学习有理数的减法是建立在学习有理数的加法的基础之上的,在做减法运算时,一般都需要先转化为加法运算:在转化的过程中,需要注意符号的改变。
在学习了有理数的运算后,“+”不仅仅可以表示运算符号:“加号”,还可以表示性质符号“正号”,在+号表示性质符号时可通常省略,“-”不仅仅可以表示运算符号:“减号”,还可以表示性质符号“负号”,s一般来说,当同时出现两个符号时,前一个通常表示运算符号,后一个通常表示性质符号;如果只出现了一种符号,在一个数之前为性质符号,在两个数之间通常是运算符号,因为在这种情况下,性质符号“+”号通常被省略不写。
(注意与后面的加减混合运算省) 在最开始做有理数减法运算时最容易出现符号问题,特别是在变减为加的这一步,当不熟练时,可以先将省略了的性质符号补充回来,再按照减法的运算法则去运算。
转化为加法之后,再按照有理数加法的运算法则去运算即可,在做有理数加法时同样需要按照加法法则去运算,先定符号,再定数值。
同号两数相加,取相同符号,再将绝对值想加;异号两数想加,取绝对值较大的数的符号,再将绝对相减,可以简化为八个字:同加异减,符号看大。
在做多个有理数加减混合运算时,在将减法统一成加法后,为了简化书写,可以统一省略运算符号“+”号,仅仅保留每个数前面的性质符号:如果对运算法则还没有熟练掌握不建议省略运算符号,很容易出现符号问题。
直接变减为加看起来有些繁琐,但有助于理解运算法则,每一步的运算都有理有据,方便初学者去学习和掌握。
在熟练掌握之后可以在计算中直接进行符号的化简,省略中间的步骤,方便书写,但其中的道理和方法需要掌握。
掌握有理数运算的基本规则有理数的减法规则:减去一个数等于加上这个数的相反数.虽然是减法的运算规则,却要求同学们掌握相反数的概念,当然这个概念一般都不会有问题.问题一般出现在加法的运算,同学们将减法改成加法没有问题,难的在于加法运算的准确度.所以要掌握减法,实质上就是要掌握加法规则.加法运算规则如下:其实这些规则对同学们来讲其实难度不大,但实践起来总是会出错,要么规则乱用,要么计算不准确.难度到底在哪里,方法技巧在这里!1.何时改加法并不是每次减法运算都要改成加法的,有些减法改加法反而会变难.如下这个就是小学减法,若机械的改加法,计算效率肯定变低.负数减正数的时候,建议减法改加法,如下所述,很多同学会忽略提前面的负号,把结果算成了4.2.分数、小数出现比较多的混合运算,建议减法改加法在混合运算中,很多时候加法减法乘法除法乘方一起来,这时很多同学保持不了清醒的头脑,或者对运算规则运用不够熟练,容易出错.我觉得此时可以尽可能多的将减法改成加法去计算,这样出错的机率可以降低.当然,运算的方法还需要同学们通过训练去体会,在刚学习时同学们一定要牢记运算规则,严格按照规则去运算!我是学霸数学,欢迎关注!
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)