择的组词

择的组词 择组词有哪些?择组词有哪些？

口不择言[ kǒu bù zé yán ]指情急时说话不能正确用词表达或指说话随便。

选择[ xuǎn zé ]从一群或一组中挑选慌不择路[ huāng bù zé lù ]势急心慌，顾不上选择道路。

不择手段[ bù zé shǒu duàn ]择：选择。

指为了达到目的，什么手段都使得出来。

急不择言[ jí bù zé yán ]急得来不及选择词语，形容说话十分急迫或紧张。

择要[ zé yào ]选择重要的。

身无择行[ shēn wú zé xíng ]指一身行为遵循法则而无其它选择。

择怎么组词诗词(现代诗歌)的立意和意境，择字组词越隐晦更显想象力吗？

题主的提问：诗词（现代诗歌）的立意和意境，择字组词越隐晦更显想象力吗？接着题主又进一步注明：现在许多诗人（包括著名诗人）大多用"生涩"的字词组成"意不相通"的句式成诗，这样更具想象力吗？这个问题可以分成两部分回答。

先回答题主对提问所作说明的问题。

用"生涩"的字词组成"意不相通"的句子成诗。

这样用生涩，冷僻的字词组成文理不通，意不相连的句子构成诗句，可以说不叫诗。

既然不是诗，所谓"更具想象力"也就无从谈起了。

那么"立意，意境，择字组词越隐晦更显想象力吗？"。

回答这个问题首先要明确几个概念。

立意，意境，隐晦。

1，立意：是文章，诗要表达的思想，观念，意图。

她是作品创作前，创作过程中的指导思想。

而作品的主题是立意的具体体现。

清代王夫之在《姜斋诗话》里指出:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主,意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。

"；2，意境：诗的多个意象有机组合在一起，呈现给读者的一幅完整的情景交融的，有意蕴的画面。

由该意境表达诗的立意，揭示诗的主题。

3，隐晦：指说的话、写的诗和文章所表示的意思含蓄而不明朗。

我们明白了诗的立意，意境后，就自然而然的明白诗的想象力与字词的隐晦没有丝毫关系的。

与生涩的字词更没有关系。

自古以来许多诗词都是用通俗易懂的字词诗句，创作的，并流传千古。

李白《静夜思》，王之涣《登黄鹤楼》，杜甫《茅屋为秋风所破歌》，张继《夜泊寒山寺》等等。

读者从中可以说找不到生僻的字词，和隐晦的诗句。

需要说明的是，有些诗词立意，意境比较隐晦，读起来费解。

但，并不是作者选择了些生涩的字词，造了些意不相通的句子。

而制造出来的隐晦。

更不是作者有意要显示自己的想象力。

作者真正的目的是不想直白的说。

如李商隐的诗就比较隐晦，他有许多诗直到今天，读者也没彻底搞明白，如《锦瑟》是写给谁的？他和辛弃疾都是用典高手。

他们的诗词不是用生涩字造出文理不通的句子，达到让人费解，借以显示自己的想象力。

而是凭借自己的学识修养。

如李商隐的《泪》一诗，八句诗，连用七个典故。

而且化典于无形。

泪泪巷长年怨罗绮，离情终日思风波。

湘江竹上痕无限，岘首碑前洒几多。

人去紫台秋入塞，兵残楚帐夜闻歌。

朝来灞水桥边问，未抵青袍送玉珂。

这首诗有生僻字吗？有意不相通的句子吗？没有，但，立意十分隐晦，不了解历史典故是看不懂的。

这与李商隐的人生经历和义山襟袍未曾开的不幸遭遇有关。

但过于隐晦，所以他的诗也被世人诟病。

综上所述，诗词的立意，意境，择字组词越隐晦更显想象力是错误的观念，恰恰相反，这种做法是无知和才尽词穷的表现，是为人不齿和蔑视的。

这种思想是有问题的。

古诗词讲究诗词的意境、意象，用简洁的字词表述抽象的事物，表达清晰明了的思想境界，传达对事物认识的见解和反思。

大家可以看一下，古代流传久远的、影响力大的好的诗词作品，大都是言简意赅，清晰明白，叙事说理一目了然，绝不是隐晦难懂的生僻字。

这样的用冷酷生僻的字词，创作出的诗词作品，连理解都费劲，怎么能成为流传千古的好诗词呢？例如一些流传久远的古诗词。

《望庐山瀑布》唐朝.李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《乐游原》李商隐向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

这些诗人用很简单的字词，组成意象庞大，寓意清晰明了，成为千古名篇，流传至今。

反观，用“生涩”的字词组成“意不相通”的句式成诗的某些作品，理解困难，必然沦为无人问津的地步。

宋代著名诗人苏轼，每每写成一首诗词，先读给不识字的老太太听，并问老太太听着怎们样？如果连老太太都能听懂他的诗词，就算创作合格，否则，再去润色修改，直到目不识丁的人也能读懂，大概就是这个道理吧。

总之，不光是古代，就是现代诗词也提倡言简意赅，用简洁的语言说理清楚明白。

提倡“白话入诗”，“口语化”入诗，这样创作的作品，贴近生活，接地气，不造作。

相反，使用生涩的字词，用隐晦的语言，创作的古诗词，表面上作者达到高深的学识，渊博的知识，其实更让人生厌，还不如用朴实的语言，创作出大众喜爱看的作品。

这也符合毛泽东主席延安文艺座谈会上的讲话精神的，我们的文艺是为最广大人民群众服务的。