中小学学生正处于成长阶段,学习是他们的主要内容,而且所学习的知识都是非常具体的,用分数考量是最准确、最清晰、最直接的办法。
而且家长孩子都比较喜欢这种评价方式。
你所说的等级考核方式应该限于一些无法准确界定的细则上,比如思想表现、遵守纪律、助人为乐等一些软性指标无法用分数确定,只能根据个人表现和他人评价给予综合性的等级界定。
谢谢邀请!妈咪乐享邦,家庭教育高级讲师,近二十年班主任工作经验,市级骨干教师,拥有国外教育工作经验,乐于与各位爱孩子,爱学习的朋友分享自己的知识与经验,希望我的分享能给大家带来一点启发!欢迎关注我,了解更多有关孩子成长,家庭教育的知识!对于目前考试多数采用的百分制这一现象,应该是由中国的国情决定的。
中国一直以来提倡的是选拔式教育。
精英教育。
学习机器式的教育。
所以必须要以100分为标准,以一分半分来选拔或淘汰一定的人。
等级制的话,只有几个等级,而百分制可以有0到100之中的无数个差距。
所以,用百分制,通过分数,可以比较简单粗暴地分别出哪些所谓的“好”学生或“差”学生。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)