perceptual

perceptual,第1张

perceptual 一年级孩子每天做一百道口算题,真的会对以后的学习有帮助吗?

我孩子现在三年级,从一年级过来的,我说说当时我们是怎么做的。

一年级学校是已经有一本小口算作业的,每天一面,大概30道题左右,这个是一定要做的,算是硬性规定吧。

当然我们班级也统一买了课外口算辅导的,也就是这位家长说的100道题。

这个不作为必须做的,有兴趣和有多余时间的孩子可以做,但不作为要求。

毕竟刚开始一年级,孩子作业都比较磨蹭,也都还没有适应过来,能把自己课堂布置的作业做完已经不错了。

所以当时我的要求是周一到周五就做课堂老师布置的小口算,周末两天就做买的那个口算辅导,2天100道题,(因为周末学校里的小口算是不用做的)这样既跟学校里的作业不冲突,也没有落下练习。

第二. 说到每天都做100道到底有没有用,对以后帮助大不大,其实每个阶段的都是不一样的 一年级侧重的是的是加减法,二年级又不一样了,三年级的就会更深了。

你练多了,对考试时的速度多少还是有帮助的。

也不是说一点都没有用的,但是还是要有一个度才好,要循序渐进,不要让孩子有反感的情绪,这样就违背了我们想提高孩子成绩的初衷了。

所以要时刻多多关注孩子的学习状态。

我们现在三年级是每天学校里的小口算,外加每天100道口算了,乘除加减都有的,所以还是多练基本功了,到后面4-6年级其他作业多了,就没有时间做了

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