

抓住进步的具体细节表扬，持续不断的表扬，表扬要落实到具体的每个细节，不要空泛。

比如今天扣子扣的特别好，今天书包收拾的很整齐，努力每天发现孩子的几个点，发现就正式的表扬。

持续一段时间，孩子就会越来越好。

同理，批评孩子也需要批评具体错误的地方，不能搞人身攻击，诸如：笨死了，随谁啊？我怎么生出你这么个孩子来之类的话尽量不要说，这种话除了能发泄家长的不满情绪，没有任何益处，作为成年人的家长，需要学会控制自己的情绪，不能因为孩子弱小就肆意发泄情绪，肆意发泄也是对孩子的一种暴力。

自信对一个人至关重要。

《明朝那些事儿》中有一句话：张牙舞爪的人，往往是脆弱的。

因为真正强大的人，是自信的，自信就会温和，温和就会坚定。

不少家长都羡慕那些自信的孩子。

自信的孩子在人群中非常出挑，笑容阳光，落落大方，其实自信不是与生俱来的，而是从小培养起来的。

想要养出一个自信的孩子，这些方法或许可以帮到你。

一.正确地夸奖孩子很多父母认为，想让孩子自信，使劲夸就行。

其实夸奖是个技术活，夸太少、夸太多、夸不好，都会给孩子带来负面影响。

举个简单的例子，在生活中，我们经常听到有家长这样夸孩子：“宝宝真聪明！”，当我们夸孩子聪明的时候，赞美的是孩子的天赋而非他的努力。

次数多了，孩子就容易把成功和失败归结到自己天赋上，一旦失败，孩子就认为自己不够聪明，能力不行，而不会想到是付出的努力不够。

所以，在表扬孩子的问题上，父母需要多描述一些细节，多肯定孩子的努力，客观地夸奖孩子。

比如孩子学校得了奖状，与其对孩子说：“真聪明”，不如说：“爸妈知道你为这个奖付出了很大的努力。

”这样，孩子才会更加看重自己努力的过程。

二.给孩子做选择的机会给予孩子一定的选择权，对于孩子自信心的成长十分重要。

可能有家长会说：“小孩子什么都不懂，让他们选择不是添麻烦吗？我走的路比孩子吃的盐都多！”的确，家长有着丰富的人生阅历和处事经验，但是，如果大事小事，家长拿主意拿惯了，孩子长大就不会自己拿主意了。

1岁至12岁，是训练孩子自主选择能力的关键期。

出门穿哪些衣服、节假日去哪里玩、餐厅点菜，都可以问问孩子的意见。

如果你已经有了大体的方向，不妨让孩子二选一，比如“你想要黄色的裙子还是粉色的？”、“你想抹巧克力酱？还是想抹草莓酱？”总之，适当给孩子选择权，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感。

三.最好的鼓励是相信孩子生活中，父母总是担心孩子会受到伤害，或者不愿意让孩子添乱，阻止或者代替替孩子做事情。

“你别摔倒了！”“你洗不干净！”“你不会穿，奶奶帮你穿！”“快放下，别捣乱。

”这样的过度保护，无形中剥夺了孩子重要的体验机会，容易让孩子觉得自己什么都不行。

可能在你眼里，孩子洗个杯子，洗不干净，摔碎了还容易弄伤自己，但是对于孩子而言，靠自己的能力洗完杯子，就是一次小小的挑战，就是一次独立完成一件的体验。

孩子需要的不是过度呵护，而是你相信他能做好这件事的放手和信任。

四.给孩子有界限的自由培养孩子的自信，既给予孩子温暖和关爱，也要建立起规则和界限。

父母设下清楚且一贯的界限，比如晚上10点前必须睡觉、每天玩iPad不能超过1小时、先完成作业才能出门玩、自己的玩具自己收拾......这些规矩很可能会引起孩子一时的哭闹，不开心，但是却能让孩子学会自我控制、自我负责。

爱和规则都从来不是敌人。

在家庭中的界限愈清楚，孩子以后进入幼儿园、学校、职场，就愈有自信和他人相处，更能适应社会生活。

五.父母的爱，永远是孩子自信的源泉孩子的自信，来自父母无条件的爱。

电影《奇迹男孩》，10 岁的奥吉特天生脸部畸形，在奥吉在学校的第一天，他就受到了周围人的排挤和歧视。

奥吉回家，把自己关在房间大哭，他流着泪问妈妈：“为什么我这么丑？”妈妈告诉奥吉：“你一点也不丑！我们都非常爱你。

你看我脸上有这么多皱纹，我们每个人脸上都有痕迹，这是一张展示我们过往经历的地图，这张地图从来从来都不会丑陋。

”妈妈这份坚定的爱，给了奥吉源源不断的安全感，由自卑走向自信，最终成长为人们心中的不可思议的“奇迹”，她用爱告诉孩子：“你天生与众不同，不必躲躲藏藏。

”随着孩子一天天长大，开始在意别人的评价和看法，开始遇到质疑、嘲讽和误解，但是如果一个父母对自己永远支持、理解、尊重的父母，孩子的内心一定会是富足的。